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杨合成 《黔西南民族师范高等专科学校学报》2002,(3):65-69
力学中动量,动量定理及动量守恒定律是重点内容之一,但对经的理解常是肤浅的,甚至是错误的,许多学生往往不能很好地掌握。因此,有必要对理解和应注意的问题作一些讨论。 相似文献
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通过讨论人在船上的走动情况,介绍了对动量守恒系统影响较小因素的判别方法,对学生快速运用动量守恒定律处理问题,有一定的参考价值。 相似文献
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动量守恒定律应用广泛,在一维情况下,共标量式为∑miVi=常量,其中Vi为即时速度,若用碰撞前后各物体的平均速度V^-i代替Vi,可以证明∑miV^-i=常量仍成立,并且在某些情况下,使用起来比原式更方便。 相似文献
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关于碰撞过程中动量变化规律的讨论 总被引:1,自引:0,他引:1
郑焕武 《西华师范大学学报(哲学社会科学版)》2000,21(4):384-386
对碰撞过程中的动量及其变化规律进行了讨论.检验了动量定理和动量守恒定律在碰撞的瞬时过程里也处处成立.定性画出了碰撞中动量随时间变化的P—t曲线. 相似文献
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在明确质点系动量守恒定律内涵的基础上,分析讨论了有关文献关于质点系动量守恒定律应用中的若干问题,指出其中一些不妥之处. 相似文献
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现行力学教材和普通物理教材大都把动量守恒定律和动量矩守恒定律视为质点组动量定理和动量矩定理的推论,忽视了守恒星的本质意义,是不正确的.本文绘出正确表述. 相似文献
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动量守恒定律是动力学中经常应用的一个规律,虽然动量守恒定律的条件是十分明确的,但是在应用它求解具体问题时,也会碰到一些问题,容易出错,而避免此类问题出错的关键在于对具体问题作具体分析,注意动量的矢量性、相对运动、和瞬时性。 相似文献
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力学中的动量守恒定律和角动量守恒定律 总被引:1,自引:0,他引:1
朱青 《科技情报开发与经济》2006,16(7):268-269
动量守恒定律、角动量守恒定律是物理学的基本规律。在中学和大学的物理教学中,它们都是教学的重点。为了使大学物理教学与中学物理更好地衔接,对力学中动量守恒定律与角动量守恒定律的建立及适用范围进行了探讨,目的是使学生清楚这些定律的实验基础,加深对守恒定律的理解,掌握各定律的适用范围。 相似文献
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关于两电流元之间相互作用的探讨 总被引:3,自引:0,他引:3
一般情况下,两电流元间相互作用力是不满足牛顿第三定律的,从而两运动的带电粒子在电磁力相互作用下,它们的机械动量是不守恒的.在考虑到运动的带电粒子的机械动量的同时,也考虑到电磁场的能量和动量,从而证明了,在运动的带电粒子和电磁场组成的系统中动量仍然是守恒的. 相似文献
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根据非惯性系中质点动力学微分方程,简明地推导出定轴匀角速转动系中的机械能守恒定律,并举例说明其应用。 相似文献
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发生在南充的甘薯病毒病的症状共3类16种,其中花叶类2种,坏死类8种,畸形类6种.其田间消长规律是:①多数症状在育苗期表现充分,临近扦插前进入尾声,仅黄色羽斑、紫色羽斑和褐色斑点入秋后才转入高发期.②除黄色斑驳和紫色羽斑的表现不受气温变化的影响外,其它症状表现的适宜气温是20—27℃,超过30℃和低于18℃便出现隐潜现象.各症状对鲜薯产量都有一定的影响,其中黄化矮缩、紫色羽斑和鸡爪叶甚至造成30%左右的大幅度减产. 相似文献
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电磁力与牛顿第三定律 总被引:1,自引:0,他引:1
通过对电磁力及牛顿第三定律的研究表明:两电荷之间的相互作用力并非作用力和反作用力,不属于牛顿第三定律的应用范畴,不能依此来判断牛顿第三定律是否成立,但是包括整个电磁场在内的封闭系统的动量依然是守恒的,这就间接地证明了涉及电磁力时牛顿第三定律仍然成立。 相似文献
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本文通过对元素周期系中,各元素的结构分析,很方便地找到了对元素的不规则性的解释。 相似文献
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