试论周恩来精神的校本课程开发

周恩来精神蕴藏着丰富的教育价值,是开展青少年思想品德教育的富矿。通过提炼周恩来精神的具体内涵,挖掘其深厚的民族精神底蕴,探寻其与当代社会及青少年思想实际的联系,并结合得天独厚的校本德育资源,开发周恩来精神校本课程,对继续和发扬周恩来精神,加强青少年思想道德建设,具有深远的时代意义。     

关于民族高校加强民族精神教育的几点思考

在全面建设小康社会的进程中,分析和研究民族高校加强民族精神教育问题,具有十分重要的现实意义,探讨了加强民族精神教育的途径。     

加强和改进高校学生民族精神教育的方式与途径

加强和改进大学生民族精神教育,是高校贯彻党的教育方针,实现人才培养的根本任务的必然要求。高校要把民族精神教育与课堂教育教学相结合,与社会主义荣辱观教育相结合,与校园文化建设相结合,与时代精神教育相结合,使民族精神成为新时期大学生恒久的精神动力与精神支柱。     

弘扬和培育民族精神--浅谈高校在当前文化建设中的使命

弘扬和培育民族精神是当前文化建设的首要任务。高校应负起这一使命，赋予民族精神新的时代内涵，并把民族精神教育纳入大学教育的全过程。     

弘扬八一精神:社会主义核心价值体系建设的重要路径

八一精神与社会主义核心价值体系在指导思想、理想信念取向、民族精神展现、理论形态、精神教育价值存在诸多共融性的事实表明,八一精神是新时期建设社会主义核心价值体系的重要路径.这种路径表现为两方面:前者为后者提供了进行马克思主义中国化教育、理想信念教育、社会主义意识形态教育的载体;前者为后者打开了理论创新之路以及提供了经验素材和实践支撑.以弘扬八一精神为路径,加强社会主义核心价值体系建设,关键要把弘扬八一精神与坚持发展结合起来,赋予生命活力;与加强红色资源的开发利用结合起来,高扬爱国主义旗帜;与加强广大青少年的思想政治教育结合起来,占领思想阵地;与加强社会主义荣辱观教育结合起来,体现主流价值导向.     

当代青少年应大力弘扬长征精神——“重走长征路活动”感想

为了纪念中国工农红军长征胜利70周年,全国各地纷纷掀起了"重走长征路"活动,此次活动旨在加强当代青少年革命传统教育和爱国主义教育,弘扬伟大的长征精神。本文以此次活动为切入口,从长征精神的理论内涵和时代价值,当代青年大力弘扬长征精神的重要性和必要性,当代青少年应该如何弘扬长征精神三大方面阐释当代青少年应大力弘扬长征精神。     

略论民族精神的现代化取向

进行社会主义现代化建设需要塑造民族精神,而民族精神的建立和发展必须以先进文化为导向,营造友爱互助的氛围、培养理性求实的科学精神,加强教育是当今塑造新时期民族精神的关键所在。     

教育是培养民族创新精神的基础性工程

创新精神是人类社会生活中的一种积极的精神品质;民族创新精神,是一种具有广泛社会基础的更高层次的创新精神。建设创新型国家的伟大实践呼唤民族创新精神。教育是培养民族创新精神的基础性工程,适应培养民族创新精神的需要,教育要根据自身的特性和社会的要求,进一步确立新的人才培养目标和人才质量观,加强对学生进行包括民族创新精神在内的人文理想和人文精神的教育和培养。     

德育视角下的红色文化内涵与价值利用——以皖西红色文化为主体透视

在新时期,研究红色文化内涵,宣传和弘扬红色文化精神,有利于对青少年加强革命传统教育、爱国主义教育,对于继承、培养和弘扬民族精神,推进精神文明精神建设,进一步加强和推进社会主义核心价值体系建设,构建社会主义和谐社会具有重要的意义。     

担负起弘扬和培育民族精神的重要使命

民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑，是一个民族维系和凝聚的精神纽带，也是一个民族区别于其他民族精神特质的总和。在全面建设小康社会的今天，如何看待民族精神的弘扬和培育，科学把握民族精神的历史发展和基本内涵，及探讨如何将其纳入高等教育文化建设和精神文明建设的全过程，具有重要的现实意义。     

大学生民族精神培育与党性教育有机结合的途径与方法

大学生是党和国家未来建设的中坚力量,大学生对民族精神和党性教育成果接受程度的高低,直接关系到党和国家的前途命运。将以爱国主义为核心的民族精神与党性教育结合起来,能够极大地丰富党性教育内容,提高党性教育的引导性。因此,本文对如何将大学生民族精神培育与党性教育有机结合做了初步的探究,以期在实践中加强民族精神与党性教育的结合,提高大学生的思想觉悟并巩固党性教育的成果。     

当代青少年应当自觉学习与弘扬中华民族优秀民族精神

学习与弘扬中华民族优秀民族精神是建设中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的一个重大课题．青少年是学习与弘扬中华民族优秀民族精神的重点对象。文章从探讨中华民族精神的特征与内容入手，分析了当代青少年学习与弘扬中华民族优秀民族精神的重大意义及其途径与方法。     

对高校构建和谐文化的思考

建设社会主义和谐文化是构建和谐社会的重要任务。高校是文化建设的重要阵地,在构建和谐文化中,必须不断深入开展和谐社会理念教育,深化民族精神教育,加强理想道德教育,进而为社会发展提供正确的思维方式、精神支撑和价值取向。     

对高校弘扬和培育民族精神的思考

大学是培养民族精神的重要阵地,大学生是弘扬民族精神的生力军,因此,弘扬和培育民族精神是高等教育的神圣职责.高校应该将民族精神作为大学生政治思想素质和健全人格培养的一项重点内容,纳入高等教育的各个环节中,特别是纳入思想政治教育的体系中,而且要通过进一步加强思想政治教育、历史教育、国情教育、时事和世情教育等多种方式达到弘扬和培育民族精神的目的.     

高职学生民族精神教育的思考

高职学校对学生进行的民族精神教育取得一定成效,广大高职学生热爱中华民族、热爱社会主义国家、热爱中国共产党,民族意识、民族自信心不断增强。然而,当前对高职学生的民族精神教育还存在不少薄弱环节,其形成原因是多方面的。加强和改进民族精神教育的方法和途径也是多种多样的。     

高校廉政文化建设的意义和途径

加强校园廉政文化建设,是全面贯彻和落实党的"十七大"精神的需要,是建立健全教育制度监督并重的惩治和预防腐败体系的需要,也是构建和谐校园的需要,对发展社会主义的先进文化,推进学校全面、协调、健康发展具有十分重要的意义。     

加强爱国主义教育,弘扬和培育民族精神

江泽民在党的十六大报告中指出:“坚持弘扬和培育民族精神。面对世界范围各种思想文化的相互激荡,必须把弘扬和培育民族精神作为文化建设极为重要的任务,纳入国民教育全过程,纳入精神文明建设全过程,使全体人民始终保持昂扬向上的精神状态。”如何结合闽西特点,加强爱国主义教育,弘扬和培育民族精神是一项重要的工作。     

浅议大学生民族精神的培育

弘扬和培育民族精神是重视提高全民精神素质的必然 ,是对爱国主义教育的理论创新 ,是推动高校文化建设和大学生素质教育的需要。要做好大学生民族精神的弘扬和培育必须树立建设中国特色社会主义的共同理想 ,把科学精神与人文精神相结合 ,把弘扬民族精神与发扬高校校训、校风相结合 ,弘扬民族精神与高校校园文化建设相结合 ,培养大学生成为弘扬民族精神的模范。     

论武术对民族精神的塑造

武术与传统文化结合紧密,是传统文化的一部分,是当前民族精神的一种重要载体。通过对武术所承载的传统文化的梳理分析认为,武术可培养爱国主义、刚健有为、民族认同感等民族精神。现今社会应积极利用学校武术教育培育青少年民族精神,树立武术是民族传统文化重要组成部分的坚定信念,,赋予武德以新的内涵。     

加强爱国主义教育，弘扬和培育民族精神

江泽民在党的十六大报告中指出：“坚持弘扬和培育民族精神。面对世界范围各种思想文化的相互激荡，必须把弘扬和培育民族精神作为文化建设极为重要的任务，纳入国民教育全过程，纳入精神文明建设全过程。使全体人民始终保持昂扬向上的精神状态。”如何结合闽西特点，加强爱国主义教育。弘扬和培育民族精神是一项重要的工作。