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JI Huanfang 《科技信息》2007,(26)
教考分离工作是高校考试工作改革的必然趋势。本文从实施教考分离的模式入手,阐述了教考分离模式、完善教考分离的措施、实效及教考分离存在的问题,对当前教考分离工作的实施具有一定的借鉴作用。 相似文献
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张德生 《安庆师范学院学报(自然科学版)》1997,3(2):76-78
实行教考分离是大学教学改革的重要措施,是提高教学质量的好方法。实行教考分离,可先进行初级的一般教考分离,后逐步实现标准教考分离,而要实行标准教考分离,必须建立由计算机管理的试题库,由计算机要按科学的编卷设计随机抽题组卷,并对考试结果进行统计分析,信息反馈。化学系物理化学课程,多年来实行标准教考分离,实践证明,建立试题库,实行标准教考分离,确能提高教学质量,更好培养人才。 相似文献
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本文就实施教考分离的正、负面效应及必要性作了分析,从本院实际情况出发,提出了实施教考分离的具体做法,并总结了二年实践取得的成效。本文对进一步探索考试管理丁作具有重要作用。 相似文献
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关于我校考试管理及运行模式的探索与思考 总被引:1,自引:0,他引:1
分析了我校目前的考试管理模式以及存在的弊端,阐明了我校考试管理改革的必要性,提倡实行教考分离的考试模式,并对教考分离课程的选择、过程操作以及配套的保障和激励措施进行了可行性分析和探讨。 相似文献
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本文就实施教考分离的正,负面效应及必要性作了分析,从本院实际情况,提出了实施教老分离的具体做法,并总结了二年实践取得的成效。本文对进一步探索考试管理工作具有重要作用。 相似文献
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本文通过对近两年体育课教考分离的实践分析,总结出了教考分离在体育教学中的意义和作用,系统地阐述了体育课这种户外教学中如何操作教考分离才能使教学效果更加理想,学生学习积极性更加高涨;以及如何避免教考分离所带来的负面效应对教师和学生的影响。 相似文献
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教考分离制度是一种现代教学管理手段。通过对本校教考分离的实施现状的分析,肯定其所取得的成效,总结出教考分离的意义,并针对出现的各种不足,提出了完善的建议。本人认为教考分离考试模式能正确的、公平公正的衡量学生掌握知识的能力水平以及教师、教学管理人员的教学管理水平。不断的完善教考分离制度,能有效的提高教学质量,顺应新形势的发展。 相似文献
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教考分离是客观评价教学效果、提升教学质量,规范教学管理,促进形成优良教风与学风的有效手段。大连东软信息学院日语专业从2012年开始逐步推进教考分离。经过两年的探索,针对各种类型考试的特点设置了不同的完全教考分离和部分教考分离方式。 相似文献
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随着高等教育规模的扩大以及新的人才培养模式的提出,高校实行的教考合一的考试方式存在诸多问题。教考分离是打破传统的教考合一的改革举措,势必会对高等学校的教学和考试产生重要的影响,而真正落实教考分离需要相应配套措施,从各个环节充分准备,将教考分离的弊端降到最低程度。 相似文献
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论述各种教考分离模式存在的不足,提出选择性地对课程实施教考分离,合理选择题库建设方式,将试卷命制作为师资培训的一门必修课程,以及建立和完善学生评考机制等优化教考分离模式的措施。 相似文献
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以试题库建设为基础,实现学分制下的教考分离 总被引:3,自引:0,他引:3
教考分离是学分制顺利实施的重要保证,是实行教学考核和教学评价公平、公正的有力措施,是实现教风、学风根本好转的有效手段。要搞好教考分离,试题库(或试卷库)建设是基础,观念更新、思想统一是关键,规章制度、专门机构建立是保障。 相似文献
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本文通过对教考分离的分析,探讨了在专业课程中实行教考分离的利弊,同时,结合教学实践中的认识和分析结果,对专业课程的考试形式,建议用教考分离和专业报告相结合的方式对学生的专业成绩进行综合评价。 相似文献
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基于VFP6.0平台开发的通用试题库系统 总被引:1,自引:0,他引:1
王宏伟 《湖北师范学院学报(自然科学版)》2005,25(3):84-87
介绍一种通用试题库系统,它是在Windows环境下,采用面向对象的程序设计方法,同时利用OLE技术开发的一种管理软件。试题库系统的实现能使考试手段进一步规范化、科学化,从而真正实现教考分离。 相似文献
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周秋莲 《湖北师范学院学报(自然科学版)》2006,26(3):61-64
针对当前高校考试的现状和存在的问题,提出应从考试观念、教考分离、考核手段、评价分析和信息反馈、严格学籍管理,纠正学风和考风等方面进行改革,找到切实有效的解决办法,从而实现创新人才的培养。 相似文献
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改革传统的“教考合一”考试方式,实行“教考分离”,把好出题、考试、补考关,能有效调动教与学两方面的积极性,切实提高教学质量,是教育改革的重要举措之一. 相似文献