民族地区高校毕业生就业信息素质教育策略——基于信息不对称条件

在分析信息不对称理论的基本要点及其在高校毕业生就业市场上的表现、就业信息素质教育理论的基本内涵及其在毕业生就业市场中的意义的基础上,根据吉首大学课题组对民族地区大学生就业信息素质状况调查,提出了信息不对称条件下民族地区高校毕业生信息素质教育策略.     

美国乡村治理中农业互助组织的启示——以宜昌新农村建设的实践为例

宜昌新农村建设必须凸显农民的主体地位。而坚持以农民为主体首先必须解决农民的组织化程度问题。因为分散的农民显然无法行使乡村治理主体的权利。重构农民互助组织是农民对接市场与社会的现实要求。美国发达的的农业互助组织及其在乡村治理中的作用可以为我们所借鉴。着力构建农民互助组织在政策配套、信息化的扶持、金融支持以及信用环境建设等方面的支持系统。     

基于“互联网+”的高校毕业生就业工作创新思路

从“互联网+”的内涵和特点出发,分析了“互联网+”对高校毕业生就业信息、就业指导、就业招聘、就业创业、就业服务等方面的影响,探讨了“互联网+”环境下的就业服务、就业指导、就业倾向测评、就业心理调适及就业信息素质教育等的创新思路     

高校图书馆为乡镇企业提供信息服务浅探

高校图书馆为乡镇企业提供信息服务是市场经济带来的新课题。本文就乡镇企业对信息的需求、高校图书馆的信息优势及为乡镇企业提供信息的途径作了粗浅的论述。     

民族地区高校毕业生充分就业的基本路径——以吉首大学为例

民族地区高校毕业生就业工作较其他高校更为艰难.为实现毕业生充分就业,民族地区高校必须探索出一条适合本校的就业工作路径.落实就业工作“一把手工程”,增强就业工作的执行力;加强就业工作队伍建设,提高毕业生就业工作的保障力;拓展就业工作思路,提升就业工作的推动力;提高毕业生综合素质,增强毕业生就业竞争力;践行“平民大学”理念,扩大学校影响力.