建立学习型公路行业的思考

中共中央总书记胡锦涛在党的十七大报告中强调：“建设全民学习、终身学习的学习型社会。”因此，公路部门应把创建学习型公路行业摆在重要位置，以适应当今社会快速发展、公路建设科技日新月异、公路建养市场激烈竞争、公路管理日益现代化及公路部门体制改革深化的需要。     

浅谈公路路政管理的现状及对策

针对目前我国公路“重建轻管”的现状以及公路养建的不利影响与存在问题,提出了公路养护管理系统的概念以及可持续发展战略,包括转变观念,开展技术创新与制度创新,加快我国公路养护的科学化进程。     

强化公路养建财务管理新探

阐述了在公路养建过程中加强财务管理工作的重要性及具体措施。     

宁强县农村公路建养管的对策与建议

宁强县地处秦巴山区，属国定贫困县，农村人口比例大，通村公路点多、线长、底子差，水泥路实施难度大，成本高。截止2010年底，宁强县农村公路总里程达2280公里，在路面“硬化”逐步提高的同时，抓好建设质量、管理养护好农村公路是社会主义新农村建设的重要任务，笔者通过参与农村公路建养管、走访调查、文献研究，就宁强县农村公路建养管中的问题进行分析，并给出相关建议。     

浅谈对公路货运车辆超限超载运输的治理

超限运输不仅扰乱了公路运输市场,造成国家规费大量流失,使得公路建养筹资更加困难,而且也成为公路第一杀手,严重破坏了公路及其附属设施,缩短了公路使用寿命,增加了公路建设养护费用,降低了公路的使用效率,公路行业形象受到损害,环境受到严重污染,人民生命财产受到严重威胁。因此杜绝超载已成为公路交通亟待解决的问题。     

西北民族地区县乡公路特殊路基的养护研究

本文总结了作者多年从事公路建养和施工管理的经验,分析了西北民族地区县乡公路由于自然环境恶劣而造成的沙漠区域、盐渍土区域、多年冻土区域及高山沼泽、腐殖土区域的特殊路基的成因、养护方法及路基病害的治理措施.     

新疆公路养护机械设备管理中存在的问题及对策

随着公路建设步伐的加快,新疆高等级公路里程逐年增加,道路交通在国民经济中的地位越来越突出。与此同时,对公路"建、养、管"提出了更新更高的要求,以适应公路事业飞速发展的需求。如何管理好、使用好公路养护机械设备,已成为我们交通人共同关注的课题。在分析新疆公路养护机械管理现状和存在问题的基础上,提出了改进对策和措施。     

刍议农村公路建养问题与对策

分析了农村公路建养中存在的问题,提出了农村公路建养的对策。     

浅析新农村公路建养管中存在的问题与对策

论述了修建农村公路是建设新农村的必然要求;指出了农村公路建养管中存在的问题,提出了加强农村公路建养管规范化、法制化的对策。     

公路养护机械设备管理探讨

随着公路建设步伐加快,高等级公路里程逐年增加,公路交通在国民经济中的地位越来越突出。与此同时,对公路＂建、养、管＂提出了更新更高的要求,特别是高等级公路的养护,迫切需要新型的养护机械、高素质的养护机械管理人员、专业化的养护机械队伍,以适应公路事业飞速发展的需求。如何管理好、使用好公路养护机械设备,已成为我们公路人共同关注的课题。本文在分析公路养护机械管理现状和存在问题的基础上,提出了改进对策和措施。     

广西游泳后备人才基本情况的调查与分析

采用文献资料、专家访谈、问卷调查及数理统计等方法,对广西省15个竞技游泳后备人才培养基地的人才培养情况进行调查分析．结果显示：广西各地的县级游泳训练的人数比以前少了许多,这一现象对整个广西游泳训练及人才培养体系的建设来说是一种损失．希望通过此次调查,对广西竞技游泳事业的进一步发展提供帮助．     

高等教育创新人才培养的制约因素及改革路径

培养创新人才,是我国建设创新型国家的必然要求,也是我国高等教育改革发展的必然趋势。本文阐述了高等教育培养创新人才的重要意义,分析了我国高等教育创新人才培养的制约因素,并从转变教育观念、优化教学内容、改革教学方法、加强实践教学、改革考评机制、建设高素质教师队伍等方面提出高等教育培养创新人才的对策建议。     

民族高校人才培养机制改革初探

从目前民族高校人才培养机制如何适应科学技术发展和世界人才竞争的角度出发，提出了民族高校人才培养机制改革的三项措施，以促使人才脱颖而出，振兴民族教育，发展民族地区经济和化事业。     

新工科背景下校企合作人才培养模式改革研究

积极推进专业建设、深化人才培养模式改革是新工科建设的关键问题.校企合作作为新工科建设中的必由之路,也是推进专业人才培养模式改革的重要途径之一.该文以新工科建设的时代背景为出发点,阐述人才培养模式改革的意义、现状以及分析存在的主要问题,结合滨州学院通信工程专业办学实际,探索地方高校校企合作人才培养模式改革的实践经验,提出校企合作人才培养模式改革的基本思路与具体措施,为新工科建设背景下人才培养模式改革提供决策支持.     

高校应为网络人才的培养提供支持服务

网络经济的成功运作需要各层次的人才,网络经济的发展要求我们必须重视人才的培养,高校图书馆应为网络课程的建设及网络人才的培养提供支持服务。     

关于高校人才培养思路的辩证关系思考

"理念先行—改革贯穿—质量目的"是高校人才培养的总体思路,其三个部分之间既相互贯通又层层递进,是一个相互联系又相互促进的辩证整体。其中,理念是前提,改革是过程,质量是目的。全面统筹这一思路内容的协调发展,才能实现高校人才培养的科学、和谐发展。     

教育哲学在地方本科院校创新人才培养中的价值分析

创新型人才培养是实现高等教育培养目标的客观要求也是衡量高校办学优劣的一个重要指标.培养目标、培养内容、培养方式及培养制度是创新人才培养的主要内容要素,这些要素的合理和健全有效地保障了创新型人才培养的顺利实施.在地方本科高校职教转型发展的关键时期,对地方院校创新人才培养过程中普遍存在的问题进行哲学的反思和批判,是对创新人才培养回归教育目的和本质的理性价值思考.     

研究型大学建设与创新人才培养模式改革探讨——以北大清华百年校庆国家领导人讲话为研究主线

本文以北京大学和清华大学百年校庆国家领导人的讲话文稿为研究主线,分析了两所名校的百年校庆国家领导人讲话的政策内涵以及政策影响,并在此基础上对我国的研究型大学建设与创新人才培养模式改革提出了有针对性的政策建议：完善大学的财政拨款机制,实现大学科研和创新人才培养的可持续发展;强化大学的资源禀赋优势,实现基础研究和创新人才培养的相互促进;完善大学科研成果转化机制,推动大学服务国家创新体系建设;完善创新人才培养模式,全面提升高等教育人才培养质量;尊重创新人才培养规律,实现基础教育和高等教育的有机衔接等。     

贵州省社会体育专业人才需求现状调查与对策研究

通过对贵州省社会体育专业人才能力需求的重要程度、人才类型需求的重要程度、城市居民的健身情况进行调查分析,并针对贵州省社会体育发展的实际情况,为进一步推动贵州省社会体育活动的可持续发展,有效加快贵州省社会体育专业人才的培养,提出了可借鉴依据和解决办法.     

普通高校作曲应用型人才培养教学研究

普通高校作曲应用型人才的培养,主要培养适应我国文化艺术市场发展需要的音乐作品前期创作与后期制作的综合应用型人才。从作曲应用型人才培养教学研究的意义、人才培养目标、教学研究的课程设置、教学实践等方面,研究普通高等学校作曲应用型人才培养的教学模式。