基于虚拟机的研究

随着计算机硬件价格的大幅下降,越来越多的计算机都具有1GB以上的内存和160GB以上的硬盘,目前看来性能已经不存在问题.越来越多的人开始对多操作系统和复杂网络环境很感兴趣,但是由于计算机硬件和人员操作水平的局限,仍然很难让每个人都在自己的系统上安装多个操作系统,这使得实现这些复杂环境的实验变得非常困难.文章提出利用虚拟机来解决安装多操作系统和复杂网络实验的困难问题.     

复杂网络的控制及计算机数值算法

针对复杂网络存在稳定的同步现象问题,采用了一种节点为三元二次迭代方程的复杂网络的控制方法.以相同结构动力学系统作为节点构造复杂网络,通过多控制信号和单一正弦控制信号来分别控制该动力学系统,通过计算机仿真模拟.结果表明:复杂网络存在稳定的同步现象,仿真模拟证明多控制信号和单一正弦控制信号对该动力学系统的控制方法是有效的.     

计算机网络系统安全探析

随着计算机系统功能日渐复杂,网络功能日渐强大,资源共享程度的日渐加强,计算机网络系统的安全问题也变得日益突出和复杂。Internet是开放的、无控制机构的网络,由于各种天灾人祸因素的客观存在,任何的网络系统都存在着环境干扰、物理故障、人为攻击、病毒破坏等等的安全隐患。这些都可能导致计算机和计算机网络数据和文件丢失,系统瘫痪。     

基于聚类的复杂网络社团结构发现

我校计算机与信息技术学院教师李艳灵博士获批国家自然科学基金项目:基于聚类的复杂网络社团结构发现,项目编号:61202194.复杂网络是指具有复杂拓扑结构和复杂节点行为的网络系统,它是对现实世界中各种各样的大规模复杂系统的抽象.复杂网络中的社团发现旨在寻找复杂网络中真实存在的社团结构,发现网络中的社团结构对分析     

网络药理学在中药复杂作用模式研究中的应用进展

中药多层次、多系统的复杂作用模式的表征一直是中药现代研究的一个关键问题。网络药理学借助计算机技术、系统生物学、多向药理学等多学科的交叉融合,形成了以网络靶标为核心的技术体系,实现了成分-靶标-疾病的分子网络构建,在中药现代研究中显示了巨大的潜力。对近年来网络药理学在网络构建及分析技术、中药复杂作用模式研究进展、未来发展趋势等方面进行了综述,以期为传统中药科学内涵的深入阐释提供新的思路。     

电力通信网管理技术在郑州供电区的应用

针对电力通信网络管理层次多、设备种类多、网络结构复杂的特点,利用先进的计算机和网络技术,结合河南省通信网管系统的建设,建立起郑州供电公司辖区内的电力通信网管理系统,使之成为河南电力通信网管理系统的一个子系统。完成对郑州供电公司电力通信网络内主要通信设备、辅助设备以及机房环境的实时监视,建立郑州电力通信网资源管理系统,进而达到实现电力通信网络现代化管理目标。     

企业网络的安全需求及实用技术

随着信息化技术的飞速发展,许多大中型企业的计算机网络规模不断扩大,网络结构日益复杂,计算机网络和计算机应用系统的正常运行对网络安全提出了更高的要求。因此,网络安全防范应做整体的考虑,并更加注重一些实用及流行的技术。本文从企业的网络一般结构特点入手,介绍了企业网络的结构,企业网络的安全需求及一些实用技术。     

一般任意复杂网络的可靠度最优布局

本文就一般任意复杂网络进行了分析,提出并严格证明了两个具有普遍意义的最优布局定理,即“一般任意复杂网络最优布局必要条件定理”和“一般网络简单串联支路最优布局定理”.在此基础上提出了单元对换计算机最优布局算法,进一步证明了J.M.Kontoleon灵敏度最优布局计算机算法的不足.     

对软件的复杂性和复杂网络特性的探讨

从软件本身的多状态、多元素视角分析了软件复杂性和复杂网络的特性,通过列举复杂网络案例,探讨了软件复杂性和复杂网络的研究意义,并阐述了软件复杂性和复杂网络对软件工程的重要性。     

网络安全隐患分析及防范措施

计算机网络技术的发展使得计算机应有日益广泛与深入，同时也使得计算机系统的安全问题日益复杂和突出，直接影响着信息社会的各个领域。本文针对目前计算机网络的安全隐患进行了分析，并对网络安全对策和安全技术进行了探讨。     

高校计算机网络教学中的实践性改革

文章结合作者计算机网络课程的教学经验和多年在企业中从事计算机网络开发和管理的实践，分析了目前计算机网络教学的现状和存在问题，提出了理论和实践相结合的课程改革方法，以提高教学质量、提升毕业生的市场竞争能力。     

计算机公共基础课程网络辅助教学平台构建

针对计算机公共基础课教学存在的问题,通过计算机网络辅助教学平台实现对计算机公共基础课程的改革,实现以学生为本,以提高学生的实践能力、应用能力和就业需求为导向的人才培养目标。     

医学专业计算机实验室的网络化建设

医学专业计算机实验室,承担着各种计算机基础课程和医学专业课程的实验教学。针对目前实验教学和实验室建设中存在的问题,采取开放式网络化实验教学的模式。实验室安装网络还原系统,保护计算机系统安全和远程管理学生机;部署网络监控管理系统,规范和监督学生上网行为;构建多功能的网络教学平台,提供丰富的网络教学资源。实验室的网络化建设为医学专业创造了良好的实验环境,提高了实验教学质量,方便了实验室管理维护。     

大学计算机基础课程数字化教学的研究与实践

本文介绍了南京工业大学在对大学计算机基础课程进行教学改革的研究与实践,通过4个网络系统构筑了数字化教学平台,该平台不仅满足了当前计算机基础教学工作的需求,同时也规范了教师在各个教学环节的工作。     

基于“卓越计划”的计算机网络实验教学改革研究

随着计算机网络技术的不断更新以及“卓越工程师教育培养计划”的启动,对计算机网络课程的教学提出了更高的要求,以实现培养本科应用型工程技术人才为目的,针对目前计算机网络课程在实验教学环节存在的问题,提出对实验教学内容、方法及实践方面的改革,提高学生的积极性和实践能力。     

网络课程在普通高校体育舞蹈教学中的应用研究

随着计算机网络技术和Internet的不断发展,网络课程的开设已成为不可逆转的趋势。将体育舞蹈课程在网络平台展示出来,使课堂教学与课外自学相结合,不仅能使课堂实践教学得以延伸,还可以缓解大班额授课教学过程出现的诸多现实问题,通过在网络课程中创设多媒体协作式学习环境,使体育舞蹈的授课方式和内容得以改进,形象的影像视频资料促进了学生学习的兴趣,起到了资源共享、事半功倍的作用。本研究在文献研究的基础上运用实验法,论证在体育舞蹈教学中应用网络课程为辅助教学能够提高学生的体育舞蹈表现力和创编能力。     

计算机科学技术专业计算机网络课程群教学改革与实践

计算机网络类课程在计算机科学与技术专业的教学体系中占有相当重要的地位,但在教学过程中普遍存在着理论性强,实践教学环节薄弱,与实际应用相脱节的问题。我们在该类课程的教学工作中,从教学内容体系、实验内容体系和教学模式体系三个方面开展了教学改革和实践,使课程教学与实际应用紧密结合。实践证明,这些改革措施是有效可行的。     

开放式计算机网络实验教学方法的探索

分析了目前计算机网络课程实验教学存在的一些问题,从构建开放型实验教学环境、优化实验教学内容、改变实验教学观念三个方面进行课程改革,提出一种开放式的计算机网络实验教学方法,经过几年的教学实践,证明该方法能够有效激发学生主动学习的兴趣,同时提高了学生进行创新研究性学习的能力。     

计算机网络技术在教育教学中的运用

随着计算机技术、网络技术、多媒体技术的发展,教学模式也发生了巨大变化。首先,概述了网络教学的特点、网络教学模式、教学网站等概念,结合计算机应用的相关课程给出了设计方案,并阐述了采用Web应用程序开发的ASP技术的网络教学平台的具体实现。采用这种新的教学模式进行教学,有利于学生自主学习、创新学习能力的培养和提高,同时促进教师掌握新的知识技能及业务水平的提高。     

地方高校计算机网络课程“三创”探索与实践——以西昌学院为例

为了解决西昌学院CT类专业计算机网络课程教学中存在的问题,提高教学质量,促进网络工程实践能力及素养的提升,在分析计算机网络课程教学目标及教学痛难点的基础上,以能力培养为目标,在教学内容,教学方式及教学评价中进行创新改革,即在教学内容中增加前沿技术、408考研计算机网络部分例题及思政元素,教学方式采用线上线下混合、项目式教学、产教融合与课证融通,在教学评价中引入过程性考核。结果表明该方案能促进教学质量的提升及学生能力的培养,可为相关课程的教学改革提供参考。