《甘肃科学学报》编委座谈会纪要

科技期刊是科技事业和科技创新工程的重要组成部分，是展显科技进步的窗口，为进一步提高学术期刊的编辑质量，促进我省学术交流，本刊2006年1月20日召开了《甘肃科学学报》编季座谈会。     

高校计算机科学教育的实践研究

计算机科学教育作为一门技能性课程,在当今高校的教学中占据了越来越重要的地位。本文通过对高校计算机科学教育过程中产生的问题及其形成的原因进行分析。研究并寻找解决计算机科学教育课程发展过程中遇到问题的办法。     

以《论科学技术》为指针加速科技进步与创新

最近，经中共中央批准，中央文献研究室编辑的江泽民同志《论科学技术》在全国出版发行了。这是我国科学事业发展进程中的一件大事，必将对我国经济社会发展和科技进步产生深远的影响。 一、学习贯彻《论科学技术》的重要意义 《论科学技术》收集了江泽民总书记自 １９８９年１２月至２０００年１０月关于科学技术方面的重要讲话、文章、书信和批示。全书充满了历史唯物主义和辩证唯物主义思想，内涵丰富，博大精深。认真学习和贯彻江泽民总书记《论科学技术》，对于我们做好各项工作尤其是科技工作具有重大的现实意义和深远的历史意义。 科…     

换一种方式理解科学--薛定谔的科学进步思想

科学家的科学哲学思想是我们理解科学的重要途径，也是科学史研究的重要内容之一，科学进步问题是动态地理解科学的重要组成部分，薛定谔的科学进步思想与当时正统科学哲学的科学进步观有着鲜明的不同。正统科学哲学片面强调逻辑和经验，无视科学成长赖以生存的社会和文化历史条件。薛定谔在理性的范围内分析了社会、文化等因素对科学以及科学进步的重要影响，表现出了惊人的远见。对于我们今天摆脱西方科学哲学的局限性，重新理解科学有着重要的指导意义。作为一名哲学造诣颇深的理论物理学家，他有关科学以及科学进步等问题的思索代表着20世纪理解科学的全新方式。     

科学文化的独立与中国现代化进程

“五四”时期的“赛先生”从文化发生的角度看，其基本意义不是某种科学要素的出现，而是某种科学文化形态的初步确立。科学的某种独立性和自主性对于科学的发展具有重要的意义，这也是科学社会学的基本命题。“五四”时期，科学文化从科学知识的层面上升到科学文化精神的层面，并且与传统文化精神形成某种对峙关系，意味着科学文化已从对传统文化的依附关系中解脱出来；科学文化组织机构的出现及其现实的社会功能效应，标志着科学社会建制化的初步确立，意味着科学文化子系统从分殊化较差的传统文化大系统中分化出来；以科学为其基本文化结构的新的知识分子群体的出现及其角色定位，意味着科学文化的主体不仅在主体素质上，而且在其社会角色的实现上获得了某种独立，这也一切都意味着，“五四”新文化运动时期科学文化开始获得了真正意义上的独立。这是“赛先生”的真正意蕴所在。今天在我们纪念“五四”运动八十周年的时候，重温历史，不仅有助于我们深刻理解科学教育体制改革的必要性和重要性，而且对于我们进一步认识知识分子的历史使命、加快科学文化的建设及贯彻“科教兴国”的方针，同样具有重要的意义。     

试论学报编辑的责任意识

高校学报是以反映高校科研成果为主的综合性理论期刊,它是我国社会主义出版事业的一个重要组成部分,作为一种社会文化现象,它具有促进社会文化繁荣发展的功能。在知识经济时代即将来临,现代科学技术日益成为生产的先导的情况下,高校学报的地位和作用显得更为突出和重要,它担负着发现和培养大批高级科学文化人才的重任,办好高校学报是实施科教兴国战略的一个重要组成部分。学报编辑任重而道远,应当树立强烈的事业心和社会责任感,充分利用学报这一重要阵地,为培养跨世纪的高素质的人才多做贡献。本文拟就学报编辑的责任意识问题作些…     

高校网络宣传之网编工作探析

随着信息化时代的日益发展,网络宣传已成为高校新闻宣传的一个重要窗口。作为网络新闻的"把关人"的高校网络编辑的重要作用也日趋显露出来。因此,明确高校网络编辑的内涵和特点,加强网编人员的培养工作,成为高校新闻宣传工作者思考的重要课题。     

高校学报数字化现状与前景分析

数字化出版技术的广泛应用，为高校学报的发展提供了美好的前景，不但让期刊实现了立体全面的展现机会，也给期刊的编辑和出版带来了重大的变革．数字化出版让高校学报不再只是在狭小的空间里，而是结合了现代科技从期刊的出版全过程更加高效和科学．     

科学定位构建差别化人才培养模式

当前高校生源质量的差异是一个不容忽视的问题。各高校如何根据自身特点 ,科学定位 ,通过一系列的教学改革 ,构建差别化培养模式 ,培养出适应社会需要的人才则显得尤为重要。     

高校学报版权页编排现状及分析

版权页是学报对外宣传和供查询的重要窗口，通过对福建省高校学报的抽查，研究版权页标注的现状，并分析现状的两个主要成因：一国家标准欠完善；二编辑心理对编辑过程的影响，根据分析结果提出相应的解决对策。     

信息与计算科学专业实践能力的培养

分析了信息与计算科学专业实践教学的现状．针对信息与计算科学专业在实践教学中存在的不足，提出了实践教学的改革方案．通过分析高校的具体情况，明确培养目标，突出培养重点，重视实践能力的培养，完善教学体系，加强监管力度，提升师资实践教学能力，提高了信息与计算科学专业学生的实践能力．     

高校出版系统编辑的职责与自我修养

本文结合当前社会主义市场经济发展形势，专门论及高校出版社及各种期刊编辑如何在为高校教学科研服务的工作过程中加强自我修养。1高等教育改革发展对编辑的客观要求随着高等教育改革不断深化，高校出版系统面临新的任务，这种改革的趋势要求编辑队伍从传统观念和主观偏见的束     

西部高校专业建设的不良倾向与调整

针对西部高校专业建设中存在的不良倾向，从科学规划、突出特色、优化结构、规范管理四个方面提出调整措施。     

编辑定义论

定义，是一项严肃的、科学的学术范畴和学术行为，必须遵循一定的学术规范。编辑定义也是如此，必须遵循定义学的基本要求、一般性原则与方法，据此找出编辑真正的本质，然后方能够给编辑下一个科学的、准确的定义。     

湖南省高校科技期刊与非高校科技期刊编辑队伍现状比较分析

通过调查问卷法,从编辑人员数量、性别结构、职称结构、年龄结构4个方面对湖南省高校科技期刊与非高校科技编辑队伍现状进行分析与比较,得出高校科技期刊与非高校科技期刊在编辑人员数量配备上大体相当;高校科技期刊女编辑比例明显高于男编辑,而非高校科技期刊则相对平衡;高校科技期刊编辑队伍中高级职称比例高于非高校科技期刊,职称结构优于非高校科技期刊;高校科技期刊编辑队伍的年龄结构与非高校科技期刊相比,呈现年轻化.     

高校地理科学类专业本科生创新能力培养研究——以西南大学为例

以西南大学为例,分析高校培养地理科学类专业本科学生创新能力的阻碍因素,探索教育改革过程中提高其创新能力的有效对策.结果表明,阻碍高校地理科学类专业本科学生创新能力提高的因素主要包括创新精神缺乏、创新氛围不足与创新基础不牢等方面.可以通过优化教学方式、引导自主研究和增加实践环节等对策,夯实学生创新基础,培养创新精神,提高创新技能,最终提高地理科学类本科学生创新能力.     

论高校学术评价体系现状及科学发展

时代发展的客观需求以及官方推崇和评价系统技术支持导致量化标准成为学术评价的优先选择，而传统文化的特点也制约了同行学术评价在我国高校的推行。高校学术研究要朝着“质量学术”、“精品学术”、“大师学术”的方向努力．因此学术评价制度也应科学发展。     

微型计算机与地理科学刍议

本文就现代地理科学的重要特征和发展趋势之一的数量化问题,阐述自己近年来在科学方法论层次上研究微型计算机与地理科学方法论问题的点滴体会。     

高校学报编辑部建立排版系统的思考

该文把仅有图文录入、编辑，而没有发排系统称为不完善的排版系统。高校学报编辑部充分利用已有的计算机，适当增加投入，建立完善的计算机排版系统，符合编辑现代化的要求，也符合市场的要求，既促使编辑工作者拓宽知识，掌握专业排版技术，又提高出版效率和质量，使编辑工作者成为计算机应用的能手。     

土地科学发展与展望

回顾了中外土地科学的发展历史及我国土地科学体系的建设，分析了我国土地科学的近期进展，并展望了我国土地科学的发展趋势。