南昌市普通高校羽毛球开展现状与对策研究

本文通过文献资料、问卷调查等方法,对南昌市普通高校羽毛球开展现状进行调查与分析,发现南昌市高校大学生参与羽毛球运动的动机呈多元化,多数大学生希望参与羽毛球运动是为了锻炼身心,而且场地器材、羽毛球专业的师资等都存在不足,本文全面了解和分析南昌市普通高校羽毛球教选项课的现状和存在的不足,旨在指导羽毛球选项课教学的内容合理化和科学化。同时,本研究也为南昌市普通高校羽毛球选项课教学的课程改革提供有价值的借鉴。     

湖南羽毛球后备人才培养现状分析与对策研究--由"精品工程战略"所引发的思考

采用文献分析、调查研究的方法，对参加第五届全国城运会羽毛球项目参赛队伍进行了问卷调查和座谈访问，对湖南省羽毛球后备人才培养现状调查以及对湖南安化羽毛球运动学校的个案分析研究，是深化湖南羽毛球后备人才培养模式改革的有效渠道，从理论上完善湖南羽毛球后备人才培养体系，井为决策机构制定方针政策提供参考依据．     

探索我国羽毛球运动在新赛制下发展趋向研究

通过对21分每球得分制的探讨,对新赛制改革的特点进行分析,探索新赛制下我国羽毛球运动发展趋向,为我国羽毛球运动发展提供一定的理论依据和帮助.     

高校羽毛球教学现状与发展对策分析

我国高校羽毛球教学面临着非常迫切的改革,特别是在我国教育体制整体上都在快速推进的过程中,羽毛球教学的成果受到了越来越多人的重视。总体来看我国羽毛球教学尚存太多问题,而针对性的改革措施也迫切需要落实。在本文中针对高校羽毛球教学的现状特别是存在的问题进行分析,研究针对性的改革措施,为高校羽毛球教学成果的提升提供了更好的参考意见。     

高校羽毛球运动发展现状与对策

分析中国高校羽毛球运动发展的现状和教学特点,提出高校羽毛球教学与训练的改革建议与发展对策.     

高校羽毛球运动发展现状与对策

分析中国高校羽毛球运动发展的现状和教学特点,提出高校羽毛球教学与训练的改革建议与发展对策.     

羽毛球自动收集装筒一体机设计

专业的羽毛球运动员使用专用的羽毛球发球机配合训练,但需要花费大量的时间去整理地面上的羽毛球。对此,设计了一种可自主行走捡球的装置,包括捡球、球头调整、装筒等机构,并以外型引导与羽毛球分段装筒实现了羽毛球朝向的调整与装筒。基于Inventor软件对装置的零件进行设计分析,验证了装置内零部件的强度满足在整个运行工作过程中所需的机械强度,这表明该装置的设计合理可行。     

高校羽毛球教学中的几个关键问题探讨

目前我国羽毛球运动拥有大量的一流选手,在我国所有运动项目中处于领先地位。如何保证我国羽毛球运动能够长期保持在国内竞技运动中乃至国际竞技运动中的领先位置,其主要策略是储备大量的羽毛球人才,而这个策略目前除了由各个省队和国家队来训练培养以外,还需要各大高校进行羽毛球教学的改革,为羽毛球运动的发展提供强大的基层人才源。     

职业院校羽毛球课程创新途径探析

随着人们生活水平的不断提高,人们对运动、健身越来越重视,在全民运动健身的今天,各类体育运动都充斥着人们的生活,其中羽毛球更是深受人们的追捧和喜爱。羽毛球是体育运动项目中一个重要的组成部分,其与其他运动项目相比,具有运动设备简单、操作容易的特点,因此,近年来,各大职业院校都陆续将羽毛球运动引入到体育教育中,成为了学生体育教育中一门重要的课程。而就目前我国职业院校羽毛球课程开展和教学来看,其中还存在着一些问题和不足,因此,为了能够更好的促进职校羽毛球教学的进步,同时促进学生得到全面的发展,就必须对羽毛球教学课程进行创新和改革。本文就职业院校羽毛球课程创新途径进行深入的分析和探讨。     

"领会教学法"在高校羽毛球选项课中的教学实验研究

为适应高校体育教学课程改革,本文将"领会教学法"运用于高校羽毛球球选修课的教学中,进行了108学时的教学实验,实验结果表明:"领会教学法"可更好地调动学生学习的积极性和主动性,对学生羽毛球技术掌握、技战术灵活运用和提高身体素质等反面收到很好的效果,符合素质教育的发展方向,适合高校大学生学习的心理特征。建议在高校羽毛球球选项课教学中推广"领会教学法"。     

浅谈高校羽毛球俱乐部教学模式

羽毛球是一种比较常规的运动项目,随着近几年国家对于教育事业的重视程度加深,国家羽毛球队屡创佳绩促使国人越发的喜爱羽毛球运动。在高效的体育教学过程中羽毛球俨然成为了最受欢迎的运动项目之一。随着高效在体育运动教学模式的不断改革,人们开始将羽毛球的教学模式演化成俱乐部的教学模式并且效果显著。通过俱乐部的教学模式可能充分的激发学生的学习锻炼的积极性和主动性,使学生在接受高效的羽毛球训练的过程中能够全面提升自身素质,为国家的体育事业输送源源不断的人才。     

天水师范学院非体育专业学生羽毛球选修课的现状调查与分析

运用问卷调查法、文献资料法、数理统计法,对天水师范学院学生参加羽毛球选修课的情况进行了调查研究,分析了存在的主要问题,找出了非体育专业学生选修羽毛球课的影响因素是兴趣爱好及教学内容等.并有针对性地提出了改革建议.     

羽毛球教学促进大学生审美能力发展的研究

采用文献资料、教学实验、测量和数理统计等研究方法,对普通大学生通过在羽毛球教学中附加音乐伴奏、现代教学设备、体育欣赏及课外活动等,促进大学生审美能力的发展进行比较研究.结果显示,经过精心、合理设计的羽毛球教学对提高大学生的审美能力有一定作用.     

羽毛球教学促进大学生审美能力发展的研究

采用文献资料、教学实验、测量和数理统计等研究方法,对普通大学生通过在羽毛球教学中附加音乐伴奏、现代教学设备、体育欣赏及课外活动等,促进大学生审美能力的发展进行比较研究。结果显示,经过精心、合理设计的羽毛球教学对提高大学生的审美能力有一定作用。     

安塞区群众羽毛球运动开展现状研究

采用文献资料、问卷调查、访谈、数理统计等方法,对安塞区群众羽毛球运动开展现状进行研究。结果显示:安塞区群众羽毛球运动的开展情况并不乐观,场地器材缺乏,群众对羽毛球运动的认识不足,组织管理和羽毛球赛事不健全等,成为群众参与羽毛球运动的制约因素。建议加大羽毛球运动的宣传力度、完善羽毛球场地器材的建设、定期组织羽毛球赛事、完善组织与管理体系。使羽毛球运动更好的在安塞群众中开展起来,旨在为安塞区羽毛球运动更好发展提供参考依据。     

普通高校羽毛球选项课教学改革新探

为适应普通高校体育教学课程改革,让学生尽快掌握羽毛球的基本技术、技能,提高教学效果,将"诱导教学法"引入羽毛球课教学中,探讨羽毛球教学如何更好地培养学生的实践能力、掌握实战技能。实验结果发现,"诱导教学法"比较适合教学改革和素质教育的要求,能够激发学生学习的积极性和主动性,培养学生的探究能力,是提高教学质量的一种良好的教学方法。     

高校羽毛球分层次教学模式探究

伴随着我国体育教育的改革创新,体育教学的模式呈现多种多样的。分层次教学是我国进行教学改革后的一种创新式教学模式。分层次教学模式在体育教学过程中已经获得了显著成效。而在高校羽毛球教学领域中的运用仅仅是进入了研究探索阶段。羽毛球教学授课的形式主要还是运用了传统教学方法,这在很大程度上阻碍了羽毛球教学方法的改革和创新,所以,要转变思路借鉴其他体育运动教学方法的新举措,使高校羽毛球教学模式有更好的发展。     

羽毛球运动的不平衡发展格局与影响

通过近20年的羽毛球运动发展,羽毛球运动出现了前所未有的飞速发展,但是在这发展过程中出现了一种不平衡的格局。不同的国家和地区对羽毛球运动的重视程度不一样,直接影响到羽毛球这项运动的全球化发展形态。目前羽毛球运动处在不平衡发展状态,因提出了如下建议:国际羽联应推广羽毛球运动,促进羽毛球运动全球化发展;通过打造羽毛球运动品牌赛事,促进羽毛球运动职业化发展;转变羽毛球运动发展方式,促使羽毛球运动平民化发展。     

高校羽毛球学期教学中的比赛3段论构想

羽毛球课是高校体育课程中学生较喜欢的一门课程，提出羽毛球3段论的构想，鼓励学生自我尝试、自我练习、独立探索．改变原先不适应发展的教学模式，对其他球类项目教法改革提供可借鉴之处．     

宜昌市羽毛球运动长盛不衰原因分析研究

通过对宜昌市羽毛球运动开展情况的调查分析,得出宜昌市羽毛球运动之所以能创造辉煌的历史、长盛不衰,是因为有一批高水平的羽毛球教练员和教师坚持不懈的努力工作,有众多较高水平的业余羽毛球俱乐部,有庞大的羽毛球爱好者,有较多经营得法的羽毛球场馆,有高水平的裁判队伍和各种级别的羽毛球比赛,使宜昌市羽毛球运动走上了良性循环的、可持续发展的轨道。