地方高校图书馆在大学生考研中的服务创新

分析了地方高校图书馆在大学生考研服务中存在的不足,指出高校图书馆要从部门建设、资源配置和信息平台搭建方面加强考研服务工作。     

公共数学教学与考研辅导有机融合的研究与实践

为了研究和探索公共数学教学与考研辅导的有机融合问题,首先对国内的研究现状进行了简要的分析,并认真研究了2者相融合的意义,从而理清了思路,确立了有机融合的基本原则和所采用的策略,认为公共数学课应加强针对性,分层分级指导,强化方法教学,强化能力培养,以目的性激发学生学习兴趣。在此基础上,全面地阐述了公共数学教学与考研辅导有机融合的实施内容、步骤与方法,最后,对前期的阶段性成果进行了初步分析。     

浅谈考研热潮下的二外日语教学

持续升温的“考研热”表明了社会对高层次人才的需求在不断增长，尊重知识、尊重人才的社会风气正在形成。外语专业类考研学生的快速增长。带动了二外日语学习的一股热潮。本文基于二外日语的学科特殊性及二外日语课程设置的现状，从教学方式、教学手段、专业化教学、语言与文化相结合这四个方面对二外日语教学提出了一些建议．努力营造一套适合考研学生的二外日语教学模式。     

珠三角地方高校理科师范生考研意向调查与地方高校培养研究生的必要性

被调查问卷的学生普遍认为考研人数逐年上升的原因是就业形势严峻所致,许多地方高校师范生想考研但又自认为自己学识水平不够.为了满足我国硕士研究生教育大发展的形势需要,尚未取得硕士学位授予权的地方高校如有条件应尽早开展联合培养研究生的工作,这有利于提高这些学校考研录取率且有助于改善学习风气.     

高校图书馆考研信息咨询服务探析

分析了高校图书馆考研信息咨询服务工作的现状，并结合实际探讨了考研信息咨询服务中相关信息的开发利用问题，同时对改进考研信息咨询服务工作提出了若干建议。     

浅谈高校图书馆如何加强考研信息服务

随着考研人数的剧增，考研信息需求不断扩大，高校图书馆加强考研信息服务成为一种迫切需要。针对这一现象，提出了图书馆应从更新观念、多种渠道收集考研信息、提供多样化的服务方式等方面重视和加强考研信息服务工作。     

地方应用型本科高校本科生考研情况分析及对策研究 ——以A学院为例

A学院为一所地方应用型本科高校,以该校2019届毕业生的考研数据为研究对象,对该校考研率、考取硕士研究生类别及考取院校办学水平和区域性方面进行研究。结果表明:考研率高的专业大多是学校传统优势学科;考取学硕人数稍大于专硕;考取的学校以非"双一流"高校为主(占考取研究生总数的67.6%),其次为世界一流学科建设高校(占比为28.1%);考取院校地域为一、二线城市居多,考取的学生数占到录取学生总人数的75.0%。最后从思想引领、建立专业自信、科学抉择、坚持学习、科研助考研等方面提出了提升考研率的对策。     

地方高校数学类教学团队的演化与发展

本文对地方高校数学类教学团队的演化进行研究和分析,对地方高校数学类教学团队的发展进行了分析和探讨,并尝试提出通过虚拟教学团队的构建引领地方高校数学类教学团队的发展,从而使地方高校数学类教学团队能在某些方面得到较大发展。     

面向考研群体的高校图书馆移动信息服务

目前,高校学生中的考研人数逐年增长,考研群体对考研信息的需求十分迫切。高校图书馆应充分利用网络和自身的资源优势,不断丰富考研信息资源,积极开展考研移动信息服务。阐述了考研信息需求的特征及现状,探讨了高校图书馆为考研读者提供移动信息服务的措施。     

高校图书馆优化考研服务的几点思考

面对一浪高过一浪的考研热潮,作为考研信息的集散地和服务中心的高校图书馆,应该加强考研信息的收集,整理与开发,为考研学生提供优质,高效的服务。本文将就高校图书馆如何具体优化这一服务提出了自己的设想。     

提高研究生专业课教学质量之我见

研究生专业课的教学对于研究生能力的培养具有重要作用.本文就注重教学内容的选择、教学的探索性、教学过程中合理利用现代化手段以及重视教师的自身修养等四方面,简要论述了提高研究生专业课教学质量的方法.     

少数民族院校非英语专业研究生英语教学现状分析与改革探讨——以西藏大学为例

随着研究生招生制度的改革,西藏大学非英语专业研究生人数不断增加。学校所招收研究生的英语基础较差以及研究生英语教学中的一些问题,影响了研究生教育的质量以及研究生的全面发展。文章从分析西藏大学研究生英语教学现状着手,探索改进研究生英语教学理念、课程设置、教材等,进而提出提高少数民族地区高校非英语专业研究生英语教学质量的方法及措施。     

大学英语等级考试机考改革下英语语音教学的必要性

本文通过分析大学英语新教学大纲的改革方向，阐述新的大学英语等级考试机考试验趋势下的英语语音教学的重要性，同时深入分析语音教学的意义和与听力能力的关系来进一步说明语音教学的必要性。文章还针对现行高校语音教学现状进行调查和对比，对大学英语教学内容进行分析以发现语音教学缺失和偏误的一系列问题。     

《金属有机化学》教学心得

金属有机化学是为有机化学专业研究生开设的一门选修课程,本文以作者的教学经历为背景,介绍了课程内容的选取,课堂教学方法,网络课堂的建立和考试方式的改革.总结出一套适用于我系研究生的行之有效的教学方法,即注重课程的引入,课程内容结合实际应用,注重学生思维能力和动手能力的培养.改革考试制度,加大主观题的比例,培养学生归纳总结的能力.     

加强研究生课程进修班教学与管理工作的几点思索与实践

简要介绍研究生课程进修班的发展及现状,分析了研究生课程班管理与教学工作中存在的一些问题,并提出解决问题的一些思路及建议。     

军队院校研究生英语教学面临的网络教学模式挑战及对策

许多院校的研究生英语课程凭借英特网、媒体资源优势正经历着逐步转型的阶段，即由基础课型逐步向技能型和知识型课程转变，以适应研究生对英语的实际需要。相比较而言，不少军队院校研究生英语课程一直没能摆脱“课本＋练习”的传统课堂模式，致使教改的步子终究迈不开，最终难以提升研究生课堂教学和课外英语学习的质量，并降低了他们学习英语的兴趣。通过对军队院校研究生英语教学面临的问题进行探讨，分析了所存在的主要问题，提出了相关改进措施。     

论英语专业研究生的语用学教学改革及语用能力培养

英语专业研究生教学的改革已是大势所趋、迫在眉睫。改革的目的是为了提高学生的创新能力和实践能力。改革的主要内容是：把价值观的介入作为语用学教学内容的切入点并贯穿于教学的全过程;把提高研究生语用实践能力作为提高研究生质量的重点;把师生互动共同探讨作为改进教学模式的主要内容。     

通用客观题考试软件的设计

根据对客观题考试环节的了解,设计开发了通用客观题考试处理系统,该软件具有如下特点：组卷考试功能完整规范,操作及其简单方便,可作为教研室试卷事务处理的辅助工具,也可供教学主管部门开展试卷分析工作,对试题质量进行评估或研究,还可以作为学生平时课下的练习、作业工具,供考生自测或练习。可从而克服市场上已有软件的通用性差,考试服务器利用效率低、手工方式参与多、同场考试试卷公平性差、非考试时间利用率低等特点。     

通用试题库系统的设计与实现

分析了各类试题库的共性与特性,讨论了在IBM PC/AT及其兼容机上用FOXBASE数据库管理系统和C语言开发一个通用试题库系统的设计思想与实现方法。该系统的主要特点是可以包含各种类型的试题,各门学科通用,可扩充,可移植。同时,通过试题分析,可以将考试结果反馈回题库,优化试题的各项参数,并能为教学评估提供依据。     

研究生《多相流体力学》课程教学改革的探索与实践

在分析《多相流体力学》课程特点的基础上,指出了该课程目前在教学理念、教学方法上存在的问题,同时本着“以学生为主体”的教学宗旨,从创新授课方案、注重实际操作、优化考核方式等几方面提出了改革措施,最后给出实践效果．效果表明,在《多相流体力学》课程改革方面取得了良好成效,研究生的写作能力、表达能力、动手能力、创新能力等都得到了明显提高．