日语专业教考分离的探索与尝试——以大连东软信息学院为例 |
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引用本文: | 刘子璇.日语专业教考分离的探索与尝试——以大连东软信息学院为例[J].科技咨询导报,2014(2):234-234. |
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作者姓名: | 刘子璇 |
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作者单位: | 大连东软信息学院日语系,辽宁大连116023 |
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摘 要: | 教考分离是客观评价教学效果、提升教学质量,规范教学管理,促进形成优良教风与学风的有效手段。大连东软信息学院日语专业从2012年开始逐步推进教考分离。经过两年的探索,针对各种类型考试的特点设置了不同的完全教考分离和部分教考分离方式。
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关 键 词: | 教考分离 日语专业 试题库 考试 |
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