电子电路实验中抗干扰技术研究及应用

对电子电路实验中几种较典型的电磁干扰以及与之相应的抗干扰技术进行了具体分析和研究，通过分析指出接地和屏蔽等抗干扰技术在各种电路中的使用原则，并给出两个抗干扰技术实例。     

电子电路实验中抗干扰技术研究及应用

对电子电路实验中几种较典型的电磁干扰以及与之相应的抗干扰技术进行了具体分析和研究,通过分析指出接地和屏蔽等抗干扰技术在各种电路中的使用原则,并给出两个抗干扰技术实例。     

RLC并联谐振电路的实验研究

RLC并联谐振电路在实际应用中非常普遍,而目前高校电子电路实验中关于RLC并联谐振电路的实验研究却很少。文中提出利用晶体管共射极放大电路构造一个压控电流源作为RLC并联谐振电路的电流源激励的方法,对RLC并联谐振电路的阻抗特性及其应用等进行研究。实验结果表明,该方法完全可行,适用于高校电子电路实验教学。     

用“两类元件”法分析电子电路

通过大量分析实验我们提出一种分析电子电路的方法，即把电子电路中的元件分为两类，一类是基本元件，另一类是辅助元件，然后用“加元件法”和“减元件法”逐一判断元件在电路中的作用，进而明确整个电路的原理。     

计算机虚拟电子实验

用一台计算机加上“虚拟电子实验”软件就可以在不做实际电路的情况下,采用仿真电子技术来完成各种电子电路的实际性能及参数的测试,其结果与实际电路的测试情况基本一致,在实验教学中通过虚拟实验加深对实际电路实验的理解,这对推动电子技术教学改革具有重要意义。     

调幅接收机实验项目的设计与实践

通信电子电路综合实验对提高学生的通信系统设计和实践能力起着重要作用,实验项目的质量和实验效果紧密相关。该文提出了一个调幅接收机综合设计型实验,内容包括低噪放大电路、混频器电路、中频滤波放大电路、包络检波解调电路等。根据实验指标要求,通过理论分析和计算,设计电路参数,实测和分析了各项技术指标。从选题的提出到理论设计、实际调试,全面地展示了实验项目研究的方法,可为其他高校开设电子电路综合实验提供一定的借鉴。     

LTCC电路基板大面积接地钎焊工艺设计

提出了一种提高LTCC电路基板大面积接地钎焊的钎着率及可靠性的钎焊工艺设计．在LTCC电路基板接地面设置（Ni＋M）复合金属膜层，根据试验测试比较，其耐焊性（〉600s）明显优于常规金属化接地层（常规要求〉50s）；在LTCC电路基板的接地面的一端预置“凸点”，通过X射线扫描图对比分析，增加“凸点”的设计提高了大面积接地钎焊的钎着率．研究表明：新的钎焊工艺设计保证了LTCC电路基板大面积接地的钎焊可靠性和一致性．     

“接地”与简单π型网络的分析

利用基尔霍夫定律进行电路分析必须考虑“接地”问题,以π型电路为典型,具体分析不同接地情况时电路的电流、电压数值运算,最后将接地不同对π型电路的影响规律进行总结。     

基于UML的网上电子电路实验系统设计

提出了一种用UML实现的网上电子电路实验系统参考模型及其建立方法。网上电子电路实验系统,是一种通过信息网络实现电子仪器和电路的远程操作的系统,为保证实验电路和电子仪器正常工作,对系统设计提出了较高的安全控制要求。在对UML进行简要介绍之后,提出了网上电子电路实验系统设计的UML建模方法,其中重点讨论了系统的用例图、类图和序列图,最后通过实际应用证明了此方法的正确性。     

Multisim10的电子电路设计与应用

Muhisim10是仿真软件EWB的最新版本,是专门用于电路分析软件仿真的虚拟“电子工作台”,在电子电路仿真实验中广泛应用,本文在此主要研究了Multisim10的电子电路设计与应用。     

电子信息工程专业认识实习教学改革与探索

电工电子认识实习是电子信息工程专业实践教学的重要环节,主要目标是培养学生的电工电子基本素养。以"差动放大电路"印制电路板的制作为例,探讨为何及怎样将Protel99SE引入认识实习课堂。该印制电路板的教学过程能够培养学生的自信心和成就感,激发学生的学习热情。教学改革增强了学生的务实精神和工程实践能力,也为学生的专业课程学习奠定了良好的基础。     

QuartusⅡ仿真软件在数字电子技术教学中的应用

针对传统教学模式存在的问题,提出将QuartusⅡ计算机虚拟仿真软件引入课堂课程教学,并以典型电路仿真为例说明软件的应用。以高校的其中一门专业基础课《数字电子技术》作为切入点,引入计算机仿真软件QuartusⅡ对电路进行仿真分析,加深学生对电子技术课程的兴趣、提高学生分析、设计和调试电路的能力,结合实例对电子技术课程中遇到的一些电路采用QuartusⅡ软件进行仿真计算和分析,使理论教学更加方便、灵活、直观,通过这种教学软件,可以克服传统实验中的一些不足,提高学生学习电子技术的兴趣,使学生在接受理论知识的同时,可以通过对实际电子线路的虚拟搭接,计算机软件实际仿真运行,观察电路的功能和特性,提高学生对电路的分析、设计和创新能力,取得更好的教学效果,达到了课程的教学目的。     

Multisim9在电工电子教学中的应用探讨

针对目前电工电子课程教学模式,介绍了教学中应用Muhisim9进行电路仿真分析,进而提出“理论教学—计算机仿真—实验环节”的教学模式,切实做到理论联系实际的教学方法,培养学生的综合实践能力．     

地方院校《通信电子线路》课程教学探讨

针对地方院校的培养目标及学生的特点，分析学生在《通信电子线路》课程学习中的各种情况，围绕如何把学生培养成为能力强、素质高的高级应用型人才，从课程的教学内容、教学方法、实践教学等方面进行了探讨．     

基于单片机的可控温智能多功能安全饮水机设计

为满足对传统“传感器-继电器”机构的饮水机进行智能化升级的技术要求, 以单片机为控制核心, 加入温度检测、 水位检测、 温度设定和模式设定、 液晶显示等电路, 设计了智能化和标准化的饮水机电子控制的系统结构, 从而显著提升了其整体性能。通过实验测试的数据表明, 该饮水机可实现温度、 水位、 实时显示和安全智能的全自动控制, 实现了饮水机节能及智能一体化。     

TTL门电路逻辑功能演示教具的仿真设计

设计一个用数字集成电路组成的TTL门电路逻辑功能模拟演示实验教具,该教具将门电路的逻辑功能通过LED显示"亮"与"暗"的方式;数码管显示"1"与"0"的方式;以及由振荡器、计数器组成的流水灯显示方式联用。即LED显示"亮"状态时,数码管显示"1"状态,计数器电路输出端有LED流水灯模拟电流流过;LED显示"暗"状态时,数码管显示"0"状态,计数器电路输出端没有LED流水灯模拟电流流过。该教具新颖独特、生动活泼、便于仿真、利于安装、效果很好。这种用常见的译码器、数码管、及NE555、CD4017组成的流水灯电路巧妙组合显示门电路功能的方法,对学生初学门电路原理时,有一个感性的认识,便于学生对理论知识的理解和掌握。     

透视汉德逊精神之旅

《雨王汉德逊》是索尔.贝娄探索人类精神世界的一部力作。通过分析男主人公汉德逊踏上精神之旅的动机以及其途中特殊的经历和体验说明其精神之旅的意义和作者的创作意图。     

3S技术在土地资源管理中的应用

“3S”技术作为当前信息管理的高新技术,在土地资源管理中具有广阔的应用前景。本文在介绍Rs,GIS,GPS及“3S”集成的基础上,从土地利用调查、土地利用总体规划、土地利用动态监测、土地资源评价和土地整理五个方面简要阐述了“3S”技术在土地管理中的应用,并展望了“3S”技术在土地管理中的应用前景。     

基于供地率信息的土地供给机制

着眼于土地管理服务于“转方式、调结构”的发展战略,国土资源管理工作重心必须尽快实现从重审批到重监管的转变。供地率是供地情况、用地需求的真实反映,是土地供应管理工作的重要指标,具有重要的导向性作用。本文主要分析了影响供地率的主要因素,提出了提高供地率的几点看法和需要注意的问题。     

基于生态文明的贵阳市土地利用效益协调性评价研究

为了了解贵阳市土地利用在大力建设生态文明背景下的效益状况和三效益之间的协调情况,以2003~2011年的土地利用变更数据为基础,从经济、社会和生态三方面选取了共35个指标建立土地利用效益协调性评价指标体系,根据协调度模型计算2003~2011年的协调度,并依据协调度划分标准,分析各年的协调程度。结果表明贵阳市2003~2011年土地利用的三效益整体上均呈增加趋势,在2008年达到平衡状态,土地利用效益的协调性从不协调状态逐步发展为极大协调状态。贵阳市近年来在"生态文明"的带动下,不再只盲目追求经济效益的增加,生态环境越来越受到重视,土地利用效益的发展逐步走向协调可持续状态。