非圆齿轮滚齿加工的一种自动对刀方法

对刀是非圆齿轮滚齿加工时的关键工序.针对传统对刀方法依靠人工利用对刀规对刀,费时费力的问题,提出一种新的自动对刀方法.自动对刀原理是在滚刀轴和工件轴上各加装一光电编码器,合理设置各轴光电编码器零位信号与各自的机械零位重合.当两轴上的编码器同时到达零位时,对刀完成.粗精定位相结合,可实现非圆齿轮滚齿加工时的精确自动重复对刀.经加工实证,该方法能显著提高对刀的精度和效率,从而大大提高非圆齿轮的加工精度,减少废品率.     

以能力培养为核心的职业教育课程体系研究

根据国家＂十二五＂规划纲要、职业教育特点和社会发展实际需要,研究了我国职业教育课程体系建设与学生能力培养之间的关系问题。认为,在课程体系建设中,必须坚持以能力培养为核心的原则;并提出了以能力培养为核心的职业教育理念和全程实践式培养模式,教学实践表明,学生能力显著增强。     

水对土的力学性能影响及应用研究

根据土的基本组成和水的作用特点，运用物理学、土力学等原理，讨论了水对土的力学性能的影响机理，认为粗粒土受水的影响小，细粒土受水的影响大。水具有二重性，对土的作用既有益，又有害。提出要特别注意科学用水和防水，用其益，防止害。并提出了一些科学用水、防水的措施。     

高校毕业生就业压力分析与对策研究

在分析影响高校毕业生就业因素的基础上,认为要全面贯彻落实国家＂十二五＂规划纲要,进一步完善调控政策,大力发展国民经济,拓展就业空间,扩大就业规模;国家要加大对教育的投入,高校要强化内涵建设和社会实践教学,把高校毕业生就业工作放在首位,培养毕业生的实践能力,不断提高人才培养质量。     

雷电危害与防护研究

根据雷电危害的形式、部位、时间、规律和特点，针对房屋、施工现场、变电站、网络、日常生活等提出几点雷电综合防护新措施。新措施实用性强，简便易行，投资少，效果好，见效快。     

问答式在物理教学中的实践应用

本文举例介绍了问答式教学在物理中的应用。实践证明:问答式教学能有效的调动学生的学习积极性,促使学生认真学习,全面提高教学质量,教学秩序井然,教学效果好。学生理论扎实,实际能力强。     

椭圆齿轮参数化设计与运动仿真系统的开发

非圆齿轮因其节曲线为非圆形,计算复杂,设计困难,目前的三维设计软件都无法直接进行实体建模.根据非圆齿轮的设计理论,利用Visual Basic 6.0良好的界面设计功能和计算能力对SolidWorks进行二次开发,设计出椭圆齿轮参数化设计与运动仿真系统.实现椭圆齿轮的三维参数化建模与运动仿真,解决椭圆齿轮设计中的复杂计...