加强大学生党员队伍纯洁性建设的实证研究

加强大学生党员纯洁性建设对于未来党的事业的建设有重要的意义,因为他们将成为主要建设者和接班人。通过对某市高校的实证研究,发现在大学生党员纯洁性的建设中存在入党动机不端正、大学生党员教育薄弱环节、大学生党员管理较弱、学生党支部规模设置不合理、党务工作队伍素质不够等问题。需要建立相关规章制度以提升党员发展质量,加强教育培训以保持党员先进性、纯洁性,创新组织生活方式以增强基层组织活力,加强对党员的监督管理以更好地发挥党员作用。     

以卓越工程师培养为依托,探索学生党建新途径

高校学生党建工作不能流于形式,必须行之有效.南京工程学院党委围绕教学抓党建,以"卓越工程师培养计划"为依托,将党建工作渗透、融合到教学工作中,充分发挥教师党员和学生党员的先锋模范作用,建立起党组织和学生的联系纽带,采取导师制、党员明示制度、示范岗及师生互动等多种措施,真正地将教书和育人统一起来.实践证明这些措施实现了教师党员与学生党员的双赢,收到了良好效果.     

党员教师联系学生共建和谐校园

高校教书育人的主要实施者是教师,发挥党政干部、党员教师的先进模范带头作用,建立党政领导干部联系学生班级与党员教师联系学生制度,实现思想教育与学习能力培养有机结合,从而加强和改进大学生思想政治教育工作,对建设和谐校园、和谐社会具有重大的现实意义.     

大学生党员经常性教育模块的新构建

以中共中央办公厅《关于加强党员经常性教育的意见》精神为指导，从健全大学生党员经常性教育机制、拓宽大学生党员经常性教育载体、规范大学生党员经常性教育考核机制、建立和完善大学生党员经常性教育的长效机制等方面构建新形势下大学生党员经常性教育的新模块。     

从党建工作对象到党建工作主体——对大学生在高校党建工作中角色转变的思考

学生党建工作是高校学生教育和管理工作的重要组成部分,是帮助学生成长成才的重要途径.传统的高校学生党建一直以辅导员为主要党建工作力量,学生始终处于相时被动的地位,自我培养意识差,而随着高等教育的发展,高校学生党建暴露出一些弊端和问题,面临着创新发展的新要求.因此,我们要解放思想,以帮助学生成才为出发点,让学生从原先党建的工作对象成为党建工作的主体,并通过建立学生党员的"红色先锋工作室"使之得以落实.通过转变,大学生党建无论从组织建设、考察培养、党员教育以及党日活动的开展等诸多方面都变得更加灵活,更富效率.     

大学生党员先锋模范作用长效机制建立与实践路径研究

高校大学生党员是学生中的骨干,是社会主义现代化建设和实现中国梦的中坚力量,学生党员先锋模范作用的发挥对高校人才培养和学生党建等具有重要意义。从共产党员先进性的要求出发,建立符合大学生党员实际特点的发挥先锋模范作用长效机制,并探索出一套切实可行、行之有效的实践路径,使大学生党员在思想上争先进、在学习上列前茅、在工作上树榜样、在生活上当模范,真正体现出学生党员在青年群体中的先进性,更好地承担党和国家赋予的历史重任。     

着力构建高校基层党组织先进性教育长效机制

为巩固保持共产党员先进性集中教育的成果,安徽财经大学有关学院在建立党员学习、党员教育、党员管理、党员联系群众和党内民主的先进性长效机制方面进行了积极的探索,取得了初步成效.     

医学院校大学生党员发展质量工作的研究与实践——以河南中医学院基础医学院为例

河南中医学院基础医学院在近年学生数量不断增长的新形势下,积极在大学生党建工作中发现、分析新的问题并寻求良策,特别是在大学生党员发展质量工作中,通过不断摸索、实践和积淀,逐步形成了"重组织、明动机、分时期、重全程"的教育、管理模式,来提高大学生党员发展质量,确保新形势下大学生党员队伍的先进性、可靠性和纯洁性,真正做到"把好门、保质量、出精品",从而夯实大学生党建工作,取得了一定的成效.现简要概述,以供兄弟院校党建工作者参考.     

浅论大学生党员在思想政治教育中的先锋模范作用

加强大学生思想政治教育,是当今高校思想政治教育的重点工作。文章从大学生党员在学生群体中的示范作用影响力出发,强调要加强大学生党员的继续教育和管理平台,让他们在思想上、学习上、工作上、生活上、身心上成为广大同学学习的榜样,真正体现出学生党员在青年群体中的先锋模范性。     

加强高校毕业生党员的组织关系管理

新的就业形势下,毕业生党员的组织关系管理出现了新情况、新问题。毕业了但党组织关系未能及时转出,对这类“挂靠”党员如何管理,是高校党组织甚至其它各级党组织应予以重视和探讨的问题。加强高校毕业生党员的组织关系管理应切实加强学生党员特别是学生预备党员的教育,真正执行好《流动党员活动证》制度,提出研制、使用《全国党员管理系统》,使用党员卡的设想和建议。     

高职院校创业教育改革探索

开展创业教育是高职院校培养复合型人才的重要途径,通过建立完善的创业教育课程体系、加强师资队伍建设、加大学生社会实践力度、加强政府相关部门对高职院校创业教育的支持以及鼓励学生参加创业大赛等方法,可以使创业教育真正实现培养人才的目标。     

加强经常性教育 保持高校学生党员先进性

加强党员经常性教育是高校基层党组织建设的基础性工作,是创新高校党建工作的重要内容,也是基层党建研究的新课题。通过实际调研,在分析高校基层党组织对学生党员经常性教育与时代要求、与教育对象不相适应的方面,提出创新教育制度、教育内容、教育方法和手段等具体措施,建立学生党员经常性教育的长效机制,保持高校学生党员的先进性。     

构建地方本科院校后勤党员先进性的长效机制

构建党员先进性的长效机制是高校后勤党建工作的主要方面,地方本科院校后勤队伍普遍存在着文化水平较低、技术水平不高、管理能力欠强等特点,建立党员先进性长效机制具有重要性和紧迫性,可以从抓党员的学习和教育、领导机制、群众监督、党员典型等方面建立。     

浅析大学生党员在宿舍中的先锋模范作用

当前,高校学生宿舍已成为学生工作的主要阵地之一,党建工作开始深入宿舍,比如宿舍建立党员工作站、党员宿舍挂牌等,充分发挥学生党员的先锋模范作用,这也是各高校纷纷探索思想政治教育进宿舍的有效途径之一。     

加强高校毕业生党员的组织关系管理

新的就业形势下，毕业生党员的组织关系管理出现了新情况、新问题。毕业了但党组织关系未能及时转出，对这类“挂靠”党员如何管理，是高校党组织甚至其它各级党组织应予以重视和探讨的问题。加强高校毕业生党员的组织关系管理应切实加强学生党员特别是学生预备党员的教育，真正执行好《流动党员活动证》制度，提出研制、使用《全国党员管理系统》，使用党员卡的设想和建议。     

研究生党员的马克思主义信仰考察——以上海大学学生调查为例

当前研究生党员的马克思主义信仰主流是积极的,但还存在马克思主义信仰淡漠、理论知识欠缺、入党动机不纯、缺乏捍卫马克思主义的勇气等倾向,而且理工类学生比文科类更为明显.这种现象的存在是由于大学生身处开放的多元社会情境下受到各种社会思潮的影响以及马克思主义理论研究和教育滞后等原因造成的.增强研究生党员的马克思主义信仰需要社会、学校、家庭、媒体和研究生党员的共同努力.     

把社会主义荣辱观教育落实到解决师生实际问题中去

通过落实社会主义荣辱观教育,理论联系实际,着重解决广大师生的实际问题。从发挥领导干部的表率作用;敦促教师要遵守职业道德,言传身教;把社会主义荣辱观教育和党员先进性教育相结合;发挥思想理论课的作用;师生共建先进校园以及法制纪律约束等问题入手,使荣辱观教育真正落到实处。     

体育师范生全程教育实习模式研究

以往的教育实习,基本上安排在教学计划中的最后两个月进行.通过这种一次性的实习,很难真正提高学生的教育教学能力.因此对教育实习进行探索:将学生教学意识的培养和教学技能的训练贯穿到教师基本功训练、教育见习、教育调查、教材和教法研究、模拟教学、教学实践及教育实习等在校学习的全过程,即全程教育实习模式.     

加强高校流动党员管理的意义与途径

加强高校流动党员管理有助于党员先进性的保持,高校党建工作的健全,高等教育事业的发展.通过加强学生党员教育,建立健全管理机制,利用网络加强流动党员的联系与管理,鼓励流动党员办理组织关系转移等途径可有效加强高校流动党员管理.     

当代大学生党员政治观教育探析

对当代大学生党员进行政治观教育是培养能肩负起党的历史使命的社会主义建设者和接班人的需要.根据教书与育人相结合的原则.充分发挥党校灵活运用理论传授、专题讨论、辅导报告、社会调研、网上党校等形式对大学生党员进行更深层次更系统的马克思主义教育;在思想政治理论课上,直面回答学生对现实的困惑和疑问,用科学的世界观和方法论武装大学生党员的头脑;在课后,采取问卷调查、座谈走访形式,让其置身于群众的监督之下,促使其思想上进步.