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继续教育是高校教务管理者职业特点的客观要求,高质量的成人教育依赖于高质量的管理队伍。新形势下的高校继续教育管理者提出了新的要求,传统的高校继续教育管理模式已不适应高校继续教育管理队伍建设的需要,探索高校继续教育管理队伍建设新途径势在必行。本文在研究高校继续教育管理队伍建设的重要性的基础上,通过分析高校继续教育管理队伍建设存在的问题,探讨了加强高校继续教育管理队伍建设的措施,以期为高校继续教育管理队伍建设提供参考。 相似文献
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阐述了高校图书馆员继续教育的含义,分析了高校图书馆员继续教育的必要性,探讨了高校图书馆员继续教育的内容和途径。 相似文献
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张金英 《辽宁科技大学学报》2012,35(3)
为了保证高校体育教师接受继续教育的公平性和有效性,科学构建高校体育教师继续教育保障体系,结合自组织理论对当前高校体育教师继续教育体系进行了分析.认为高校体育教师继续教育具有全方位开放性、复杂性和动态非平衡性等耗散结构特征.从继续教育多元化目标、自组织运行的保证及可持续发展3个方面探讨了高校体育教师继续教育保障体系的有关问题. 相似文献
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高建明 《科技情报开发与经济》2013,(20):39-40
分析了信息时代高校图书馆员继续教育的现状,指出了信息时代高校图书馆员继续教育的重要性和必要性,并提出高校图书馆馆员继续教育的内容. 相似文献
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蓝开强 《科技情报开发与经济》2011,21(9):94-96
阐述了科学大发展背景下高校图书馆的发展趋势和高校图书馆员队伍的现状,分析了对高校图书馆员实施继续教育的重要性和必要性,论述了高校图书馆员继续教育的内容,提出了实施高校图书馆员继续教育的有效途径。 相似文献
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高校档案人员继续教育的内容和形式 总被引:1,自引:0,他引:1
丁幼琴 《科技情报开发与经济》2006,16(10):258-259
浅析了高校档案人员继续教育存在的问题,阐述了加强高校档案人员继续教育的必要性,就高校档案人员继续教育的内容和形式提出了合理的建议。 相似文献
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关于知识经济时代高校图书馆员继续教育的探讨 总被引:1,自引:0,他引:1
介绍了图书馆员继续教育在国内外的发展状况,阐述了高校图书馆员继续教育的必要性和紧迫性,指出了知识经济时代高校图书馆员应具备的素质,提出了高校图书馆员继续教育的途径。 相似文献
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阐述了构建继续教育社会化体系的背景,分析了构建继续教育社会化体系的作用,从加快推进继续教育法制化建设、创新继续教育机构管理机制、规范和完善继续教育市场等方面,提出了构建继续教育社会化体系的措施。 相似文献
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钟玲 《高等函授学报(自然科学版)》2014,27(5):63-66
随着社会信息化的发展,远程教育悄然兴起。现代远程教育为我国实现全民教育和终身教育提供了可能性,为成人继续教育发展创造了条件。现代远程教育有着传统教育不具备的优势,并且在我国成人继续教育领域中有很大的发展空间。本文通过分析现代远程教育的优势及制约因素、现代远程教育与成人继续教育的关系及对成人继续教育的意义,对现代远程教育在成人继续教育领域发展趋势进行了探究,以期为促进我国现代远程教育与成人继续教育向更完美的方向发展提供参考。 相似文献
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庞冠锋 《玉林师范学院学报》2012,33(3):143-145
继续教育承担着前所未有和不可替代的重要使命,着力加强继续教育激励制度建设,调动广大社会成员参与继续教育的积极性,对于加快发展继续教育具有重要现实意义。 相似文献
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简论继续教育的“五性” 总被引:1,自引:0,他引:1
邓念常 《科技情报开发与经济》2008,18(21):194-195
分析了加强继续教育的必要性、紧迫性、创新性、规范性和法制性,旨在提高继续教育的社会效益和促进继续教育的良性发展。 相似文献
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图书馆员继续教育问题研究 总被引:1,自引:1,他引:0
孙玉鹏 《科技情报开发与经济》2010,20(25):24-26
馆员继续教育是对图书馆从业人员进行知识更新、拓展和提高的一种再教育。分析了我国图书馆员继续教育的现状,指出了我国图书馆员继续教育工作存在的问题,提出了改善馆员继续教育的策略。 相似文献
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知识经济时代继续教育七论 总被引:2,自引:0,他引:2
文章指出开展继续教育既是知识经济时代的要求,又是我国经济社会发展的需要,并论述了发展继续教育必须要做好几项具体工作,包括更新教育观念、完善法规制度、推进企校结合、突出素质教育以及注重继续教育工作者的继续教育等。 相似文献
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谈高校图书馆工作人员的继续教育 总被引:1,自引:0,他引:1
在知识经济时代,通过继续教育来不断提高和强化高校图书馆工作人员各方面的素质很有必要。对他们进行继续教育的内容主要包括提高思想水平,扩大知识面,调整知识结构,掌握专业技能等几个方面。叙述高校图书馆开展继续教育的途径,并就深化继续教育的措施提出建议。 相似文献
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继续教育开展至现阶段,教育质量存在着被动、落后、简单化等一系列问题,要想使其向制度化、法制化、市场化发展,构建符合继续教育的新理论体系势在必行。 相似文献
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西藏中小学教师继续教育的发展需要新型的教师培养与培训机制。实现西藏中小学教师继续教育的跨越式发展的宏伟目标,改革和发展西藏中小学教师继续教育,提高教师整体的教育素养是突破口。从西藏政治经济文化和基础教育的发展现状看,改革的基本方向:⑴以发展教师专业化教育为主;⑵以新课程和高校为依托跨越式地推进中小学教师继续教育;⑶构建“渗透式”的继续教育办学模式。 相似文献
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目前,女馆员已经成为我国高校图书馆的主力军。分析了对女馆员进行继续教育的必要性,提出了继续教育的内容,探讨了继续教育的特点及途径。 相似文献