浅议高校学生思想政治教育专业化

高等教育的本质是育人。但长期以来，作为高等教育育人重要组成部分的大学生思想政治教育却往往被忽视，“社会主义合格建设者和可靠接班人”的培养目标，在执行过程中出现了一手软，一手硬的状况，专职学生工作者边缘化。     

老干部思想政治工作一二谈

老干部思想政治工作一二谈张春芳，詹天建毛泽东同志早已指出：“思想政治工作是经济工作和其它一切工作的生命线”。十三届四中全会以来，思想政治领域在纠正“一手软，一手硬”以后，思想政治工作得到了重视。然而，对做好离退休干部的思想政治工作的必要性还有不同看法...     

建设有中国特色的社会主义必须坚持两手硬

本文从建设有中国特色社会主义的客观要求、物质文明与精神文明建设的科学体现和加速社会主义建设步伐三个方面论述“两手硬”的重要意义。文章指出：如果作不到两手硬，而是一手硬，一手软，忽视精神文明，社会主义建设就不可能获得全面发展，甚至会走向蜕化变质的邪路。     

民办高等法律职业教育亟待解决的几个问题

作者从人才培养目标难以实现、专业设置与市场需求脱节、教学机构设置缺乏创新、“双师型”教师难求、理论和实践教学一手硬、一手软等六个方面论述了民办高等法律职业教育亟待解决的几个问题。     

民办高等法律职业教育亟待解决的几个问题

作者从人才培养目标难以实现、专业设置与市场需求脱节、教学机构设置缺乏创新、"双师型"教师难求、理论和实践教学一手硬、一手软等六个方面论述了民办高等法律职业教育亟待解决的几个问题。     

关于“应试教育”中德育缺失现象的思考

本文分析了“应试教育”中存在的智育一手硬、德育一手软的德育缺失现象,并对德育在“应试教育”向素质教育转变过程中的重要意义进行了分析阐述,从而提出了一些在实施素质教育过程中,切实加强德育工作,努力改变德育缺失现象的具体做法。     

论贫困大学生经济资助与思想教育的结合

当前，在对贫困大学生的资助和教育工作中，存在着重物质帮助轻思想教育的“一手硬一手软”现象。高校应遵循“坚持解决思想问题与解决实际问题相结合”的原则，在做好经济资助工作的同时，加强对贫困大学生进行理想信念教育，艰苦奋斗精神教育，自立自强品格教育，诚信法律意识教育和心理健康教育，提高贫困大学生思想品德素质，帮助贫困大学生成长成才。     

全面理解现代化奋斗目标的科学内涵

把我国建设成为一个强大的社会主义现代化国家,是全中国人民长期来梦寐以求的理想。“为实现四个现代化而奋斗”、坚持“生产力标准”和“以经济建设为中心”,已经成为广大人民的共识和自觉行动。但是,在有些人看来,似乎生产力就是一切,发展生产力就是我们唯一的目的,把党的基本路线所规定的建设富强、民主、文明的社会主义现代化国家的奋斗目标,等同于实现工业、农业、国防和科学技术“四个现代化”,而忽视了民主法制建设和精神文明建设,在实践中产生了“一手硬、一手软”的消极影响。这是一种对现代化奋斗目标科学内涵的片面理解。     

中小学开展武术散打的思考

中华武术源远流长,博大精深,是中华五千年文明的一部分.散打反映了武术的核心--技击性.20多年来武术散打经过不断改革创新,已经成为比较成熟的现代竞技体育项目,现已进入了全运会,亚运会,并以特设项目将进入2008年北京奥运会.随着国内外散打赛事如火如荼的展开,散打在全世界得到迅速推广和普及.但是,在我国校园开展的武术教学中,仍然存在着"一手硬,一手软"的现象,即只重视了武术套路运动,而忽视了武术散打运动,武术套路和散打既有联系、又各具特色,它们是武术运动不可分割的组成部分.尤其是武术散打,是武术运动最具魅力而又区别于其他体育项目,是武术的精华.因此在我国武术散打走向世界,尤其在学校呼唤终生体育的今天,让武术散打走进中校学校园已势在必行.     

坚持两手抓 两手都要硬——学习邓小平同志“两手抓”的思想

一手抓改革开放,一手抓打击各种犯罪活动;一手抓物质文明建设,一手抓精神文明建设,即两手抓工作,两手都要硬,是邓小平同志首先提出来并一贯坚持的建设有中国特色的社会主义的一条重要指导方针,是邓小平同志建设有中国特色的一条重要指导方针,是邓小平同志建设有中国特色的社会主义理论与实践的重要组成部分。在我国社会主义现代化建设进入关键时期、改革开放步伐加快的今天,认真学习并贯彻执行邓小平同志“两手抓”的思想,具有十分重要的意义。     

科技乃智囊的科技 智囊乃科技的智囊

每每谈到《科技智囊》的办刊思想,我们就笑谈:在《科技智囊》的先天基因中,就强调了“一手硬、一手软”,即科技的硬性因素和智囊的软性因素。的确,《科技智囊》立足于管理,但不清谈管理思想、管理理论,不愿意随波逐流地高谈阔论,《科技智囊》更喜欢那些可以用的理论和值得总结的实践以及切实有     

促进学生人文素质与技能素质协调发展——科学发展观视野下师范院校美术教育的思考与实践

当前,师范院校美术教育中,技能素质与人文素质＂一手硬、一手软＂的问题没有完全解决。以科学发展观为指导,培养新型美术教育人才,需要大力促进学生人文素质与技能素质协调发展。为此,要在深化改革中优化课程设置,在内容相互渗透中提高教学质量,在创新教育中培养合格人才,在实践拓展中全面提升素质。     

认识党的政治思想领导权面临挑战的重要性

改革开放三寸’年来，我国整个社会发生了翻天覆地的历史性变迁和史无前例的社会进步。然而，在这种社会巨大变化和进步的同时，由于我们民族传统思维的基本模式——两极思维的强大惯性影响，由于我们长期以来“一手硬，一手软”问题的客观存在，随着我国改革开放的不断深化和发展，当前，党的政治思想领导权面临的种种挑战也相继凸显。如果不能及时地、较好地应对这些挑战，牢牢掌握政治思想领导权，不仪会危及社会主义和谐社会的构建以及社会主义现代化建设的顺利实现，而且还可能会引发巨大的社会动乱，造成中国社会发展的严重倒退。我们只有高度重视这些挑战，牢牢掌握思想领导权，才能顺利构建社会主义和谐社会，实现社会主义现代化。     

对严肃党的政治纪律与提高教学质量的辩证思考

本文认为,在改革开放,市场经济繁荣发展的新形势下,高校做为社会主义上层建筑的重要组成部分,必须坚持两手抓,两手都要硬的方针,即一手抓纪律,一手抓教学,二者不可偏废。严肃党的政治纪律与提高教学质量在内容上相辅相成,互为存在条件;严肃党的政治纪律是提高教学质量的根本保证;严肃党的政治纪律与提高教学质量在实践上具有统一性。     

高校校园文化建设意义及其设想

近年来,随着改革开放事业的不断深化,高校德育工作在全面贯彻党的教育方针,提高学生思想道德和科学文化素质,培养合格人才,促进学校改革、发展和维护学校、社会稳定方面发挥了积极作用,取得了显著成绩。但是调查的大量情况表明,面对新的形势和要求,学校德育工作仍存在很不适应的地方。德育工作体系必须尽快完善,“一手硬、一手软”和轻视德育工作的倾向必须克服。根据德育工作的总体目标,结合各高校的具体实际,德育工作的具体内容、实施     

发挥思想政治工作优势 做好文明示范工地创建工作

思想政治工作是我们党的优良传统,在市场经济条件下,在工程建设中,要深化改革、加快发展、保持稳定,一刻也离不开做人的工作。如何立足现实、务实实效、有针对性地做好思想政治工作,成为必须研究的新课题。南阳市公路工程处党委紧密结合工程建设实际,根据不同阶段的中心任务,一手抓工程建设,一手抓思想政治工作,始终坚持两手抓,两手都在硬的方针,充分发挥思想政治工作优势。     

明清蔚县古建筑遗存与保护研究

本文对蔚县古城戏楼建筑进行了大量的实地调研、资料搜集和整理,一定程度上完善了明清时期蔚县古城戏楼建筑遗存的一手资料,使蔚县古城的建筑与文化获取更高的关注和保护,为整个古城镇建筑研究提供参考,让华夏文明源远流长。     

论德育首位的理论依据和现实意义

《中共中央关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》中指出:“新形势对学校德育工作提出了更高的要求”,新形势新任务“迫切地要求德育工作更好地发挥对青少年学生健康成长和对学校工作的导向、动力、保证作用”。“克服‘一手硬,一手软’和忽视德育工作的倾向,努力培养有理想、钉道德、有文化、有纪律的献身有中国特色社会主义事业的建设者和接班人”。要达到这一要求,我们必须坚持把德育放在各项教育的首要地位。     

篆刻家徐景新简介

徐景新先生,高级工程师。自幼爱好书法篆刻艺术,并在长期的冶炼锤刀铸剑中,练就了一手铸刻刀剑文饰艺术的硬工夫,被同行们称之为:金石可缕,刻艺从容篆刻家。近些年来,徐景新潜心研习书法与篆刻艺术,方圆遂心愿,刻艺力求精。他的作品入选吉林省第一届篆刻展,     

罗伯特·巴奈特及其一家：可处是故乡

他乡是故乡？ 今夏回沪，发现不少一手推着婴儿车、另一手牵着蹦蹦跳跳孩子的外籍人士，