运用多种手段提高现代教育技术学习能力

随着现代信息技术的飞速发展,教育信息化已成为世界范围内教育现代化的重要标志之一。而信息技术与课程的整合,是普及信息技术的关键,是信息技术课程和其他学科双赢的一种教学模式。新的教学模式对教师提出新的要求,为适应新课改的挑战,教师须具备相应的教育技术能力,本文就培养学习者现代教育技术学习能力进行了阐述。     

信息技术与中小学课程整合研究

信息技术与课程整合实质上是一种基于信息技术的课程研制理论和实践,是现代教育技术始终追寻的一个目标,是在课堂教学中把信息技术、信息方法、信息资源、人力资源和课程内容有机结合,共同完成课程教学的一种新方式。     

《信息技术》课程教学资源的校本化建设与研究

在信息化时代,运用现代教育技术进行课程教学资源的校本化建设,可以提高学生的学习兴趣和自主学习能力。通过分析现代教育技术下课程教学资源的校本化建设原则,论述现代教育技术下《信息技术》课程教学资源的校本化建设内容和体系结构,重点突出现代教育技术的使用,以期对于其他专业教学资源的校本化建设具有一定的参考作用。     

浅谈现代教育技术对职教课程开发的影响

现代科技的发展以及信息技术的不断革新对教育特别是课程的开发产生了较大影响。在职业教育领域，课程设置与现代技术的结合更为密切，教育技术的变革要求职业技术教育的课程开发、专业设置等许多方面随之进行改革。     

面向师范生的《现代教育技术》教学改革研究

本文从信息技术与课程整合的角度出发,结合教学实践,探讨了师范院校在读本科生<现代教育技术>课程教学改革的新思路.     

教育信息化环境中高校数字化校园的实现

随着现代信息技术的不断发展,实现数字化校园已成为许多高等院校迫在眉睫的事情。本文介绍了数字化校园对高等院校的影响,分析了如何运用现代教育技术来促进高校教育信息化,从而达到数字化校园的目标。     

浅谈现代教育技术与高校就业指导工作

随着信息技术的飞速发展,现代教育技术朝着智能化、多媒体化、网络化的方向发展。高等学校就业工作者要树立现代教育技术观念,加强对现代教育技术的认识,在就业指导中大力应用和发展现代教育技术,从而促进就业指导工作顺利开展。     

现代教育技术在大学英语网络教学中的应用

随着现代信息技术的广泛应用,很多高校也已经开始应用网络技术、多媒体等现代教育手段,大大丰富了课堂教学内容,提高了课堂教学效率。大学英语是高校教学中非常重要的一门课程,本文主要以大学网络教学为研究对象,结合现代教育技术的发展现状分析其在大学网络教学中的具体应用。     

论现代教育技术和文献信息检索与利用课程改革

将信息素质教育作为最终目标的文献检索与利用课程教学在高校中已经得到普遍开设,在面对信息技术高速发展的机遇和挑战面前,紧扣时代步伐是信息时代对该课程的本身的基本要求,本文结合现代教育技术和文献检索与利用课程本身的特点分析了该课程改革和发展所面临的"瓶颈",以及现代教育技术在该课程改革中所起到的作用,提出了针对该课程主客体因素的薄弱环节进行整改的方法和途径。     

高师化学开设现代教育信息技术课程的必要性

本文分析了高师开设具有专业特色的现代教育信息技术课程的必要性。结合化学教育 ,提出了现代化学教育信息技术的教学目标与教学内容     

现代信息技术在高等教育系统结构中的作用

现代信息技术在高等教育系统结构中的作用主要体现在现代信息技术和课程相整合,而不是将现代信息技术作为教学工具.现代信息技术和课程相整合,将成为现代信息技术在教育领域取得显著成效的一个途径.在《静态网页设计与制作》的课堂教学及其多媒体课件的制作过程中,我们以“现代信息技术和课程相整合”作为指导思想进行教学,取得了显著的教学效果.     

论教育技术赋予美术教学的“现代”色彩

全国中小学信息技术教育工作会议指出：鼓励在其他学科的教学中广泛应用现代技术手段，并把信息技术教育融合在其他学科的学习中。美术教学在与教育技术的整合中，也得以促进和快速发展，并在各环节都体现出了教育技术所赋予的“现代”色彩，文章就此展开了论述。     

设计思维视域下“现代教育技术”公共课教学模式构建与应用研究

随着科学技术的飞速发展以及数字化进程的不断深入,对多元复合型创新人才的培养逐渐成为高校进行教学改革的必然诉求.作为一门师范生掌握信息技术常态化教学应用的公共基础课,“现代教育技术”课程在一定程度上肩负着引领教育教学改革的重任.在剖析“现代教育技术”课程现状的基础上,构建了基于EDIPT设计思维模型的现代教育技术课程教学模式,并以“留守儿童绘本动画”主题项目为例进行实践应用,通过问卷调查、访谈等方法收集数据对该教学模式的应用效果进行检验.结果表明,该教学模式有助于学生设计思维能力和解决真实问题能力的提升.     

如何利用现代教育技术进行创新教育

实施创新教育是知识经济时代对教育的迫切要求,现代教育技术为实施创新教育提供了理论与物质基础.从对现代教育技术和创新教育的认识着手,讨论了如何应用现代教育技术推进创新教育的实施,并指出了现代信息技术在现代教学中所带来的优越性和局限性.     

浅谈现代教育技术对高校教学的影响

随着信息技术的飞速发展,现代教育技术被广泛地应用于高校教学中.本文阐述了现代教育技术对高校教学的影响,同时对如何加快现代教育技术在高校中的应用提出了自己的意见.     

基于现代教育技术的电路虚拟实验系统

虚拟实验系统是现代教育技术和实践教学理论相结合的产物。文章对现代教育技术对高校数字电路（数字逻辑）课程的虚拟实验系统进行了分析与设计,并给出了数字电路虚拟实验系统的实现方案,该方案已成功应用于实际系统中。     

现代信息技术在教学中的应用

本文概述了现代信息技术的发展,阐明了现代信息技术对教育改革的影响,探讨了现代信息技术在教育教学中应用的优势及其应用模式,总结了现代信息技术在教学中的应用对教育变革产生的深远影响。     

基于师范生能力培养的《现代教育技术》课程改革

论文分析了《中小学教师教育技术能力标准（试行）》对《现代教育技术》课程改革的指导意义，探讨了当前《现代教育技术》课程存在的问题，对《现代教育技术》课程的教学改革提出了五点措施。     

现代信息技术在旅游教学中的应用

在信息技术快速发展的今天，其对教育的影响和冲击也已悄然开始。并且以其良好的教学效果和独特的魅力，在教育界获得了广泛认同，已经成为教育实践领域里促进教学变革的催化剂。对于旅游学科来说，也要顺应时代的发展，把现代教育技术融入到旅游教学中，这既是旅游教改的需要，也是信息化时代发展的必然。     

高校发展现代教育技术的必要性

现代教育技术就是运用现代教育理论和现代信息技术,通过对教与学过程和教与学资源的设计、开发、利用、评价和管理,实现教学优化的理论和实践。本人结合自身实际工作经历,扼要地阐述了现代教育技术的优越性和现代教育技术改革必要性。