略论我国地（市）级“体教结合”的几个理论问题

＂体教结合＂是中国竞技体育发展和教育改革进程中的阶段性产物,是新时期在＂以人为本＂的科学发展观指导下,体育部门与教育部门为共同培养全面发展的高水平竞技体育人才而期望构建的和谐体系,是对中国竞技体育管理＂举国体制＂的有效补充与完善[8].考察中国＂体教结合＂的发展历程,用＂以人为本＂、＂科学发展＂的理念为指导,以马克思＂人的全面发展观＂、体育与教育人才成长规律以及人才培养的宏观目标等为理论支撑,进一步探索了地（市）＂体教结合＂体制的基本理论问题以及渐进式完善其体制的理性诉求,走适宜的＂体教结合＂之路     

我国“体教结合”运动员培养模式的历史、现状与对策研究

＂体教结合＂培养高水平运动员有效地拓宽了我国竞技体育人才培养的渠道,对于整合体育资源、提高运动技术水平、丰富校园体育文化都具有重要的借鉴意义.但当前＂体教结合＂运动员培养模式面临着许多困难,包括：国家的制度支撑不够、后备人才流动机制不健全、高素质人才缺乏以及训练经费投入有限等.因此,进一步推进＂体教结合＂应当从准确定位培养目标、提供制度支撑、改革现行人才选拔模式以及提供充足的人员经费等方面入手.     

浅析高校"体教结合"模式

“体教结合”是我国竞技体育人才培养的一种探索,它是将“体育与教育”有机结合起来的一种体育人才培养方式,符合社会的发展与需求。经过近20年的探索与研究。“体教结合”工作在高校已初见成效,但作为体育大国,教育资源落后,经济欠发达等一系列原因。“体教结合”在我国还不能象西方发达国家那样发展。本文采用资料法,网上查阅相关资料,调查访问等科学研究发法对高校的“体教结合”培养体育人才体制进行探讨与分析。认为“体教结合”符合我国现有的发展现状,适应中国国情,是中国优秀体育人才培养的新的选择,符合中国高校发展的需要,但作为起步晚,起点低的中国高校“体教结合”模式,现在仍在探索发展中,“体教结合”模式在高校的发展中还有许多矛盾与困难,如何使“体教结合”在高校快速发展起来,本文提供相应意见和建议。希望对加快我国高校现有“体教结合”优秀体育人才的培养体制改革。     

“体教结合”培养体育后备人才模式探析

高校实施＂体教结合＂的方式,体育后备人才的培养才能得到可持续发展。＂体教结合＂是竞技体育、学校体育自身发展的需要、是人的全面发展的需要,是符合社会发展规律的、历史的正确选择。     

略论“体教结合”的几个体制性问题

“体教结合”是中国竞技体育发展和教育改革进程中的阶段性产物,是新时期在“以人为本”的科学发展观指导下,体育部门与教育部门为共同培养全面发展的高水平竞技体育人才而期望构建的和谐体系,是对中国竞技体育管理“举国体制”的一个有效的补充与完善．考察中国“体教结合”的发展历程,用“以人为本”、“科学发展”的理念为指导,以马克思“人的全面发展观”、体育与教育人才成长规律以及人才培养的宏观目标等为理论支撑,概括了中国“体教结合”层次及其模式,进一步探索了“体教结合”体制的基本理论问题以及渐进式完善其体制的理性诉求,以“适合自己的即是最好的”为标准,走适宜的“体教结合”之路．     

“体教结合”实施过程中的问题审视

运用文献资料法和逻辑分析法,对"体教结合"的实施情况进行分析,认为目前我国"体教结合"仍然存在一些问题:①学、训矛盾突出,人才培养单一.②陈旧价值取向制约认识程度.③师资力量有限,人才发展受阻.④体、教双向并行,收效甚微.并针对诸问题提出了相应的解决对策,为竞技体育人才培养方式的不断完善提供参考.     

体教结合之实证研究——湖州第一中学与湖州体育运动学校从合并到分设的调研剖析

地（市）级青少年体育运动学校是我国竞技体育后备人才培养体系中量大面广的基础环节之一.以浙江省湖州市体育运动学校与湖州市第一中学从合并到分设的过程进行个案剖析,试图以＂体教结合＂的理论视角为基础,从案例中提炼出本层次＂体教结合＂的理论规律与可行的实践操作规范,作为＂体教结合＂理论体系中一个有益的补充.     

广州市竞技体育后备人才培养的可持续发展对策研究

以广州市竞技体育后备人才培养存在的问题为切入点,采用文献资料法、问卷调查法等方法进行研究与分析.结果表明：精英竞技阻断了体育改革之路、运动员寻租空间预留大、传统的运动员文化教育模式弊端突显、政府垄断性的管理制度利益化和人才培养体制的睽隔化导致体教结合不力.建议树立可持续发展培养人才观,为广州市竞技体育后备人才培养提供理论依据.     

普通高中教体结合培养体育后备人才模式研究--以河南省濮阳市油田第三高级中学为例

目的探讨教体结合模式下普通高中体育后备人才培养机制,为我国竞技体育可持续发展提供理论支持。方法通过个案研究方法分析高级中学体育生招生、学习、训练、管理经验;通过文献法把握了解教体结合培养竞技体育后备人才模式内涵。结果统一招生与优秀苗子重点选拔是实施体育后备人才培养的基础,体育特长班的建立是落实普通高中体育后备人才教体结合培养机制的前提;依据训练基础,因材施训是体育训练普及与提高的关键;改革高校体育生培养机制,是提高体育人才培养质量的保障。结论高中阶段体育后备人才培养必须加强与高校体育人才培养之间的衔接,以向高校输送优秀体育生源为目的,建立从招生、训练、学习、管理到输送的有效机制。     

竞技体育后备人才培养模式研究

探讨了竞技体育后备人才的培养问题,认为构建和完善"教体合一"、"体教结合"和"多元化办训"的人才培养模式,开展学校"多级化"竞赛等方式,有利于拓宽竞技体育后备人才的选材面和规模,提高后备人才培养的质量和成才率.只有不断完善竞技体育后备人才的培养体系,才能保证竞技体育的可持续发展.     

运动休闲范例城市的比较与启迪

以国际运动休闲范例城市为对象,运用文献资料法、专家访谈法,对英国的谢 菲尔德、德国的基尔、澳大利亚的墨尔本、美国的洛杉矶、西班牙的巴塞罗那和加拿大的 温哥华等运动休闲城市进行分析和比较。研究结果表明：国际运动休闲城市可分为：历 史、再造、赛事、品质四个类型;运动休闲让自然、社会、文化全方位融合,成为城市的品 牌;休闲城市的建设可以依托自然和文化,举办大型赛事和节庆活动,以职业俱乐部和铁 杆球迷带动,打造便捷交通。     

高校体育社团推进阳光体育运动发展的现状分析与建议

体育社团的活跃是高校中的一种普遍现象,体育社团也以组织的形式多样,参加方式的自愿自由赢得了众多学生的喜爱.体育社团对于提升高校学生身体素质和健康状况等方面起着重要作用,同时随着阳关体育运动的不断深入,将成为推动校园体育文化建设重要载体.体育社团在安徽高校中也有着广泛的学生群体基础.本文通过问卷调查、随机抽样、访谈、文献法等方法对安徽省部分高校的体育社团进行了统计分析,并对其推进阳光体育运动的现状进行了总结,同时对今后高校体育社团的发展提出了建议.     

学校体育伤害事故：类型·特征·成因·风险防范

采用案例分析法,从主体责任角度对学校体育伤害事故的五种类型及其特征进行了分析,并探讨了各类事故发生的原因,从管理制度和防范意识等方面提出了有效降低事故发生的方法与途径,为阳光体育运动的深入推进提供参考.     

刍议课余体育竞赛改革——课内外一体化体育教改的重要措施

目前学校对体育课程的改革和探索进行得如火如荼，但对学校课余体育竞赛的研究很少。文章从开展课余体育竞赛的意义和存在的问题出发，提出了课余体育竞赛改革的措施。     

我国由体育大国向体育强国迈进的路径研究

在竞技体育取得较好成绩的基础上,我国体育事业如何发展成为关注的焦点．2008年北京奥运会、残奥会表彰会上,胡锦涛提出了从体育大国向体育强国迈进的目标,2010年至今“体育大国”向“体育强国”迈进的相关研究成为体育界的热点之一．采用文献资料法、逻辑分析法等科研方法对体育大国向体育强国迈进的时代性、体育大国向体育强国迈进过程中存在的问题进行分析研究,结论认为：体育大国向体育强国迈进,需在体育体制改革、学校体育开展、竞技体育比赛项目、体育产业规范、竞技体育与群众体育达到协调发展等方面进一步改进．     

江西省城镇体育人口现状的研究

文章通过大样本的调查与研究，较系统地揭示了江西省城镇体育人口的状况，从而为探讨我国当前开展的全民健身活动的特点与规律提供依据     

浅析高校体育产业的发展

在社会主义市场经济改革的运行中,体育产业作为一个新型行业,已孕育而生。体育消费业已成为一个日益成熟的消费市场。它伴随体育市场的形成与发展,将对扩大国内需求,推动经济增长产生日益重要的影响。本文从理论分析入手,运用经济学的有关原理,简要分析体育市场的形成,重点阐述高校体育产业化的进程对其健身市场的影响,提出推动高校体育健身市场发展的措施。     

我国体育用品制造业转型升级与服务业发展的关系研究

采用中国大陆东部、中西和西部三大经济区2008—2015年的面板数据，运用Johanson面板协整关系检验、Granger因果关系检验与面板数据误差修正模型，实证检验了我国体育用品制造业升级与服务业发展之间的因果关系。研究结果表明：不管是东部经济发达地区，还是中西部经济落后地区，体育用品制造业升级和服务业发展之间的协同互动关系均未建立起来，三大经济区体育用品制造业升级与服务业发展之间仅存在单向的因果关系。在东西部经济区，体育用品制造业升级是服务业发展的长期原因，但在中部经济区，服务业发展则是体育用品制造业升级的长期原因。从整体来看，虽然中国是一个体育用品制造和出口大国，但由于缺乏核心技术，产品全球竞争力较弱，国际话语权仍非常有限，与国内服务业发展相比，三大经济区体育用品制造业发展还处于相对较低的水平。最后，从互补性视角提出我国体育用品制造业与服务业发展的战略举措。     

新时代体育人口强省建设的综合评价及发展对策研究

体育人口是体育事业发展的重要体现,也是体育强省建设的重要内容。因此,系统揭示省域单元体育人口发展的格局特征和短板,将有助于推进体育强国背景下体育强省建设。文中在界定体育人口强省内涵的基础上,运用熵权法、GIS空间可达性分析和聚类分析等方法,从规模、结构、质量和增速4个维度构建评价体育人口强省建设的指标体系,评价江苏体育人口发展的现状,基于此提出了新时代江苏体育人口强省建设的对策措施。研究结果表明：江苏13个地级市体育人口规模、结构、质量和增速存在较大区域差距,苏北地区多数指标发展较不充分;依据体育人口强县建设的综合水平可划分为4类区域：沿江地区是体育人口发展较优区域,苏北和沿海地区体育人口发展明显滞后;结合驱动体育人口强省建设的经济发展、基础设施、教育和文化水平、体制机制等主要动力要素,提出提升发展质量、优化结构、缩小分布差异、完善发展机制等新时代江苏体育人口强省建设的对策建议。     

体育产业竞争力影响要素分析

需求要素、资本要素、制度要素和区位要素是影响体育产业竞争力的关键要素,每个要素的作用强度及影响关联程度是不确定的,会随着研究对象的不同以及所处时空的变化而发生变化。