山东高校科技状况及与部分省市对比分析

高校科技统计工作是了解高校科研发展现状和制定高校发展规划的重要参考依据.在高等学校科技统计年报的基础上,对山东高校科技状况进行了分析,并与部分省市高校科技状况进行了对比.     

加强高校科技统计工作，提高科研管理水平

高校科技统计是科技统计工作的重要口径之一。高校科技统计工作是科研管理工作的基础,也是高校科技管理工作的主要组成部分;提高科研管理水平,也是科技统计工作顺利实施的有力保障。本文阐述科技统计与科研管理的关系,提出了提高科技统计水平的几条途径。     

浅谈高校科研统计

高校科研统计是高校科研管理工作的重要组成部分，是通过数据为学校制定、调整政策和规划提供重要依据。文章针对高校科研统计工作现存的人员问题，统计数据质量不理想，科技统计数据利用率低等问题，提出提高数据分析利用能力、完善科研评价指标体系、利用大数据驱动科研统计新模式等建议，以期促进高校科研统计建设工作科学、合理发展。     

高校科技统计工作存在的问题及对策

高校科技统计是科研活动的重要组成部分,是做好科研管理工作的基础,是宏观管理和决策的依据.高校科技统计在我国开展时间较短,在统计数据采集、分类标准以及统计人员队伍等方面都存在一些问题,就科技统计工作的问题进行了简要的分析,并提出了做好高校科技统计工作的几点建议.     

科技统计与科研管理信息化

科技统计是科研管理的组成部分,要做好统计及管理工作,不仅要有高素质的管理人员,还需要有高效成熟的软件工具及信息技术的广泛应用.目前高校使用的科技统计及管理软件版本较低,不能适应计算机及网络技术的发展需要,因此要改进和更新.利用科技统计促进科研管理的信息化,共享网络管理资源,提高科技统计及科研管理的效率.     

从安徽医科大学获奖科技成果看高校科技奖励

高校科研成果获得科技奖励的数量多少、等级高低,一定程度上反映了学校的科研水平,是衡量高校科技实力的重要指标之一."九五"以来,安徽医科大学的广大科技工作者在完成繁重的教学、医疗任务的同时,提高科研参与意识,主动发挥科研积极性和创造性,科研立项的数量和质量明显提高,一大批有竞争力的科研成果获得科技奖励.     

高校科技创新力发展实证研究

科技创新能力的高低是评价高校办学实力的一项重要指标。科技论文的量与质反映了高校科技创新产出能力的强弱。以浙江理工大学为例,运用文献计量法,对其在2009～2011年3年间被国际三大检索系统收录论文进行统计与分析,研究其科技创新力的发展状况,并为促进学校科研进一步发展提出相应的对策和建议。     

高校科技统计与管理决策科学化

科技统计工作是科技工作的一部分,是科技管理工作必不可少的重要内容.发展科学技术,必须发展科技统计.这项工作已经引起科技界和经济界的高度重视,它对于我们国家的决策,将发挥重要的作用和决定性的影响.高等学校的科技统计工作作为高校科研管理工作中的一个基本环     

高校科技发展规划编制案例分析

当前,各大高校正在探索制定学校科技发展规划的新方法.实践表明,技术路线图思维可为高校的科研规划提供有效的分析工具和应用手段,将其运用到高校科技发展规划的编制过程中,可使学校制定出更加科学、合理的科技发展规划,     

EI Compendex收录重庆大学论文统计与分析

利用美国《工程索引》网络版数据库,对收录重庆大学2000～2007年间科技论文进行了定量统计与分析．结果表明：8年来,重庆大学科研实力迅速增长,在重庆地区的高校中处于领先地位,但与全国985、211高校相比,尚有较大差距;最后提出了相应的对策与建议,旨在为学校制定未来科技发展规划提供参考．     

如何做好高校科技统计工作

科技管理的成绩在科技统计中，科技统计的作用在科技管理上。本文探讨了如何做好高校的科技统计工作，使其为高校的科技发展起到指导和督促作用。     

提升省属高校科研创新能力 促进科研成果转化

科研成果转化是一个系统工程,实现"官"、"产"、"学"、"研"一体化是推动高校科研成果转化的重要途径。但省属高校科研成果在转化过程中遭遇尴尬———科研实力较弱,科研成果的科技含量低,市场需求量小。本文立足于省属高校科研成果转化率低的现实,提出提升省属高校的科研创新能力是省属高校科研成果转化的重要基石。省属高校应从深化科研机构改革、完善科研管理机制、加强科技创新平台建设、加强人才队伍建设等方面提升创新能力。     

地方高校科技成果转化模式研究

通过对地方高校科技成果转化现状及其影响因素的分析,结合目前地方高校科研发展条件,参考国内、外高校成果转化的经验,提出了几种适合地方高校科技成果转化的模式。     

试论构建基于教师需求的发展型高校科研激励机制

分析了高校教师科研激励机制的内涵,指出现行的高校教师科研激励机制是一种面向过去的评估型科研激励机制,与高校教师的社交需求、尊重需求、求知需求和创新需求存在矛盾,从而提出应构建基于教师需求的发展型高校科研激励机制。     

高校科研管理系统需求分析与设计

随着信息化管理在高校的推行,各高校越来越重视对科研信息的管理,但由于各高校对科研工作量化的差异,使得在科研管理上出现各自为政的尴尬局面.因此,根据高校近年来科研管理的实际情况,按照学校实际需求,开发一个基于B/S模式的科研管理系统,使学校的科研工作管理能够方便、规范、快捷地进行.     

加强高校科研档案管理的思考

阐述高校科研档案共享的意义,分析高校科研档案管理过程中存在的问题,从增强科研档案意识到加强领导、完善科研档案管理制度、提高档案管理人员的素质、促进高校科研成果转化等5个层面提出解决对策。     

高校科研管理要充分发挥信息的启迪与导向作用

市场经济体制的建立，对高校的科研管理提出了更高的要求。本文结合该单位在科研管理中所作的工作，阐述了信息的启迪与导向作用在高校科研管理工作中的重要性     

高校高绩效科研团队：特质、意蕴及其打造

高校高绩效科研团队是指卓越领导者集体统领下的由高校相关科研人员所组成的从事科研工作、具有高校性、强稳定性、高绩效性、管理规范与高效性等显著特征的科研共同体。高校高绩效科研团队的打造必须着力于合格团队成员的遴选、良好科研设施的置备、科研项目的精拣、团队合作度的提升、过程管理的强化、考核机制的创新以及社会承认的获取等相互关联、相互渗透的实践环节。     

江苏省普通高校体育科研论文现状研究

根据江苏省高校分布特征选取了34所本科院校和8所普通专科院校的体育教师为研究对象,通过文献资料法、问卷调查法、访谈法和数理统计法,对江苏省高校体育科研论文现状进行分析。主要结论如下:江苏省高校体育科研队伍已趋向成熟,但科研骨干相对薄弱;在高层次体育科研方面具有很强的实力和优势;不同类型层次高校体育科研发展具有不平衡性;体育科研的研究领域广,学科门类齐全,学科发展比较均衡,应用心理学和民族传统体育方面的研究相对较少。