新世纪学报编辑的思维更新

高校学报是科技发展的窗口和学术理论的交流阵地,学报编辑思维的发展无疑对科技与文化的发展有着非常重要的影响。在新世纪,学报编辑应该审时度势,与时俱进,重新调整工作思路,积极进行编辑思维的良性更新。学报编辑思维的更新主要从三方面着手:一、更新传统观念,确立现代开放意识:二、超越文化传播功能,增强学报的文化建构意识;三、以辩证法思想为指导,养成全面性思维的习惯。     

地方高校社科学报编辑的选题策划

地方高校社科学报的生存和发展面临着重大挑战。编辑主体要积极主动地转变观念,深刻认识学报编辑策划的现实意义。学报要有较好的影响力离不开编辑的精心策划,而编辑的良好策划又来自于编辑主体强烈的策划意识。在学报编辑活动的六大功能中,选题策划尤其重要,必须明确编辑策划的选题方向,遵循编辑策划的选题原则,不断提升办刊质量和办刊效益,更好更快地走出办刊困境,实现新发展、新跨越。     

高校学报编辑的读者意识论

为读者服务是高校学报办刊宗旨的核心问题,是高校学报的归宿,学报编辑通过具体的编辑过程而体现出来的取向意识、质量意识,引导意识,服务意识及反馈意识等几方面共同构成了高校学报编辑读者意识的整体结构。优化并完善高校学报编辑的读者意识将有助于学报的健康发展。     

高校学报编辑的读者意识论

为读者服务是高校学报办刊宗旨的核心问题，是高校学报的归宿．学报编辑通过具体的编辑过程而体现出来的取向意识、质量意识、引导意识、服务意识及反馈意识等几方面共同构成了高校学报编辑读者意识的整体结构．优化并完善高校学报编辑的读者意识将有助于学报的健康发展     

学报编辑的把关意识

无论何种职业,职业意识都是对从业人员的最基本的要求,也是做好工作的必要的件之一.学报是高校反映教学科研成果,宣传党的路线方针政策,传播科学文化知识条学术性期刊.学报编辑工作是学报出版流程的中心环节,直接决定着学报质量的高低.因此,一个合格的编辑人员,必须具备从事学报工作的职业意识——编辑意识.其中,最基本、最重要的一种是把关意识.精神产品和物质产品一样,都重视产品质量.作为一种精神产品,学报当然也注重自身质量.从整体上看,学报质量分为内容质量与形式质量两种.从个体上看,内容质量包括政治质量、思想质量、学术质量、知识质量等;形式质量即制作质量,包括制作质量、校对质量、印刷装订质量等.学报质量的高低取决于编辑人员的工作水平,而这种工作水平正是体现在编辑人员的把关意识当中.下面,本文试从学报的政治思想性、学术性、制作质量几方面,谈谈学报编辑人员的把关意识.     

加入WTO后青年编辑应该具备的素质之我见

中国加入WTO不仅对我国的经济、文化和社会产生重要影响,而且对我国高校学报也造成巨大的冲击。面对经济全球化和知识经济的到来,学报青年编辑必须具备良好的政治素质、树立市场竞争意识、具备一定的知识素质,转变观念,加强创新意识以及具有较高的政策和法律素质。     

高校学报编辑的奉献意识和学术意识

根据学报编辑工作的特点和学报编辑出版现状,提出学报编辑队伍的建设必须坚持“两手抓”,即一手抓编辑的基础理论和业务知识学习,一手抓编辑的道德素质和观念意识的培训。剖析学报编辑确立奉献意识和学术意识的必要性和培育途径。对国家、对民族、对社会的高度责任感和学术使命感,是学报编辑热爱学报事业从而坚定地走学者化之路的深层内驱力。     

强化学报编辑的学术意识

分析、探讨了学报编辑的学术意识及其概念与作用，并就如何培养编辑的学术意识提出了见解，认为，只有强化学术意识，编辑工作才具有能动性和敏锐的识见力，从而编辑出高水平，高质量的文章，因此，提高学报质量重要的前景之一是加强编辑的学术意识。     

论高校学报编辑的学术意识

本文提出高校学报编辑人员重在于学术意识的提高。对有关专业学术领域有比较广泛的了解认识、正确评价及新知识发掘的能力。以其识体现于学报的选稿和编辑工作之中。     

走出学报发展的误区

文章论述了“小农作坊”式的办刊模式，形式单调缺乏美观，发行形同虚设是学报走入,市场，融入文化大出版系统的障碍，要使学报具有永久的生命力，编辑人员必须开门办刊，强化包装意识，把学报纳入社会出版的行列。     

高校学报编辑素质简论

高校学报具有学术性、高校性和综合性，是高校的学术阵地。学报编辑素质的高低，将直接影响学报的办刊质量。信息化时代的编辑，在具备基本的政治素质、道德素质、业务素质和基本能力之外，还应具备特色意识、名牌专栏意识等．才能适应现代编辑业的发展。     

《大理学院学报》被评为全国质量进步社科学报“南诏·大理历史文化研究”栏目被评为全国社科学报优秀栏目

经教育部社科司同意,中国人文社会科学学报学会总评委评定,《大理学院学报》被评为全国质量进步社科学报,《大理学院学报》“南诏·大理历史文化研究”栏目被评为全国社科学报优秀栏目,《大理学院学报》编辑部袁登学老师被评为全国社科学报优秀编辑。“南诏·大理历史文化研究”栏目创立于1998年,作为《大理学院学报》前身之一、创办于1980年的《大理师专学报》,即把“注意突出本地区民族、历史、文化等地区特色论文的刊用”作为办刊宗旨之一。先后刊登民族历史文化方面的论文百余篇,其中的优秀论文被中国人民大学书刊编印中心、《全国高校…     

浅谈校对人员在文化大发展大繁荣进程中的作用

本文论证了校对人员在社会主义文化大发展大繁荣进程中的作用。一是增强政治意识,协助编辑人员确保出版物的正确方向;二是发扬敬业精神,为人民群众提供合格的精神食粮;三是树立创新意识,适应和促进文化产业的大发展大繁荣。     

试论新时期高校学报编辑意识及其实现

新时期高校学报的发展面临来自市场经济、知识经济和全球化等诸多方面的挑战,学报编辑为此必须具备创新意识和特色意识,市场意识和精品意识,道德意识和法律意识,信息意识和学术意识,开放性意识和国际化意识,才能适应新时期高校学报的发展.     

信息时代高校学报编辑的创新意识

高校学报是传播科技信息的重要载体。在信息时代,学报编辑应确立创新意识,不断更新知识,提高自己的科学素质,学习和掌握数字化、网络化新技术,做一个“学者化”编辑,努力办好适应现代化需求的学报。     

"精品"学报与编辑意识

“精品”学报应该坚持正确的政治方向，具有较高的学术品位、较高的编辑水准和与其性质及内涵相称的外观设计。因此，学报编辑必须具备敬业与竞争意识、导向与主动意识、改革与创新意识、作者与角色意识和科学与人文意识等五种意识。     

学报青年编辑学者化刍议

编辑学者化是学报编辑工作的内在要求，也是学报青年编辑提高自身素质、优化编辑业务进而充分发挥主体作用的必由之路。学报青年编辑学者化的实现一方面有赖于有关制度的改进和完善，另一方面则要求学报青年编辑要有成才意识，并要处理好工作与科研、精深与广博等方面的关系     

学报编辑学者化论要

学报编辑学者化是学报的学术性得以实现的客观要求,它以提高刊物质量为目的,最能体现刊物的特色,并实现办刊社会效益的最优化。学报编辑学者化要求学报编辑不断提高自身的业务水平、学识水平及科研开发能力。此外,强烈的情报意识和策划意识是学报编辑学者化过程中必不可少的重要因素,学报编辑只有具备这些素质,才能使刊物在激烈的竞争中立于不败之地。     

《大理学院学报》被评为全国质量进步社科学报 “南诏·大理历史文化研究”栏目被评为全国社科学报优秀栏目

经教育部科司同意，中国人文社会科学学报学会总评委评定，《大理学院学报》被评为全国质量进步社科学报，《大理学院学报》“南诏·大理历史文化研究”栏目被评为全国社科学报优秀栏目，《大理学院学报》编辑部袁登学老师被评为全国社科学报优秀编辑。“南诏·大理历史文化研究”栏目创立于1998年，作为《大理学院学报》前身之一、创办于1980年的《大理师专学报》，即把“注意突出本地区民族、历史、文化等地区特色论文的刊用”作为办刊宗旨之一。先后刊登民族历史文化方面的论文百余篇，其中的优秀论文被中国人民大学书刊编印中心、《全国…     

试论学报编辑的合作意识

根据高校学报编辑的工作特点,从编辑合作意识的作用,编辑合作意识的培养及编辑合作意识的体现3方面论述了高校学报编辑的合作意识.