日本 汽车如智能手机般“换屏”

丰田公司最新推出的这款概念汽车叫做“Fun－Vii”，意思是“交互式互联网交通工具”，其车身采用触摸屏面板制成，不仅可使驾驶者改变显示图案，还能和汽车经销商网站连接，检测该汽车的技术指标，甚至在车身上还能显示欢迎驾驶者的一些图像文字信息。     

让高中历史教学展现其应有的魅力

苏联教育家赞科夫在《教学与发展》中指出：“教学法一旦触及学生的情绪和意志领域，触及学生的精神需要，这种教学法就能发挥高度有效的作用”。“兴趣是最好的老师”，     

对“课堂讨论”教学法的几点思考

《语文课程标准》提出要积极“倡导自主、合作、探究的学习方式”。因此在新一轮课改实施后，教师为了在语文课上体现教改新理念，注重培养学生协作精神，在课堂上都采用了讨论的学习方式。如果能恰到好处地运用这种方法确实能活跃课堂气氛，开阔学生思维，促进口语表达，发扬学生间合作精神。但若不能将课堂     

神奇的基因改造

玩“赛尔号”游戏时，我给我的精灵雷伊使用了“基因改造药剂”后，精灵的性格和个体值就发生了改变。现实生活中，有这种神奇的“基因改造药剂”吗？它能让我们改变性格、身体特征吗？     

试用信息论方法探讨师范院校物理课堂教学改革

提高师范院校教学质量就要改变以传授知识为主的教育观念，改变“满堂灌”的课堂教学方式，树立以激发学生学习自觉性为主的教育观念，引入现代课堂教学的多种形式。本提出了一种适台师范院校的计算机辅助教学系统，即以计算机显示的动态图象代替教师粉笔板书、挂图和演示实验。教师只要对显示的内容作同步解释，学生能很快领会教学内容，然后进行课堂讨论、市置作业、检查提问。     

中职学校数学教学中的情景教学研究

数学是逻辑思维较强且较为抽象的一门学科，对于中职学校来说，逻辑思维和抽象思维在数学当中应用的要求，这让很多中职生面对数学教学望文生畏，所以，情景教学在数学教学中开展尤为必要。情景教学是一种自主性很强的教学模式，这种体验式学习能加深学生对知识的印象和理解，使原本枯燥的数学课堂趣味十足，同时还能改变以往的知识接受状态，将“要我学”转变为“我要学”，提高学生对数学的热情与兴趣。     

现代诗歌教法点滴谈

朱光潜曾说：“要养成纯正的文学趣味，最好从读诗入手。能欣赏诗，自然能欣赏小说、戏剧及其他种类文学。”德国学者尔格哈曼强调：“诗是人类的母语。”还有人说：“诗歌是语言的钻石，情感的轴。”下面是我对诗歌教学的一己之见。     

线粒体连续超薄切片电镜图像的三维可视化

研究建立对连续超薄切片电镜图像的三维可视化方法。对正常及用SARS冠状病毒感染非洲绿猴肾细胞（VeroE6）样品进行连续超薄切片，通过透射电镜得到线粒体断层图像，用表面显示技术对线粒体进行三维重构显示。正常和SARS冠状病毒感染的VetoE6细胞中的线粒体在结构上有明显区别，揭示出SARS冠状病毒感染VeroE6细胞线粒体的病理改变。以此建立起电镜连续超薄切片线粒体图像三维可视化方法。     

评海耶克的“自由与能力”

1：海氏的“自由与能力”注1海耶克说，能引起严重和危险结果的，莫过于把“自由”混淆作“能为所欲为”，“能满足我们欲望的能力”，“可供我们选择的范围”等。这种所谓“自由”常在梦幻出现，梦见自己超乎引力，像鸟般任意飞翔，或任意改变周道环境。以“自由”为“能力”，是比喻的用法，这种用法由来已久，很普遍，但直至较近期才引起混淆，且当刻意地被用作社会主义的论证时才构成危险。“免于障固”意即“全能”；“个体自由”则为社会制度所可保证者。当“能力”混淆作“个体自由”后，一些所谓“自由”即无限制地被用来扼杀个体自…     

化学实验教学与素质教育

《中国教育改革和发展纲要》指出“中小学要由应试教育转向全面提高学生思想道德、文化科学、劳动技能和身体心理素质，促进学生生动活泼地发展，办出各自的特色。”教育要由应试教育向素质教育转化，化学学科如何适应这一转变？化学是一门基础自然科学，化学实验具有这一学科的特色，若能突出这一特色，将十分有利学生素质的提高。物质在发生化学变化时往往伴随着发光、发热、颜色、形态的改变等十分有趣的现象。如镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光，氨气溶于水产生“喷泉”现象，这些现象能大大激发学生的学习兴趣。物质在化学反应中的变化…     

精彩在“意外”中生成

课堂教学的情境丰富而千变万化，常常会脱离教师预设的轨道，有许多的“非预设”现象发生。若教师能抓住有利契机，将它作为课堂鲜活的课程资源，果断改变课前的“预设”，以积极的态度，带领学生一起探究，服务于学生的愿望，那么“非预设生成”就会成为师生互动、共同提高发展的有利资源，给你意想不到的精彩。     

启动变异细胞凋亡的酶被发现

细胞中的DNA发生变异，细胞就会癌变。在以往的研究中，科学家们发现，细胞中抑制癌变的基因“p53”会判断DNA变异的程度，如果变异较小，这种基因就促使细胞自我修复，若DNA变异较大，“p53”就诱导细胞凋亡。“p53”能在某种酶的作用下被激活，但科学家一直未确定是哪种酶。     

等离子体喷枪辐照纺织品后亲水性"即时效应"研究

本文介绍了一种等离子体喷枪。作者使用这种喷枪利用不同气体的常压低温等离子体对几种纺织品材料进行了辐照亲水性实验，发现使用Ar等离子体处理羊毛织物一定时间后的亲水性“即时效应”得到抑制。经过近一年的实验观察，被辐照织物的亲水性仍保持织物刚被辐照几分钟后的亲水性水平，这表明“即时效应”确实得到了有效抑和i制。这种抑制“即时效应”的方法若能获得实际应用，将有助子推广干法处理纺织品的技术，从而能缓解或解决纺织品处理中的水污染问题。     

如何在物理教学中培养学习物理的兴趣

在新课程改革中，要求我们去思考去探索该如何把教学的侧重点由教师的“教”转到学生的“学”上来，从而更好地调动学生积极性，突出学生的主体作用，要求学生自主学习、合作学习、更要，舀’创新学习。黑格尔曾经说过：“我们简直可以断然声明，假如没有热情，世界上一切伟大的事业都不会成功。”初中生具有“好奇、好问、好胜、好动”的心理，若能将这种心理转化为深厚的兴趣，就能极大地调动学生的学习热情，学生在课堂上的学习才能自主、主动、活跃、轻松愉悦。只有这样才能点燃学生思维的火花，才能更好的培养学生的创新思维和创新能力。哪么，如何使学生学得“有趣”呢？     

浅谈提高学生的写作兴趣

小学作文写作是语文教学中难点之一。不少学生对作文存在着自卑、厌烦、畏难心理，把作文当成一个包袱，消极应付。这种心理，严重影响了作文成绩的提高。需要是动机的源泉，兴趣是最好的教师。任何一件事，先要愿做，有兴趣做，才可能积极去做和认真去做。因此，要提高小学生的作文成绩先要从培养作文兴趣，激发作文动机入手，变“要我写”为“我要写”，“被动写”为“主动写”，“害怕写”为“喜欢写”，使作文真正成为学生的一种乐趣。反之，如果学生缺乏这种作文的心理需要，心理欲望，再好的指导方法也难以收到满意的效果。针对目前小学作文教学中存在的一些偏向，要培养小学生作文兴趣、调动作文的积极性，我们可采取这样一些方法。     

杨维桢独特的生活道路和他独特的书法艺术

杨维桢独特的生活道路和他独特的书法艺术杨尔，方爱龙人们常说“书如其人”，若把这理解为“人品则书品”，“心画见君子小人”，则是荒谬的。但书法作为一种表现艺术，它必然要反映书家的情绪而体现出一种个性（这种个性也称风格）。这是书家的思想、生活经历、文化修养...     

千万别忽视颈椎的保健

随着现代工作节奏的加快和生活习惯的改变，一些长时间从事文秘、写作、编辑、雕刻、显微镜观察等伏案工作以及电脑操作、热衷于上网或电子游戏的人，不一定要等到上了年纪便已经有不少人开始出现头眩、颈肩部酸痛、四肢麻木或突然晕厥等症状。这是由于颈椎的椎间盘发生退行性改变而引起的，而且多数随着年龄的增长病变还会逐渐加重。此类病人若作颈椎X线摄片检查，常会发现有颈椎肥大性改变，有的颈椎的椎间腔变狭，这种疾病在医学上称“颈椎病”，以往为中年以上人群中所常见。近几年在年轻人中所见到，并且还在逐步趋向年轻化，甚至在中…     

外阴营养不良的临床病理研究

本文通过404例外阴营养不良的临床病理研究，认为其原发病理改变为真皮层的炎症，并结合临床病理特点提出了“局限性斑样外阴炎”的命名。     

一篇帮我赚了钱的文章：怪物饮料

我最早关注“怪物饮料”，是看了《创富志》的一篇文章。我曾从上海的一个朋友那里进到一批这种饮料，通过我们的分销渠道，很快销售一空。然而，因为没有更多的货源，只能告一段落。我希望《创富志》能帮我联系上这家美国公司。若能成功引进，必然能让它在中国异军突起。     

不要当癌症的下一个侯选人

延误医治最普遍 有人说，“最好的医生是自己”如果真是那样的话，要医生干什么!“最好的药物是食物”，那还生产什么药品？干脆关了药厂，多开点食堂、饭店算了!这些话用来“忽悠”可以，你可别真的相信。