内蒙古民族大学医学类学生对基础机能实验教学改革满意度的调查分析

生理学、药理学、病理生理学的医学基础机能实验学,在医学领域里是非常重要的学科.内蒙古民族大学医学院对医学基础机能实验学教学进行改革,将这三门实验学课程进行了＂三合一＂式的整合.改革五年后,我们在完成基础机能实验学的学生中,采用纸质问卷对基础机能实验学满意度做了一次调查.调查显示学生对基础机能实验学教学的满意度较高.     

机能学设计性实验教学推行创新教育的探索与实践

机能实验学教学改革是目前医学教育改革的热点问题。本文分析了我校实验生理科学探索性实验教学的现状和存在的问题,就实验教学推行创新教育提出了一系列可供参考的改革方法,并在教学实践中进行了初步探索。     

我校机能学实验课程体系探索

我校近几年不断更新教育思想与观念,改进教学管理模式,基础医学机能实验学优化了"三理"教学内容,形成了机能实验课程体系,并不断改进完善实验课程体系及实验考核评价体系,进一步提高实验教学质量,以适应培养创新型医学人才的需要。     

机能实验学作为一门考试课的调查问卷及评价

实验教学改革对适应新世纪知识经济和对我国高等医学教育的要求十分必要,机能实验学教学改革对适应现今社会和对我国高等医学教育的要求十分必要。我校机能实验学在教学改革中对实验教学进行了摸索,经过5年的改革运作,取得了一些成绩。了解改革的成效,为教学改革的深入提供反馈信息。本文通过对2010,2011级医学生的机能学实验课的调查问卷进行了分析,为机能实验学教学改革的进一步深入提供一些信息。     

机能实验教学中心集约化管理的思考与实践

机能实验学是高等医学院校实验教学的重要组成部分,而健全的实验室管理体制又是完善的教学体系得以依托和发展的重要保障。所以机能实验教学中心的建设与管理是医学高等院校教学改革的重要内容之一。本文在结合该校机能实验教学中心工作实际,并对机能实验学教学管理现状进行客观全面分析的基础上,从改进机能实验教学模式、优化仪器设备和消耗品的管理方式、实现实验中心管理的微机化、网络化等方面入手,探讨在进行机能实验教学改革过程中,如何实现实验室的集约化管理,促使管理模式由单一重复性向专业综合性转变,保证实验室的可持续发展。     

医学基础机能实验学教学改革的实践与探索

生理学、药理学、病理生理学的基础机能实验学，在医学领域里是非常重要的学科，传统的教学模式忽视了对学生综合素质的培养．内蒙古民族大学医学院对医学基础机能实验学教学进行改革，把这三门实验学课程进行“三合一”式的整合，对培养学生动手操作能力及科学思维和创新能力、提高学生综合素质的培养得到了良好的效果．     

机能实验学开放性实验的改革探索

开放性实验教学对于培养学生的创新精神和实践能力具有重要作用。为了提高本科生的综合素质及创新能力培养,对机能实验学开放性实验教学进行了改革,经过三年的开放性实验教学的实践,初步摸索出了一套提高开放性实验教学效果的模式。     

在实践场中培养专业学员实践技能的探索

我们中等专业教育是以提高学员专业理论知识和实际技能为目标的，所以培养学员的实际技能是当前的一项重要工作。我们要充分重视学员实际操作能力的培养，增强务实精神和独立解决问题的能力，各专业学科都必须改进以往的理论教学多而实际教学少的作法。教师如何组织学员在实践场中开展实践技能的教学是很关键的问题，通过多年来的专业课教学总结，我认为在实践场中开展对学生的实践技能的培养和锻炼是非常重要的。我们应使每位任课教师在确定实践目标的基础上，以专业理论课的教学为指导，以实践课的课前、课中、课后为实践场，使每位学员在…     

基于文献关键词回归分析的机能实验学研究现状分析

目的:通过对文献关键词进行分析,阐释了我国机能实验学的研究现状。方法:对"中国知网"收录的与机能实验学有关的1 519篇论文进行了关键词提取,以发表年份为因变量,以词频≥4次的234个关键词为自变量,采用逐步纳入法进行了多元线性回归分析。结果:共提取到25个有效关键词,回归模型F=10.520,P=0.000,线性拟合良好。结论:数据分析的结果与业界对本学科的认知基本一致,从数据上印证了本学科的特点和发展方向。     

关于开展大学物理课外文化活动的研究

通过开展形式多样的大学物理课外文化活动,进一步增强物理文化的教育功能,促进科学和人文精神的交融渗透,激发学员学习兴趣,锻炼动手实践能力,提升学员综合素质。     

对军队院校开展学员创新实践活动的思考

针对目前军队院校普遍开展的学员创新实践活动,总结了开展该项活动的积极作用,提出了开展学员创新实践活动的实施步骤和重点工作,对如何持续开展学员创新实践活动进行了深入思考.     

机能实验学在医学教学中的桥梁作用解析

机能实验学是本科临床专业医学生必修的一门课程,该课程在医学教学中的各个方面均起着重要的桥梁作用,在教学过程中适时采用恰当的多样化的教学方式,有助于帮助学生巩固所学的基础知识,将零散的学科知识系统化,理论联系实践,发挥实验小组内的团队协作精神,提高学生的科研能力和临床思维模式,在整体上提高医学生的综合素质。     

留学生《医学机能实验学》教学的初步探索

随着国际间的交流与合作日益频繁，一大批外国留学生涌入我国接受高等教育。根据对留学生班的全英语实验教学的经验，文章就留学生班《医学机能实验学》在教学语言、教材编写以及教学方法进行积极探索，并就面临的问题和解决的办法提出了自己的见解。     

浅谈复退学员班级管理

班级是学校开展教育工作的基本单元,而班主任则是班级工作的教育者、组织者和领导者。班主任工作的好坏,直接关系到学员的健康成长、班级工作成绩的好坏,甚至关系到学校的稳定与发展。几年的班主任工作实践,我认为应从以下几个方面搞好班主任工作：     

军校本科学员导师制培养模式探讨与实践

围绕军队院校高素质人才培养需求,对军校本科学员导师制培养模式进行了探讨与实践。研究了本科学员导师制培养模式的内涵与着眼点,从教育思想、培养目标和培训模式等方面进行了分析,结合对两届兵器专业学员进行的实践跟踪研究,提出了军校实施本科学员导师制需要把握的关键环节,包括做好培养体系顶层设计、建立健全规章制度、突出思想性和细节落实等,为本科学员导师制深入推广积累了经验基础。     

对临床医学专业机能实验学教学改革的探索

医学机能实验学的开设促进了生理学、病理生理学和药理学等基础学科之间的交叉融合,能够培养学生的综合能力和创新能力.而对于临床医学专业的学生来说,培养他们的临床思维能力尤为重要.本文就怎样培养学生的临床思维能力提出一些方法建议.     

飞行教员的责任与义务

作为新兴的航空大国,我国航空事业发展迅速,对飞行驾驶员的需求量大大增加,对相关教育培训机构和飞行教员的工作效率和工作质量提出了越来越高的要求。在此背景下,认清自身的责任与义务,对于飞行教员更好地开展工作有着重要的意义,飞行教员的责任与义务主要包括帮助飞行学员养成严谨的飞行习惯,将自身丰富的飞行经验和心得传授给飞行学员,帮助飞行学员夯实理论基础和实践技能,对此该文将进行详细阐述,期望为飞行教员提供参考。     

根据成人学员的特点加强学员的思想道德教育

成人学员文化基础相对薄弱 ,年龄差距较大 ,对专业知识怀有浓厚的兴趣 ,在学习内容上追求“务实”、“急需”、“有用” ,只是有些学员不够重视德育。针对这些特点 ,成人高校应从以下几方面来加强思想道德教育 :培养和提高学员对思想道德教育的兴趣 ,改变以往那种“上边发文件 ,下边照着念”的单项的思想教育方式 ,采用辩论、演讲、座谈等形式 ,使学生乐于接受 ;充分利用共青团和学生会在思想道德教育中的特殊作用 ,加强共青团和学生会的建设 ;密切与学员所在单位、家庭和社会等方面的联系 ,使各方齐抓共管 ,形成一体 ,以利于成人学员思想道德教育的开展 ;加强管理 ,按章办事 ,以此促进学员思想道德素质的进一步提高     

计算机安全教育教学探索

信息社会的形成和发展把计算机安全教育的需求对象从计算机专业学员扩展到其它专业领域学员上。本文首先概括了针对计算机专业的安全教育教学模式,分析了这种模式在其它专业领域学员中开展安全教育存在的缺陷,并提出了见缝插针式的教育教学方法,同时给出了教学实例。     

定向越野在军事地形学教学与训练中的运用

定向越野是一项融技术性、趣味性、竞争性为一体的体育运动。它特别适合在部队、军校开展,因为这项运动既可以激发学员的训练热情,也可作为识图用图和武装越野等训练科目的补充。在教学与训练中,开展这项运动可以锻炼学员体魄,培养顽强意志,从而实现提高实践能力、挑战自我身心极限的目的。