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该文基于计算机辅助教学(CAI)技术,介绍了数学课件设计模式的分类,指出在制作数学课件时如何选择合适的模式,认为制作数学教学课件要努力做好以下几点:提高对"数学课件"的理性认识;加强课件制作的理论学习和实践探讨;让学生参与到课件中去;注意积累、交流和总结。 相似文献
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体育教学是一个由教师向学生传授"体育知识技能"的信息反馈过程.要提高教学效益,必须以科学发展现,运用现代信息技术,借助Word备课,利用Flash软件制作教学课件,彻底改变以往单一的依赖教师讲解、示范传习式方法,采用多媒体进行知觉加工,提高信息技术的反馈效应. 相似文献
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新课程背景下,语文老师要结合网络课件的生动性、交互性、开放性。轻重适度,恰到时机,认真选择、推敲素材,精心设计、制作教学课件;以教师为主导,以学生为主体运用好多媒体课件有利于语文教学。 相似文献
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课件的设计制作与运用是多媒体辅助教学的两个关键环节,课件设计要分步进行,同时要紧紧围绕教学内容和教学过程设计,课件运用是课件设计制作的目的,运用得当才能达到优化课堂教学、提高教学效果的目的。 相似文献
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本文以"现代教育技术学专业汉语"课程第七课"投影教学与教学银幕"的设计、制作为例,阐述了在各高校为少数民族学生开设的"专业汉语"课程所配套的多媒体课件的设计原则、设计过程以及工具运用与技术实现。 相似文献
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使用多媒体课件有利于改变传统的教学模式,增大课堂信息量使课堂变得生动、直观。《生化工艺学》课程多媒体课件的制作包括设计主体方案、准备素材、编写脚本、制作等几个过程。在制作多媒体课件的过程中应注意几个问题:1.重点突出,层次分明;2.色泽的运用要规范,声音的使用要恰到好处;3.把握好化学公式推导过程以及工艺流程图的演示速度。 相似文献
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多媒体课件以图、文、声、像并茂的方式进行形象化教学,弥补了传统教学在直观感、立体感和动态感方面的不足。可以激发学习者兴趣,提高学习的积极性。笔者结合多年来制作和运用多媒体课件的经验总结了一套既方便使用,又有利于教学实践的方法。从多媒体课件界面设计的基本要求、制作技巧;多媒体课件中的情境创设;多媒体课件在教学中的运用等三个方面论述了多媒体课件制作与运用。 相似文献
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多媒体课件在高校课堂教学中运用得越来越普及,而高校教师的课件制作水平却参差不齐,课件制作水平直接影响课堂教学效果.本文以《摄影技术基础》这门课程的课件制作为例,从数码影像技术角度对多媒体课件制作的技巧进行探讨,以供广大的高校教师们参考. 相似文献
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随着计算机多媒体技术的日趋成熟与普及,多媒体技术以其独特的优势在教学中扮演着愈来愈重要的角色,也越来越受到教师和学生的青睐。在课堂教学中,要想运用好多媒体这一现代化的教学手段,其关键就是要设计和制作出符合教学要求的多媒体课件,以及合理地选用制作软件。该文先提出使用Flash制作多媒体课件的目的和意义,以中国劳动社会保障出版社出版的名为《Flash动画制作》教程为蓝本,设计书中任务7、任务8和任务9的教学课件。并从准备工作、教学设计、课件内容设计等方面介绍了课件的整体设计思路,重点介绍了用Flash制作多媒体教学课件的过程。用Flash开发的这一课件可用于教师的课堂演示教学和学生课堂、课后辅导练习。 相似文献
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多媒体课堂教学中存在的问题及对策 总被引:2,自引:0,他引:2
张亮 《浙江万里学院学报》2009,22(1):95-97
多媒体教学以其良好的直观性、形象性、趣味性赢得了师生的普遍认同。然而,在当前的多媒体教学中存在重视多媒体教学设备投入,而轻视软件建设,课件制作质量不高、忽视板书和互动,课件缺乏共享交流等问题。针对这些问题,提出了政策上引导、鼓励,教学过程中采取互动,加强培训,以课程组为单位备课,开展教学软件竞赛、评比,课件交流、共享等对策。 相似文献
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浅谈多媒体教学课件的制作 总被引:2,自引:2,他引:0
本文主要阐述多媒体教学课件的分类及其制作的过程、方法与技巧,并提出了多媒体教学课件制作的基本要求。制作多媒体课件首先要设计课件的结构,准备课件制作的素材,然后通过集成工具软件进行合成,以及多媒体课件的未来发展趋势。 相似文献
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以远程多媒体通用课件制作平台的开发为背景,针对传统课件制作系统所存在的在课件制作过程中与服务器进行交互刷新频繁,影响课件制作效率的问题,提出了运用SMIL,AJAX等技术构建动态导航树的方法,从而减少刷新次数,减轻服务器负担,提高系统的运行效率.经测试,系统在执行效率上有显著提高,且操作更为方便,通用性强. 相似文献
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《初识Flash》是电子工业出版社《初中信息技术》第四册第一单元第一课时的内容,这是一节Flash动画制作的入门课,绝大部分学生是第一次接触flash,学生有着浓厚的兴趣但又有点"神秘"感。学生很喜爱Flash这种动画形式,但基本没有Flash动画制作的基础。主要从分析教材、课件的构思、课件的流程、素材的准备和课件的制作五个方面进行了阐述。 相似文献
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《中山大学学报(自然科学版)》2000,39(Z2):229-231
阐明了CAI课件在教学中的重要性.以《食用菌制种与栽培》课件制作实例来论述课件制作的要求,总体方案设计,课件开发的一般过程,课件实现技术,以及所作的评价.在课件总体方案设计方面分课程结构、课件制作方面进行论述;在课件实现技术方面,也进行了一些论述. 相似文献