论高校学报编辑职业素养提升之途径

高校学报的质量一定程度上取决于期刊编辑的职业素养.从编辑的职业敏感性、业务素养、学术素养三个方面对高校学报编辑应具备的基本素养进行了论述.认为培养编辑的职业素养是新时代提升高校学报质量的关键.     

信息时代高校学报编辑的信息素养

现代信息素养是指具有检索和利用各种信息源以解决信息需求的能力．学报编辑要具备的信息素养有：信息意识、信息获取和分析的能力、跟踪学科前沿和信息评价的能力．学报编辑可以从多种途径提高信息素养水平,信息素养是编好学术期刊的高级要求．信息素养良好的编辑人员能够通过遴选高质量的学术论文来提升高校学报的质量．     

新时期学报编辑素质谈

高校学报对我国教学和科研做出了不可低估的贡献，新世纪对学报及编辑提出了更高的要求，学报编辑应努力提高自身的政治思想素质，具备良好的职业道德和创新能力，要有过硬的业务能力，要有广博的文化和专业知识。     

论文化大发展大繁荣视域下学报编辑的现代意识

高校学报作为我国社会主义文化大发展大繁荣进程中文化传承与传播的重要载体,在思想文化新觉醒、理论创造新成果、文化建设新成就等方面发挥着重要作用,学报的这种文化使命能否有效完成,关键取决于学报编辑的意识觉醒。学报编辑要想成为优秀文化的生产者和传播者,就必须不断加强自身修养,具备导向意识、创新意识、信息意识、市场意识、品牌意识和群众意识等良好的现代意识。     

科学思想、科研水平与社会实践——略谈高校学报编辑的学术素养

高校学报编辑在本质意义上是学术编辑,要具备深厚的文化底蕴,学识要渊博,积累要丰厚,既是精深的“专家”,也是广博的“杂家”。编辑同仁对此颇多论述,并形成了一个编辑学理论体系。本文着重从三个层面探讨高校学报编辑提高学术素养的问题,认为科学思想是照亮我们学术素养的明灯,科研水平是增强我们学术素养的底气,社会实践是丰富我们学术素养的源泉。     

编辑学者化的内涵及实践意义

编辑学者化是学术期刊编辑应具备的专业特长、学术素养的“合称判断”。对学报编辑而言，博比专更重要、更实际。提倡并要求编辑学者化，主要目的是通过提高编辑的学术素质以提高刊物的学术质量，因此，它更接近于一种理论上（提倡）或要求上（趋势）的实践过程。     

编辑学者化的内涵及实践意义

编辑学者化是学术期刊编辑应具备的专业特长、学术素养的“合称判断”。对学报编辑而言，博比专更重要、更实际。提倡并要求编辑学者化，主要目的是通过提高编辑的学术素质以提高刊物的学术质量，因此，它更接近于一种理论上（提倡）或要求上（趋势）的实践过程。     

高校学报编辑素质简论

高校学报具有学术性、高校性和综合性，是高校的学术阵地。学报编辑素质的高低，将直接影响学报的办刊质量。信息化时代的编辑，在具备基本的政治素质、道德素质、业务素质和基本能力之外，还应具备特色意识、名牌专栏意识等．才能适应现代编辑业的发展。     

论普通高校学报编辑人员的素养

高质量的编辑队伍是办好高校学报的必要条件,通过分析普通高校学报在科研弱、经费少、学术性不高的现状下,学报编辑人员应具有思想政治素质、编辑专业素养、责任心、创造性、网络素养等,并提出普通高校学报编辑人员如何提高素养。     

新时期学报编辑素质谈

高校学报对我国教学和科研做出了不可低估的贡献。新世纪对学报及编辑提出了更高的要求。学报编辑应努力提高自身的政治思想素质 ;具备良好的职业道德和创新能力 ;要有过硬的业务能力 ;要有广博的文化和专业知识。     

学报编辑职业素养的探析

作为学术传播的重要媒介，学报在社会知性理论提升的过程中起到了不容忽视的作用。学报编辑作为审核整理期刊发表内容的把关者，必须在各方面职业素养上有相对较高的要求标准。学报编辑的职业素养不仅影响着学报刊发内容的变化，更影响着学报在同界中的发展形势与走向，甚至对学术界的知识构架也起到了一定的推动或牵制作用。那么学报编辑的职业素养究竟涵盖了哪些内容要素．又应该朝向哪一种方向发展进步，本文将对此问题做简要探析。     

论网络时代的学报编辑工作

网络时代的学报编辑应具备现代化的编辑意识和开阔的思想意识 ,并积极主动地去吸取最先进的思想文化丰富自己的编辑思想 ,还应当努力学习新的专业知识。在编辑工作中应当利用现代化的编辑手段提高工作效率 ,减轻劳动强度     

科学技术素养与现代期刊编辑

指出现代期刊编辑具备科学技术素养之必要性，并提出提高期刊编辑科学技术素养的有效途径。     

军校学报编辑的素质养成

军校学报期刊的质量与编辑素质息息相关,拥有高素质的编辑队伍,才能保障学报的高质量。通过介绍军校学报编辑的特点和职责,分析学报编辑应具备的素质,从掌握学术动态、加强业务学习、注重实践交流等3个方面提出提高军校学报编辑素质的几种途径。     

浅谈高校学报编辑意识

学报作为一种特殊的学术理论刊物，欲提高其质量，必然离不开高水平的编辑队伍。编辑不仅需要较扎实的专业基础知识和专杂结合的知识结构，而且在高校改革的今天，更应具备八种较强的编辑意识，这对提高学报质量起着至关重要的作用。     

加入WTO后青年编辑应该具备的素质之我见

中国加入WTO不仅对我国的经济、文化和社会产生重要影响,而且对我国高校学报也造成巨大的冲击。面对经济全球化和知识经济的到来,学报青年编辑必须具备良好的政治素质、树立市场竞争意识、具备一定的知识素质,转变观念,加强创新意识以及具有较高的政策和法律素质。     

高校学报编辑能力构成初探

高校学报编辑是现代社会中的一类重要职业。高校学报办刊的质量与编辑的能力之间有着密切的联系。从能力的共性要素出发,对高校学报编辑所应具备的能力构成进行分析,对于合理组建高校学报编辑队伍、提升编辑工作质量和水平具有重要的指导意义。     

论科技期刊编辑的信息素养及其培养策略

信息素养是编辑素质的重要组成部分。阐述了编辑信息素养的内涵,编辑需具备的信息素养包括专业学术素养、获取和利用信息的能力、信息技术的应用能力。提出加强信息技能培训、优化编辑知识结构是提高编辑信息素养的培养策略。     

科技期刊编辑的职业素养

编辑对于期刊杂志的质量，起着尢为重要的作用，针对科技期刊编辑，提出要想做好编辑工作，应该具备涉及多方面的职业素养。     

高校文科学报的学术使命

高等院校文科学报作为学术传播的一支重要力量，它既是我国精神文明建设的重要舆论阵地，又是经济建设的“助推器”。面对复杂的社会、经济、文化态势，高校学报编辑人员应当牢记高校学报的学术使命，以“传播文化知识”，“弘扬民族优秀文化，促进国际文化交流”为己任。高校学报编辑人员只有提高编辑素质、严格自律，严把质量关，坚决抵制学术腐败才能不辱使命。