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培养满足社会需求的应用型人才是高职院校教育所追求的目标,作为承担知识向技能转换的实验实训基地的建设与管理成为高职院校工作的重点。本文指出了目前高职院校校内实验实训基地管理存在的问题,从实验实训基地的管理模式、管理队伍建设、师资队伍建设、设备管理等方面提出了对策建议。 相似文献
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实训设备管理水平的高低,直接影响了高职院校实践教学质量的高低。本文针对汽车专业实训设备管理中存在的问题,提出了要做好实训设备的管理,应做到正确安装与调试、制定合理的管理制度、加强设备的保养维护、及时维修等提高实训设备管理水平的措施。分析了提高实训设备管理水平的措施。 相似文献
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为加强职业院校实验实训教学仪器设备的科学管理,解决设备的维护、保养问题,引入企业点检定修管理制度,结合在实验实训基地设备管理维护中积累的经验,从提高管理意识、完善基础工作两方面详细阐述职业院校点检定修管理制度的应用方法,从而满足院校实训实验教学需求,并切实提高实验实训管理水平. 相似文献
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实验室设备是学校的重要资产,如何提高实验室设备的利用率,减少资源闲置和浪费,尽可能满足学校发展需要,已成为当前财务和资产管理工作者所面临的重大课题。本文分析了当前高职院校实验室仪器设备管理现状、存在的问题及原因,并提出了如何加强实验室设备管理,提高仪器设备使用效益的措施。 相似文献
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基于ASP的高校实验设备管理系统的设计 总被引:2,自引:0,他引:2
赖力斌 《贵州大学学报(自然科学版)》2008,25(5)
分析了当前高校实验设备管理的现状,立足于高校实验设备管理的特点,结合本校已有的网络平台,建立一个基于ASP的高校实验设备管理系统,通过B/S结构的方式,实现高校实验设备管理的纵横向管理,很大程度上解决了目前高校实验设备管理存在的诸多问题. 相似文献
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本文根据目前实验室实验设备使用存在的问题,结合高职教育中实验设备管理的重要性,提出了重大实验设备利用率管理系统研究,本课题主要的研究内容是对重大实验设备利用率有一个明确分析,实验管理员能实时了解设备的使用情况,结合嵌入式智能控制技术,利用无线射频技术实时了解设备使用情况和利用率,为重大设备合理使用提供了实际项目平台。 相似文献
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高职院校实训教学规范化管理的探讨 总被引:1,自引:0,他引:1
阐述了高职院校实训教学的重要性。并从实训基地建设、实训设备的获取途径、实训设备管理等方面阐述了实训教学设施的规范化管理;从实训教师的素质培养、实训项目运行标准的建设、实训教学模式改革等方面阐述了实训教学规范化建设的措施,及取得的效果。以及加强实训队伍建设,提高实训教师素质,继续深化实训教学规范化管理的一些设想。 相似文献
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本文根据西安地铁运营设备管理经验、存在的问题,对整体的设备管理进行了分析,在设备管理硬件基础上结合资产管理系统软件管理、维修服务承诺服务管理,实现西安地铁设备综合管理,对系统设备进行科学化、信息化、服务化、标准化管理,保证设备安全运行。 相似文献
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本文主要介绍了在高职院校进行实验项目及人员系统化管理的意义,并提出了高职院校实验项目及人员系统化管理的三种途径,同时还阐述了为了保证高职院校实验项目及人员系统化管理过程中数据的准确性、及时更新等,必须同时出台相配套各种管理办法和的措施. 相似文献
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分析了铁路车辆设备管理现状,从设备规章制度执行落实不到位、技术专职业务能力有待提高等方面讨论了铁路车辆设备管理存在的问题及原因,阐述了新体制下"日常检查标准化、设备管理制度化、定期评价流程化,夯实设备管理"的设备日常管理模式,从重视车辆设备履历管理、充实力量强化一线管理、强化设备养修管用等方面提出了铁路车辆设备管理改进措施和建议,可缩短设备投入使用的时间,提高设备管理和使用的水平。 相似文献
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工商企业管理专业是经管大类中学习内容、就业岗位都相对比较宽泛的专业,尤其在高职院校更是存在着目标定位不清晰,教学实践投入不足,实训设备、场地缺乏的现象。该研究以当前高职院校工商企业管理专业实践教学中存在的一些问题为出发点,探讨了高职院校本专业加强实践教学的必然性,并给出了一定建议。 相似文献
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高职院校是培养具有专业技能人才的职业教育基地,实验实训室是高职院校进行技能训练的重要场所,对于一个高职院校来讲,它的教学水平,科研能力,管理水平能否上一个台阶,取决一个重要因素,就是实验实训室的建设与管理水平、如何完善实验实训室的建设管理,成为高职院校建设的首要任务. 相似文献
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针对高校实验设备信息手工管理方式落后的现状,讨论了应用信息化手段进行实验设备管理的必要性,并从需求分析、总体构架、功能实现等方面对基于NET平台的实验设备管理系统的开发进行了详细的阐述,实现了实验设备管理规范化和信息化. 相似文献
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本论文立足中国高职院校团队管理的现状,透析高职院校团队管理中出现的问题、存在的困惑,剖析产生这些问题和困惑的原因。进而总结出现阶段,符合中国高职院校团队管理现状的,能解决高职院校团队管理症结的,行之有效的方法及对策。以培养高职院校团队精神,提高团队向心力、凝聚力、亲和力等,从而提高团队管理的综合水平和能力,最终推动中国高职院校的发展和进步。 相似文献