基于因子分析的应用型高校毕业生就业创业能力研究——以就业相对困难大学生为样本

以创业带动就业,提升毕业生就业创业能力,是当前高校毕业生就业工作的重心,文章以"应用型"高校为视角,针对就业相对困难的毕业生这一特殊群体,构建自我评价指标体系进行问卷调查,再通过因子分析法进行分析,得出专业能力因子、发展能力因子和基础能力因子是影响毕业生就业创业的三大主要因素,并以此为依据从应用型高校和大学生个人两个维度提出了对策建议.     

毕业生“双向选择”就业制度的若干思考

<正>随着我国政治、经济改革的不断深化,高校毕业分配制度改革也在不断深化.双向选择、自主择业已成为目前高校毕业生就业的主要方式.激烈的人才市场竞争既为毕业生拓宽了就业渠道,提供良好的成才机遇,也给高校毕业生就业工作和毕业生如何正确择业提出了严峻挑战.     

浅谈高校毕业生就业工作信息化建设

加强就业工作信息化建设,是当今时代的要求,建立健全高校毕业生就业工作信息化建设机制,做好就业信息网等传统项目建设,同时不断探索新的形式和渠道,提升高校就业工作的水平和效果,有助于毕业生及时获取就业信息,接受就业指导,增强就业能力,实现顺利就业。     

基于学生就业能力提升的高校就业管理人员素质研究

随着我国大学毕业生数量不断攀升,大学生就业难已成为一个社会普遍关注的"焦点"话题,让大学生充分利用大学教育提升自己的就业择业创业能力,提高高校就业工作效率已经成为当下各高校的核心工作之一.本文从目前高校的就业管理人员的素质这一侧面入手,指出新形势下高校就业指导及管理人员应积极提高自身的文化素质及管理水平,紧紧抓住以育人为本,把学生作为目标主体,把提高学生就业能力作为高校开展就业工作的重点,才能切实有效的推动高校大学生就业工作的深入开展.     

围绕市场做文章，就业工作门路广

面对招生分配制度改革和高校毕业生就业工作的新形势 ,近年来 ,我校通过制度改革和创新 ,不断探索做好就业工作的新思路、新办法 ,一手抓专业建设和教学质量 ,一手抓就业市场的培育和开发 ,使我校毕业生就业形势较并轨前不仅未出现滑坡 ,而且逐年看好 ,就业率不断提高 ,2 0 0 0届毕业生就业率为 94 .4 % ,其中一次性派遣率为 5 3.1% (目前已 10 0 %就业 ) ;2 0 0 1年就业率为 98.9% ,其中一次性派遣率至 12月底为 4 5 .77%。1　以学校为主导 ,开发毕业生就业市场毕业生分配制度改革后 ,毕业生不包分配 ,并不是学校不管了 ,而是责任更重了。…     

高校毕业生就业压力分析与对策研究

在分析影响高校毕业生就业因素的基础上,认为要全面贯彻落实国家＂十二五＂规划纲要,进一步完善调控政策,大力发展国民经济,拓展就业空间,扩大就业规模;国家要加大对教育的投入,高校要强化内涵建设和社会实践教学,把高校毕业生就业工作放在首位,培养毕业生的实践能力,不断提高人才培养质量。     

大学生就业问题的几点思考

面对当前毕业生就业存在的问题 ,应积极适应市场经济和教育大众化趋势 ,切实做好大学毕业生就业工作 ,坚持理想教育 ;不断更新大学生就业观念 ;不断增强大学生就业实力 ;加强对大学生职业意识的教育与引导 ;着力培养大学生耐挫折能力和良好的心理素质适应社会变化。     

浅议如何提升高职高专毕业生的就业能力

当前，随着高校教育规模不断的扩大，毕业生人数不断的增加，大学毕业生就业难已成为人们普遍关注的热点，对高职高专毕业生而言，要想切实的提高就业质量和就业率，就要必须明确自身定位，从提高就业能力入手，能力才是大学生日后就业、择业、从业的基点。     

地方普通高校毕业生就业工作评估体系构建

近年来,随着高校毕业生人数的不断增加,党中央国务院高度重视高校毕业生就业工作,各高校也将毕业生就业工作摆在关系学校长远发展的重要位置。随着工作的深入开展,地方普通高校对毕业生就业工作的实施,进行系统的考核与评估,成为进一步总结经验,查找不足的重要途径。同时,也是对下设院系毕业生就业工作实施情况进行衡量的重要依据。本文通过对领导重视及机构设置、推进教育教学改革、生涯规划与就业服务、就业援助、就业市场建设、创业教育与扶持、考研及基层项目就业、就业工作实效、就业工作规范等九个方面对地方普通高校毕业生就业工作评估体系作出了探索。为完善地方普通高校毕业生就业工作评估体系提供有益的指导。     

以第二课堂为平台提高大学生就业能力

随着高等教育的较快发展及办学规模的迅速扩大,大学毕业生的数量在不断增加,高校毕业生就业问题便成为政府、社会、学校共同关注的问题。主要针对＂以第二课堂为平台提高大学生就业能力＂进行阐述分析。     

关于提高中职学生就业竞争力途径的探讨

中职学生就业竞争力作为毕业生就业能力,一方面是社会和用人单位用来衡量职业学校毕业生能否满足岗位需求、胜任工作的重要依据;另一方面也是对学校培养能力的检验.因此努力提高学生的就业能力即是提高学校的内部支撑力、生存力、发展力,也是学校服务学生、实现以人为本、又好又快发展的基本途径.     

围绕市场做文章,就业工作门路广

面对招生分配制度改革和高校毕业生就业工作的新形势,近年来,我校通过制度改革和创新,不断探索做好就业工作的新思路、新办法,一手抓专业建设和教学质量,一手抓就业市场的培育和开发,使我校毕业生就业形势较并轨前不仅未出现滑坡,而且逐年看好,就业率不断提高,2000届毕业生就业率为 94.4%,其中一次性派遣率为53.1%(目前已100%就业);2001年就业率为98.9%,其中一次性派遣率至12月底为45.77%.     

民族地区高校毕业生充分就业的基本路径——以吉首大学为例

民族地区高校毕业生就业工作较其他高校更为艰难.为实现毕业生充分就业,民族地区高校必须探索出一条适合本校的就业工作路径.落实就业工作“一把手工程”,增强就业工作的执行力;加强就业工作队伍建设,提高毕业生就业工作的保障力;拓展就业工作思路,提升就业工作的推动力;提高毕业生综合素质,增强毕业生就业竞争力;践行“平民大学”理念,扩大学校影响力.     

新形势下做好大学生就业指导课程教学工作思路

当前就业形势严峻,就业压力大,国家各级政府均明确要求加大就业指导力度,高校应当认真贯彻各项方针政策,积极加强就业指导课程教学工作力度,引导毕业生树立正确的就业观念,大力提升毕业生的主观能动性,不断提升就业能力,帮助毕业生顺利就业、积极创业。     

试论高校毕业生就业市场的建立

随着社会主义市场经济体制的建立和逐步完善,高校毕业生就业制度的改革,亟待建立毕业生就业市场.高校毕业生就业市场应以高校举办为主,这是因毕业生的群体性、时效性和政策性特征所决定的,高校可以因此做好市场建立的宣传、信息及组织等工作,以促进市场的成熟.     

以现代信息技术提高就业工作管理和服务水平

目前,高校毕业生就业工作面临着前所未有的压力与挑战,就业工作需要不断提高工作效率和服务质量,在这种情况下,充分利用现代信息技术,以信息化和网络化推动就业工作的开展就成为了必然趋势。本文主要从实现就业工作信息化的必要性、目前信息技术在就业工作中的应用、以信息技术提高就业工作管理和服务水平等三个面进行分析。     

高职高专院校毕业生就业工作运行机制探索

高职高专院校的毕业生就业工作必须建立一个高效、有序的运行机制.明确办学定位,构建学生以知识、能力为核心的竞争力是机制运行的基础;实现"机构、人员、经费"三到位是机制有序运作的基本要素;实行全程性的就业指导,构筑多维立体的就业工作信息平台,建立就业工作的考核、评价、奖惩制度,实施全方位的就业工作服务是机制高效运行的必备条件.     

高校毕业生就业政策解读

党中央、国务院高度重视高校毕业生就业工作,制定实施了一系列促进高校毕业生就业的政策措施.为做好新形势下的高校毕业生就业工作,2009年初,国务院办公厅下发了<关于加强普通高等学校毕业生就业工作的通知>(以下简称<通知>),要求把高校毕业生就业摆在当前就业工作的首位,进一步明确指导思想,加大政策扶持力度,加强领导,落实责任.     

电信专业就业前景分析与学生创新能力培养

针对电子信息工程专业毕业生所面临的就业压力,通过对其就业市场的需求、就业方向、就业渠道进行研究,重点探讨了本专业毕业生在就业过程中存在的问题以及就业前景所面临的挑战。以教育部审核性评估与专业评价为契机,通过深入开展课堂教学改革,强化实验实践环节,鼓励学生创新创业实践,加强专业导师团队建设,不断提高大学生独立学习和创新意识,提升大学生动手与实践能力,从而提升本专业毕业生在就业市场的核心竞争力。     

高校加强毕业生就业工作刍议

当前,高校毕业生就业工作面临着一个挑战多于机遇、困难多于优势的形势.高校要增强就业工作事关全局的意识和贵在引导服务的意识;引导毕业生确立灵活就业和自主创业的观念;集中面向西部、农村和生产一线,面向非公有制企业;以教学管理为抓手提高质量,以就业基地建设为抓手拓宽市场;构建人人参与的内部环境和多方支持的外部环境,畅通就业通道;加强就业工作机制和人员队伍建设;实行校、院(系)两级目标管理;努力提高就业率,降低辞退率,提高就业起薪,实现高校毕业生就业工作水平的整体性提升.