钳工实习教学之我见

为创新钳工实习教学,应改变观念,培养高技能人才;提高学生的学习兴趣,发挥他们的主观能动性;理论联系实际,提高学生的操作技能;更新传统的教学内容和教学模式,培养创新人才.     

职校钳工生产实习教学创新初探

职校的钳工生产实习是培养学生实际动手能力的课程，本文主要从现阶段职校钳工生产实习课程教学中存在的问题出发，分析了职校开展钳工生产实习课程的创新方案，使学生能够真正地在实践中巩固所学的基础理论知识，进而提高学生的实际操作能力和自主创新能力。     

钳工实习教学的改革与创新

该文主要介绍了在传统钳工实习教学的基础上,对钳工实习教学进行的一系列改革和创新的尝试,它包括钳工实习的教学过程、教学方法及教学手段等.包括计算机辅助教学、产学研相结合,开设钳工创新实习,显著提高了学生对钳工实习的兴趣和积极性,从而达到提高钳工实习教学质量的目的.通过教学实践证明,这种改革和创新是行之有效的.     

提高钳工实习教学效果的有效途径

在技工学校钳工实习课的教学过程中,学生主观能动性的发挥、以应用能力培养为教学核心的理念树立和钳工实习教学细节的把握是提高钳工实习课教学效果,更好地为社会输送合格的钳工技能型人才的有效途径。     

如何当一名合格的钳工指导教师

当今社会，企业发展需要大批钳工技能型人才，钳工实习教师应具备各项技术素质，才能充分认识钳工实习教学工作的重要性，才能当一名合格的钳工指导教师。     

浅谈如何提高钳工实习教学质量

随着我国经济的迅速发展,我国社会结构发生了巨大变化。在市场化经济的作用下,培养高素质、实用型人才已是高职院校教学的新课题。为了提高学生的职业技能素养,应该多让学生参加教学实践。钳工教学作为一门实用性很强的课程,对提高学生的职业技能水平有着巨大作用。然而我国传统的钳工课程教学则以理论知识灌输为主,这不利于学生掌握具体钳工操作知识。为了提高学生的钳工技术,就需要对学生进行钳工实习教学。该文具体研究了钳工实习教学,提出了能提高钳工实习教学效率的几点措施。     

钳工实习教学中的关键环节

如何在职业类学校的钳工实习教学中掌握好三个关键环节,将学生培养成娴熟的高级技能型人才。     

钳工实习教学的探讨与实践

钳工专业技能实习是中等职业学校钳工专业课程教学的重要内容,是培养学生良好的职业道德、强化学生实践能力和职业技能,提高综合职业能力的重要环节。如何开展实习教学关系到实习训练水平的高低。     

浅谈钳工实习教学的改进

钳工技能是工科学生必备的专业技能，能否使学生在钳工实习中获得相应的能力，是本专业教师的一个课题。因此．基础教学的地位也应该得到相应的重视，随着社会发展技术进步当今生产实际的需要，传统钳工的地位也有一定的改变。因此新形势下的钳工教学应在传统基础上进行一番变革，提升学生的综合素质与能力，满足社会对于人才的需要。     

机床修理与钳工实习教学之我见

机床修理实习教学是钳工专业的重点内容,是钳工专业综合操作技能项目之一,是培养学生遵守安全操作规程和机械拆卸方法的重要手段。     

钳工教学平台建设及创新型人才培养模式探索

钳工实训作为一门基础实训课,主要培养学生的动手能力。结合西安科技大学工程训练中心开放性、共享性、创新性钳工教学平台建设,分析了钳工实训的现状及存在的问题,探讨了在创新创业大背景下,钳工教学资源的整合及创新型人才的培养模式。     

浅谈培养学生的钳工技能

培养学生钳工操作技能,首先要端正学习态度,明确钳工操作技能的目的和要求,通过系统地训练获得,运用各种教学方法及教学手段培养和提高学生的钳工操作技能,是培养高技能人才的关键。     

对提高中职学校《钳工生产实习》课教学质量的几点认识

《钳工生产实习》是我校机械加工专业开设的一门重要专业技能课,钳工实习是培养学生实践能力的重要工种之一,它的内容包括了平面划线、锉削、锯削、钻孔、扩孔、铰孔、攻丝、套丝、刮削及复合作业,另外还包括常用设备的维护和保养等。实习教学中如果按照书本上项目来进行实习,部分学生感觉到枯燥乏味,机械单调,学生处于被动的接受状态,没有主动获取知识的积极性,再加上钳工是以手工操作为主的工种,所以学生认为钳工实习很辛苦,即使掌握了操作技能,用处也不大。为了扭转这种局面,提高钳工实习教学质量,教师要分析钳工实习项目的特点、学生的心理状态,让学生从消极对待变成积极参与,从而来提高教学质量和效果。     

理实一体模块化教学法在钳工实习教学中的应用

理实一体模块化教学法作为一种有效的教学体系,在当前的钳工实习教学中,有着很大综合运用效果。在突出创新性课程体系的基础上,形成技能培养的综合管理,将理论知识与技能要求结合在一起,形成专业化的教学手段,具有很大的实践价值。该文将从理实一体模块化教学法的概念出发,并分析钳工实习教学中存在的问题,进而从多角度探讨理实一体模块化教学法的实施过程与应用方式,更好的发挥出钳工实习教学的整体优势。     

钳工实习教学改革的探讨与实践

本文分析了目前钳工实习教学与社会发展存在的差距,钳工实习的教学手段和教学内容有待改革。作者结合多年钳工实习教学经验,指出实习指导教师应更新教学理念,利用现有实习条件,丰富教学内容,改进教学模式与手段,提高学生的动手能力,以适应当前社会需求。     

钳工实习教学中的探索与实践

钳工实习教学要注意激发学生的学习兴趣和创造性思维,重视工程素质的培养,做好学习实习课件的总结评比。     

浅谈如何提高钳工实习教学质量

钳工实习教学要注意激发学生的学习兴趣和创造性思维,重视工程素质的培养,做好学生实习课件的总结评比.     

学生钳工技能培养的心理因素及指导

维修类专业学生钳工技能培养的心理因素,钳工实习指导教师科学地、有效地钳工实习指导,使学生准确、熟练地掌握钳工基本操作技能。     

高校学生实习工作遇到的问题及对策

高校教学实习是培养高质量人才的重要教学环节之一,是指导学生理论联系实际,培养学生综合素质和创新意识的重要途径。应针对高校学生的实习现状及存在的问题采取切实的解决办法。     

如何创新发展培养和提高学生的钳工技能

钳工操作技能直接影响到产品质量的好坏.学生钳工操作技能的获得,是通过端正学习态度,明确钳工操作技能的目的和要求,有计划、有步骤地进行训练获得的,运用各种教学方法及教学手段培养和提高学生的钳工操作技能,是培养高技能人才的关键.