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1.
开发基于Web的CAI课件的实现技术 总被引:7,自引:0,他引:7
介绍了基于网络的CAI课件的特点、课件服务器的建立与连接,比较了几种开发网上CAI课件的技术,讨论了利用校园网资源开发CAI课件的技术要点。 相似文献
2.
黄纯青 《佛山科学技术学院学报(自然科学版)》1998,16(1):68-71
讨论了CAI课件教学模式与传统课堂教学模式相比所具有的优缺点,提出了使用CAI进行教学改革应注意更新教育的观念、教师的知识、CAI课题的开发等问题,以及CAI的发展方向。 相似文献
3.
程荣龙 《甘肃教育学院学报(自然科学版)》2000,14(3):83-86
介绍了常用CAI课制的制作软件及CAI课件的设计与制作方法,最后讨论了在物理类CAI课件制作过程中应注意的一些问题。 相似文献
4.
AutoCAD是最流行的计算机辅助设计与绘图软件,CAI课件是实现计算机辅助教学最有效的手段。本文以应用Authorware开发、制作“AutoCAD多媒体CAI课件”为例,详细论述多媒体CAI课件的创作方法和关键技术。 相似文献
5.
多媒体CAI是CAI技术的发展趋势,也是传统教育改革的必由之路,适应社会发展需要,积极开展多媒体CAI课件的研究开发,也是提高教学质量和人才培养目标的主要举措,针对多媒体CAI课件开发中存在的问题,提出了一些切实可行的原则,期望对同行有所裨益。 相似文献
6.
7.
高师学生CAI技能的建立与培养 总被引:1,自引:0,他引:1
分析了现代教育技术的发展对高师教育提出的新课题,在此基础上提出了一种新的高师学生师范技能-CAI技能,并详细讨论了CAI师范技能标准的 及CAI师范技能的培养等问题。 相似文献
8.
面向实验数学的多媒体CAI课件的设计与实现 总被引:1,自引:0,他引:1
曹奎 《信阳师范学院学报(自然科学版)》1998,11(2):210-213
本文针对实验教学的特点,讨论了CAI应用的一个重要方面-计算机辅助实验教学并着重就该类CAI软件的分类, 相似文献
9.
CAI课件的组织与开发 总被引:4,自引:1,他引:3
CAI技术是计算机辅助教学(CBE)中的重要组成部分,也是计算机技术在教育学领域的一项重要应用。CAI课件的开发涉及教育学、心理学、信息学、计算机科学,因此,CAI课件的开发是一项综合性很强的软件工程。本文旨在讨论有关CAI课件的开发理论和方法。 相似文献
10.
研究了基于超文本技术的CAI软件的开发思想,在此基础上,完成了一个基于Windows环境的《机械制图》CAI课件实例。 相似文献
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黄旭明 《福建师范大学学报(自然科学版)》1996,12(1):34-40
讨论了多媒体CAI课件人机交互界面设计的基础,从认知心理学的角度分析了CAI交互界面的特殊性,比较了几种传统交互方式的优劣;探讨了多媒体CAI课件人机交互界面的一般结构、对象集、对象的逻辑结构及屏幕设计。 相似文献
13.
多媒体教学课件设计 总被引:1,自引:0,他引:1
袁俊红 《信阳师范学院学报(自然科学版)》1999,12(1):78-80
本文介绍了多媒体CAI软件设计的相关技术,在此基础上着重讨论了多媒体课件的设计方法与技术,最后给出了一个多媒体CAI课件的设计实例。 相似文献
14.
本文介绍了基于超媒体技术的CAI软件的开发思想,在此基础上,作者完成了一个基于Windows环境的《工程制图》CAI课件实例 相似文献
15.
阐述了一种计算机辅助教学(CAI)课件的设计和开发技术。通过对《汉字录入速度及准确率测试CAI》的研究与开发,探讨了CAI课件的设计思路和结构特点。文中总结的“练习文件的组织格式”、“小汉字库及字符显示的直接视频缓冲区技术”、“系统时钟的实时显示技术”等几个开发CAI课件的关键性技术和方法,对CAI系统的开发具有普遍的实用意义。 相似文献
16.
提出CAI课件质量的主要评判原则,并就开发CAI课件所需的主要理论基础及主要手段从一个层面,一个角度进行研究,探讨,以期获得提高CAI课件质量的开发策略。 相似文献
17.
文中在工程制图CAI课件研究与开发的实践基础上,讨论了CAI课件中各知识点间的链接关系设计及导航策略设计,解决了CAI课件中各知识点间的接问题及学习者在超媒体系统中的“迷航”问题。 相似文献
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陶影 《沈阳师范学院学报》2000,18(4):19-24
分析了当前INTERNET上远程教学的特点,以及课件的结构,针对网络环境CAI课件的特点,提出一个基于网络的CAI课件制作模型,讨论了实现CAI课件制作工具的一些技术,包括对课件结构的分析,课件数据库结构的分析与建立,以及自动生成的实现原理。 相似文献
20.
〈结构力学〉多媒体教学研究 总被引:2,自引:0,他引:2
以结构力学课程为例研究了教学实践中应用CAI技术的问题。分析了学习者的基本特征和传统教学中存在的问题,探索了解决教学资源与教学要求之间矛盾的方法,总结了CAI教学的规律。 相似文献