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＂形势与政策＂教育是高校学生思想政治教育的重要内容,形势与政策课是高校思想政治理论课的重要组成部分,是对学生进行形势与政策教育的主渠道、主阵地,是每个学生的必修课程,在大学生思想政治教育工作中具有不可替代的重要作用。但是,在相当长的时期,形势与政策教育在高校并未纳入规范化管理,高职高专类院校更是不予重视,甚至有的学校没有开设这门课程。该文是北京青年政治学院＂形势与政策＂教研室在积极探索课程改革过程中的一些经验总结和下一步工作思路,在此梳理成文,供同行商榷。 相似文献
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形势与政策课是高等学校思想政治教育体系内的一门必修课,是大学生思想政治教育工作的重要组成部分。该文从形势与政策课的地位、作用及现状出发,分析了新形势下形势与政策课教学中存在的问题,对如何提高形势与政策课的时效性进行了探讨。 相似文献
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<形势政策课>是高校思想政治理论课的重要组成部分,是对学生进行形势与政策教育的主阵地,在大学生思想政治教育中担负着重要使命,具有不可替代的重要作用.<形势政策课>是对大学思想政治教育的重要内容,本文在分析高校<形势政策课>现状的基础上,挖掘<形势政策课>对大学思想政治教育的作用,提出了提高<形势政策课>教学效果的方法. 相似文献
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形势与政策课是每个大学生的必修课程,是大学生思想政治教育的重要阵地,发挥着不可替代的作用。形势与政策课作为一门特殊的课程,紧密联系着当前世情、国情,是大学生认识国内国际形势,了解党和国家方针政策的重要途径。当前形势与政策课课堂教学差强人意,还需进一步充分发挥其在大学生思想政治教育中的独特作用。该文结合笔者所在学校形势与政策课课程教学所存在的问题,从课程管理、师资队伍、课堂教学、课外实践教学、教学手段创新等方面探索促进该课程教学的有效途径。 相似文献
5.
形势与政策课作为一门重要的高校思想政治理论课程,得到了各高校的高度重视,在课程地位、师资队伍、教学管理等方面得到了较好的保障;但目前形势与政策课的有效性仍有较大的提高空间,辅导员作为大学生思想政治教育的中坚力量,可以在增强形势与政策课有效性方面发挥积极作用。 相似文献
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＂形势与政策＂课是一门实践中的马克思主义理论课。形势是一种按照自身运动规律客观存在着的物质运动,政策则是党和国家在对形势科学分析的基础上,为实现一定任务而制定的行为准则。无论是形势还是政策,从来就是按照辩证法的规律不断运动、变化、发展着的客观存在。＂形势与政策＂课,作为一门反映形势与政策客观存在的思想政治教育课程,有它特定的教育目的和任务,有它自身学科发展的特性,也必然有反映其学科规律和教学规律的课程体系。 相似文献
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《思想道德修养》课,是大学生必修的一门重要的思想政治教育课,由于课程本身的性质,教学有一定的难度.如何调动起学生学习这门课的积极性.提高他们的学习兴趣,使他们在学习理论的同时,又能受到深刻的教育.真正做到理论和实践的有机结合,是我们一直探索的一个问题.笔者在近年的教学过程中.有了一些体会,要教好学好这门课,须要做到以下三结合,即:教学必须与学生的思想实际相结合;教学必须与社会主义市场经济相结合;教学必须与建设有中国特色社会主义理论相结合.(一)教学必须与学生的思想实际相结合 相似文献
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臧小林 《重庆三峡学院学报》2012,(4):136-139
《形势与政策》课是高校思想政治理论课的重要组成部分,在大学生思想政治教育中担负的使命重大,其作用具有不可替代性。但是,在实际教学中《形势与政策》课尚存诸多不足,因此,高校有必要积极探索新形势下《形势与政策》课教学方式改革,创新教育途径,拓展教育模式,以提高其课程教学的实效性。 相似文献
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李俊卿 《大连民族学院学报》2002,4(Z1):80-81
"邓小平理论概论"是高校开设的一门重要的马克思主义政治理论课,从事这门课教学,必须依据课程特点,结合学生实际,把传授基本理论与思想教育结合起来,提高教学实效. 相似文献
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形势政策教育是高校思想理论课之一,是大学生思想政治教育的必修课。本文作者着重论述了大学生开设形势政策课的重要性与必要性,应坚持的原则,以及目前所面临的困难和问题,并探讨了新形势下开展形势政策教育的新方法和新途径。 相似文献
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“形势与政策”课是高校对学生进行思想政治教育的重要组成部分，对当代大学生的健康成长有深远的影响。在目前阶段，各高校要进一步把握“形势与政策”课特点，着力建设高水平的专职教师队伍，才能取得良好的教学效果，才能符合党中央和教育部开设“形势与政策”课的要求，达到为社会主义现代化建设培养合格人才的目的。 相似文献
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形势与政策教育是高校思想政治工作的重要组成部分,是对大学生进行形势与政策教育的主要渠道和重要阵地。积极探索＂形势与政策＂课多维互动教学模式的有效途径,充分发挥学生学习的能动性、自主性,落实学生的主体地位,让学生成为权利主体,进一步实现＂形势与政策＂课多维互动教学的时效性。 相似文献
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"形势与政策"课是高校思想政治理论课的重要组成部分,增强"形势与政策"课教学实效性是实现形势政策教育目标的必然要求,是高等学校培养综合性人才的客观需要.因此,我们必须要加强对高等院校"形势与政策"课教育重要性的认识,改革和创新教学方法和大力加强教师队伍建设. 相似文献
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徐仁权 《盐城工学院学报(自然科学版)》1996,9(4):75-77
<正>根据国家教委《关于高等学校开设(形势与政策)课的实施意见》要求,目前,几乎全国所有高校都相继开设了《形势与政策》课,并把这门课程作为大学生的必修课之一,列入了教学计划.在高等学校开设《形势与政策》课是党在高等学校加强和改进学生 相似文献
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本篇文章主要的内容是以形势与政策教育为重点,来推动大学生政治思想工作的建设.阐述形势与政策教育的重要意义;论述形势与政策教育;结合新形势下的政策教育,有针对性地开展大学生的思想政治教育;关注学生思想实际,真正深入到他们的学习、生活、工作中,做到相互交融,相互渗透. 相似文献
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＂形势与政策＂课程是高校思想政治理论课的重要组成部分,在大学生思想政治教育中担负着重要的使命。在新的形势下,增强高校＂形势与政策＂课教学的实效性,需要从思想上认清对大学生进行形势与政策教育的重要性,规范教学管理,创新教学理念,改革考核方式等途径来增强高校＂形势与政策＂课的教学实效。 相似文献
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“形势与政策”课是一门重要而又具有特殊性的课程 ,为了切实提高教学实效 ,需进一步提高对“形势与政策”课教育、引导功能的认识 ,提高对这门课程特殊性的认识 ,大力加强教学内容、教学方法和教学手段的改革 ,加强师资队伍建设 ,增强教学针对性、时效性 ,使教学质量和效能得到不断提高 相似文献
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余黔明 《贵州师范大学学报(社会科学版)》1983,(1)
《青少年修养》作为一门单独的政治课程,在全国初一年级普遍开设,这在中学政治课的教学中还是第一次。这门课设置虽然还不到两年,但因为它是从思想品德教育入手,对学生进行政治教育,收到较好的效果。一、《青少年修养》课设置的依据中学政治课是区别社会主义教育与资本主义教育的重要标志。它是智育与德育有机 相似文献
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《形势与政策》课是大学生思想政治教育的重要组成部分,因其自身的本质特征而强调时效性和系统性,因此必须通过与专任教师结合、与概论课思品课结合、与学生参与结合,强化课堂教学效果,并通过网络交流,使形势与政策课成为全方位为学生提供思想指导的课程。 相似文献
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涂春花 《江西科技师范学院学报》1997,(3)
浅谈高校《形势与政策》课的改革涂春花《形势与政策》课是国家教委明文规定的高等院校学生的一门必修课程。开设好《形势与政策》课，对于扩大学生的视野，提高学生明辨是非的能力，培养学生正确的世界观，人生观和价值观，保证高校培养目标的实现都具有十分重要的意义。... 相似文献