高等学校开发运用CAI软件的现状及对策

分析高等学校在教学中运用ＣＡＩ存在的问题，并就如何提高高等学校ＣＡＩ软件的制作水平和广泛开展ＣＡＩ教学作了一些探讨。     

CAI在物理教学中的运用

介绍了对ＣＡＩ的认识和作用,阐述了ＣＡＩ在物理教学中的价值,并提出了在运用ＣＡＩ过程中应注意的几个问题。     

多媒体CAI是改革注入式教学的可行途径

对多媒体ＣＡＩ用于改革 注入式教学的若干理论和实践问题进行了讨论，论述了多媒和于教学的优点，讨论了计算机在多媒本ＣＡＩ中作用，认为多媒体ＣＡＩ是改革注入式教学的可行途径。     

用计算机辅助教学（CAI）的几点教学原则和方法

本文通过对计算机辅助教学（ＣＡＩ）的不断实践和进行ＣＡＩ教学所取得的成功经验和失败教训，总结了一些切合实际的利用ＣＡＩ为教学服务的经验和原则以及对ＣＡＩ教学的更加深刻的理解和认识。深刻领会到在ＣＡＩ教学中，教育性是ＣＡＩ的根本属性，必须灵活地处理好教师、学生、计算机三者的关系；必须建立科学的ＣＡＩ效果评估体系；任课教师有广泛参与是ＣＡＩ的实用性的保证等ＣＡ这的基本原则。在总结了设计ＣＡＩ软件的经验     

多媒体CAI是改革注入式教学的可行途径

对多媒体ＣＡＩ用于改革旧的注入式教学的若干理论和实践问题进行了讨论,论述了多媒体技术用于教学的优点,讨论了计算机在多媒体ＣＡＩ中的作用,认为多媒体ＣＡＩ是改革注入式教学的可行途径．     

一种CAI学习模型及其超文本课件

在讨论了ＣＡＩ学习理论的基础上，给出了一个ＣＡＩ认知学习模型，详细介绍了为实现模型而设计的一种超文本课件的组织。此模型的ＣＡＩ系统可以为教师一个方便的教学设计环境，有助于解决现有ＣＡＩ软件教学设计不足的问题。     

CAI课件的教学设计

以认知学习理论为基础，结合ＣＡＩ的特点，提出了一ＣＡＩ课件的教学设计模型，该模型描述了在ＣＡＩ课件设计中的目标分析，内容分析和课程组织，最后对ＣＡＩ课件教学设计的做了简要介绍。     

电子电路CAI系统的设计与优化

研究并实现了一种电子电路ＣＡＩ（计算机辅助教学）教学系统。给出了该系统的树型结构简图，并通过一个读写存储器功能演示电路和软件程序的实例，阐述了ＣＡＩ系统树型结构模块的具体实现。文中给出的ＣＡＩ教学信息反馈的数学模型、ＣＡＩ教学系统优化流程和教学信息理论的测定方法，对当前ＣＡＩ教学系统的研究设计具有普遍的指导意义     

现代化的教育技术和手段—CAI

本文阐述了ＣＡＩ的作用和地位，我国ＣＡＩ制作和应用的现状以及的问题，介绍了ＣＡＩ软件的制作 过程以及在《电工基础》课堂教学中对ＣＡＩ的应用感受。     

用计算机多媒体辅助物理教学研究

介绍了常用ＣＡＩ课制的制作软件及ＣＡＩ课件的设计与制作方法，最后讨论了在物理类ＣＡＩ课件制作过程中应注意的一些问题。     

视觉艺术与视觉文化在计算机辅助教学中的应用研究

 首先阐述了计算机辅助教学系统、视觉艺术和视觉文化相关的内容;其次讨论了视觉艺术与视觉文化在计算机辅助教学中的具体应用;最后对视觉在计算机辅助教学中的应用和研究给予总结和展望.     

基于面向对象和超媒体技术的CAI系统的研究

从面向对象的观点出发，提出了一个ＣＡＩ（计算机辅助教学）系统的模型，该模型可以描述已有的和正在发展的智能ＣＡＩ系统，最后给出了在超媒体环境下ＣＡＩ系统设计的思考。     

多媒体动画软件若干设计技巧

本文以介绍计算机组成原理多媒体动画演示辅助教学软件的设计为例 ,讨论了面向对象的 Delphi编程实现立方体、流动线条及立方体的闪动的若干设计技巧 ,解决了用一般的制作软件很难精确控制并实现一些很复杂的流程图动态演示过程的问题     

多媒体CAI课件的开发与设计

计算机辅助教学作为一种现代教学方式,是现代教育技术推广应用的趋势。多媒体CAI 课件的开发、设计越来越成为广大教师所应掌握的一种技术。本文论述了多媒体CAI课件的开发思路、步骤和设计注意问题,为多媒体CAI课件开发者提供了一般性的方法。     

地理专业课程计算机辅助教学改革思考

在论述目前地理科学的飞速发展和传统地理学课程教学方法和手段局限性的基础上 ,阐述了对地理专业课程计算机辅助教学CAI的特色优点以及在地理信息系统课程教学改革中的应用 .并以此为据 ,针对目前高等院校地理专业的课程特点 ,提出了基于实践教学的地理专业课程计算机辅助教学的基本思路     

CAI课件制作及其在阴影透视教学中的应用

该文依据在计算机辅助教学（ＣＡＩ）课件制作中的经验，概括了课件制作的３个步骤：脚本设计、素材的收集和制作以及课件的集成。文中通过分析阴影透视教学的特点，指出了运用计算机辅助教学的必要性与可行性，并就阴影透视ＣＡＩ课件制作阐述了在每一步制作过程中所采用的计算机辅助手段和制作思路。最后，通过对阴影透视ＣＡＩ课件的实际应用，说明了计算机辅助教学是一种形象化、高效率的新型教学方式     

工程制图"标准件"CAI课件的研制

计算机辅助教学（CAI）课件是利用多媒体技术表现教学过程的一种软件。该文介绍了工程制图“标准件”CAI课件的设计思想、教学策略以及课件的结构,并对课件中导航结构、运行模式、界面风格等特色内容进行了说明。     

测量学CBE方法研究(用PC-1500机)

本文介绍作者研究的一种适用于非测绘专业测量学课程教学、可在PC-1500袖珍机上实现的CBE系统。该系统包括计算机辅助教学课件和计算机管理教学课件,可用于对学生作导线测量、水准测量和距离测量计算的辅导等,以及建立测量学一些内容的题库和评定管理学生成绩,具有与CBE系统类似的功能。     

C—ICAIS设计与开发中的问题讨论

就Ｃ—ＩＣＡＩＳ（编译智能计算机辅助教学系统）建设中的工具选择、总体设计策略、知识表示和推理方法等几个重要问题进行讨论．     

仪器分析课程的教学实践探讨

仪器分析是化学系各专业的技术基础课，教师在教学中应遵循“广而新”的原则，从课程内容编排、计算机辅助教学、科研促进教学、化学史教学等方面总结了在仪器分析教学中的一些实践经验。