论中国特色社会主义道路、理论体系、制度及其联系

中国特色社会主义道路有其特定内涵,为理论形成发展和制度创新完善提供实践源泉;中国特色社会主义理论体系是我们党开辟和坚持中国特色社会主义道路,完善中国特色社会主义制度的行动指南;中国特色社会主义制度为道路拓展和理论创新提供制度保障。三者共同织就中国特色社会主义伟大旗帜。     

论“三个自信”与大学生思想政治教育的有效融合

党的十八大报告中指出,中国特色社会主义道路、中国特色社会主义理论体系、中国特色社会主义制度,是党和人民九十多年奋斗、创造、积累的根本成就,必须加倍珍惜、始终坚持、不断发展。全党要坚定这样的道路自信、理论自信、制度自信。"三个自信"既是对全党的要求,又是对当代大学生的期望。如何在大学生中建立"三个自信",并有效地与思想政治教育融合,是高校思想政治教育领域应该着手研究的重要问题。     

中国特色社会主义理论大整合的依据及历史意义

十七大报告的最大理论贡献就是实现了中国特色社会主义旗帜、道路、理论体系的统一,提出了高举中国特色社会主义旗帜最根本的就是坚持中国特色社会主义道路和中国特色社会主义理论体系新思想。实现"三合一"的整合是实践和理论不断发展的结果,标志着中国特色社会主义进入了成熟发展时期。     

道路、理论、制度、文化：中国特色社会主义绝不是“飞来峰”

改革开放以来中国特色社会主义取得了伟大成就,中国特色社会主义道路是适合中国发展实际并具有极大发展前景的一条"人间正道";中国特色社会主义理论是我们不断运用马克思主义理论解决中国问题的经验总结;中国特色社会主义制度是解决中国实际问题并为世界治理作出时代思考的一套制度体系;中国特色社会主义文化深深根植于中国历史、中国文化以及中国实践之中。因此,中国特色社会主义之"特"在于其道路、理论、制度、文化中的"中国元素",它绝不是"飞来峰",也不是"舶来品",而是富有"中国味"、具有"中国魂"的理论和实践成果。     

马克思主义哲学与中国特色社会主义理论——纪念十一届三中全会召开30周年、中国改革开放30周年

马克思主义哲学与科学社会主义理论有着内在联系。马克思主义哲学的实践观点和实践标准、生产力观点和生产力标准、人民群众观点和人民利益标准是中国特色社会主义理论的哲学基础。坚持走中国特色社会主义道路必须坚持上述三个观点和三个标准的统一。     

坚持党的思想路线才能坚持和发展马克思主义

马克思主义之所以能够在中国不断取得胜利,根本在于我们党能够实事求是地对待马克思主义,始终坚持党的思想路线,始终做到把马克思主义基本原理与中国实际相结合,不断实现理论创新。尤其是在改革开放的伟大实践中,开创了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系,这是马克思主义中国化的最新理论成果。在当代中国,坚持中国特色社会主义理论体系,就是坚持马克思主义。要使中国特色社会主义始终沿着健康的道路前进,必须始终坚持和发展马克思主义。     

习近平总书记关于中国特色社会主义的新论断——基于全面深化改革的视角

十八大以来,习近平总书记发表的系列重要讲话,以鲜明的道路自信、理论自信和制度自信彰显了科学社会主义的原则理念,开拓了中国特色社会主义的新境界,具有丰富的理论内涵和重大的指导意义,是实现中国梦的道路指引和重要遵循.本文主要从全面深化改革的视角,对习近平总书记提出的“中国特色社会主义是社会主义而不是其他什么主义”、“完善和发展中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化”是“坚持和发展中国特色社会主义的必然要求”、“保证国家安全”是坚持和发展中国特色社会主义的“头等大事”等三个新论断进行分析,阐述其中蕴涵的深刻思想启示.     

中国特色社会主义理论体系核心内容与基本特征论要

将中国特色社会主义理论体系的核心内容概括为“旗帜论”、“道路论”、“党建论”与“发展论”,将它的基本特征归结为继承性、创新性、科学性与实践性。这种概括与归结基于以下考虑：高举中国特色社会主义伟大旗帜,最根本的就是要坚持中国特色社会主义道路和中国特色社会主义理论体系,所以“旗帜论”、“道路论”是根本;而坚持中国特色社会主...     

中国特色民族理论的若干问题

正确认识中国特色社会主义民族理论,澄清干扰中国特色社会主义民族理论的观点,全面准确地宣传和运用中国特色社会主义民族理论,是坚持中国特色社会主义民族理论的三个重要问题。其中,正确认识中国特色社会主义民族理论是根本,澄清干扰中国特色社会主义民族理论的观点是关键,全面准确地宣传和运用中国特色社会主义民族理论是目的。本文对以上三个问题做出了理论阐述和理论回应。     

略论中国改革开放的伟大成就

改革开放带来了中国前所未有的大发展、大繁荣,中国改革开放最显著的成就是快速发展,最根本成就是开辟和拓展了中国特色社会主义道路,形成和发展了中国特色社会主义理论体系,坚持和完善了中国特色社会主义制度.充分展示、正确认识改革开放的伟大成就,有利于深刻把握改革开放的历史,继续推进改革开放伟大事业,实现强国富民的伟大梦想.     

三维视野中的中国特色社会主义道路

深刻认识和准确把握中国特色社会主义道路的实质,必须深入廓清一系列重大问题,其中历史起点、形成与发展的动力机制、时代方位是三个最重要的维度。随着中国特色社会主义实践的继续深入,我们对这条道路的理论认识将不断地丰富和发展。     

中国特色社会主义是当代中国发展进步必选之路

中国特色社会主义是我国目前发展的最根本方向,自十八大召开以来各界人士充分学习和掌握了会议精神,并且充分认识到中国特色社会主义道路是国家振兴发展的必由之路,只有坚持中国特色社会主义、坚持社会主义核心价值观,才能早日实现中华民族的复兴大计。     

“中国特色社会主义道路”深刻内涵的三重维度

“中国特色社会主义道路”有着丰富而深刻的内涵，它包含三个维度：在历史与现实相统一的维度上，它是中国社会历史发展的必然选择；在民族与世界相统一的维度上，它是中华民族对世界文明的卓越贡献；在理论与实践相统一的维度上，它内在地要求坚持马克思主义的理论指导。     

关于中国特色社会主义生态文明建设路径的若干思考

中国特色社会主义生态文明建设要在坚持中国道路的基础上遵循相应的社会视角、自然视角、科学视角和价值视角,并以此为根本指针来认清我国强化生态环境保护的紧迫性和艰巨性及加强生态文明建设的重要性和必要性。为此,我们要积极探索中国特色社会主义生态文明建设的有效路径,坚持中国特色社会主义道路,依靠人民群众主体力量,健全和完善生态文明制度,加强和改善党的领导,不断推动美丽中国建设和实现中华民族永续发展,继而努力走向生态文明新时代。     

建国后马克思主义中国化历史进程探析

胡锦涛在党的十七大上的报告把改革开放以来我们取得一切成绩和进步的根本原因,归结为开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系.并强调说,高举中国特色社会主义伟大旗帜,最根本的就是要坚持这条道路和这个理论体系.这是建国后几代中国共产党的领导集体始终坚持与时俱进,开拓创新,不断实现马克思主义中国化所取得的最重要的理论成果,这一伟大理论成果的取得贯穿了楚国后中国共产党人探索实现马克思主义中国化的整个历史进程.     

邓小平的矛盾分析法

邓小平作为中国特色社会主义道路的开辟者,先后围绕"什么是社会主义、怎样建设社会主义"这一主题,形成了许多具有重大理论意义和现实意义的战略思想。贯穿于这些战略思想中的一个根本思维方法就是马克思主义的矛盾分析法。运用矛盾分析法来剖析邓小平关于我国社会主义现代化建设的思想,不仅有助于更加深刻地理解中国特色社会主义道路、理论和制度,而且有助于继续运用马克思主义基本原理指导当代中国的实践。     

论中国特色社会主义的基本特征——以《哥达纲领批判》为视角

《哥达纲领批判》是马克思批判德国机会主义的纲领性文件。在批判拉萨尔的机会主义过程中,马克思论述了社会主义的基本特征,第一次提出了共产主义社会发展阶段理论,对所有制和按劳分配原则进行了全面的论述。由于各国国情不同,现实中的社会主义与马克思设想的社会主义有极大的差异。十七大报告指出,高举中国特色社会主义伟大旗帜,最根本的就是要坚持社会主义这条道路和这个理论体系,我们既要坚持社会主义本质特征,又要从我国具体国情出发,坚持社会主义道路,建设具有中国特色的社会主义。     

勇于推进实践基础上的理论创新

中国共产党第十八次全国代表大会是一次具有里程碑意义的大会,这次大会全面总结了十年来的奋斗过程,指出,坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、"三个代表"重要思想为指导,勇于推进实践基础上的理论创新是我们党的最重要的经验。坚持和发展中国特色社会主义就要不断进行实践创新、理论创新和制度创新,这是中国共产党和中国特色社会主义永葆青春和活力根本所在。     

四个方面构成习近平传统文化观的内容精髓

中华传统文化在社会主义现代化建设中起着强大的力量支持作用,习近平站在历史新方位十分重视中华传统文化。习近平传统文化观是习近平新时代中国特色社会主义思想的一部分,内容精髓集中体现在四个方面。一条主线:以学习中华传统美德为内容,构建社会主义核心价值观,实现中华民族伟大复兴的中国梦;两大助力:中国精神和文化自信;三个维度:历史维度、当代维度、未来维度;四种方法:扬弃继承、创造创新、深度挖掘、宣传教育。习近平中国传统文化观对继承和发扬中华传统文化有着重要的理论价值,为理论自信、道路自信与制度自信奠定了深厚的思想基础。     

建设中国特色社会主义理论渊源之窥见

马克思主义基本原理是中国特色社会主义的重要理论渊源;列宁社会主义建设思想是中国特色社会主义的根本理论根据;毛泽东思想是中国特色社会主义的直接理论来源。邓小平继承并发展了马克思列宁主义、毛泽东思想,在总结前人经验的基础上,创立了邓小平理论,找到了一条符合中国国情的、具有中国特色的社会主义发展道路。