任职教育教学评价体系研究

推动和加强任职教育工作是当前军事院校教学工作的重大任务,教学质量评价体系是任职教育教学质量监控的重要组成部分,任职教育的特点对教学质量评价体系提出了更高的要求。近年来,结合所在单位的工作实践,并借鉴先进的评价经验和方法,笔者初步构建了基于理论、现地、实验、装备等四个方面的教学质量评价体系,经实际应用表明：该评价体系满足了任职教育需求。     

改进声矢量阵相干信号源方位估计算法

为提高声矢量阵相干信号方位估计能力,针对二维紧凑结构的声矢量均匀线阵情况,给出一种改进算法。该算法首先利用解析振速与声压信息,重构接收数据,求出协方差矩阵,并提取信号子空间第一列的3个分矢量进行孔径扩展。然后,利用类单块拍条件下的矩阵重构得到3个新矩阵并合并。最后,套用奇异值分解的多重信号分类算法得到目标波达方位估计。分析表明,所提算法利用数据的组织形式使信号矩阵对角化,最终恢复了矩阵的秩,而且具有一定的孔径扩展能力。同时,所提算法矢量阵阵列流形所具备的方向因子可以在模糊角度处形成抑制,保留了矢量阵的单边指向性。仿真结果证明,此算法无论在角度估计精度还是分辨率方面都要优于矢量阵空间平滑与矢量平滑算法。     

军校本科学员导师制培养模式探讨与实践

围绕军队院校高素质人才培养需求,对军校本科学员导师制培养模式进行了探讨与实践。研究了本科学员导师制培养模式的内涵与着眼点,从教育思想、培养目标和培训模式等方面进行了分析,结合对两届兵器专业学员进行的实践跟踪研究,提出了军校实施本科学员导师制需要把握的关键环节,包括做好培养体系顶层设计、建立健全规章制度、突出思想性和细节落实等,为本科学员导师制深入推广积累了经验基础。     

军队院校专业技术人才队伍建设探微

在分析军队院校专业技术人才队伍建设现状的基础上，提出在军队院校专业技术人才队伍建设明显落后于地方重点大学的现实情况下，应该充分利用军队院校的有利条件，克服不利因素，采取各种有效的措施，促进专业技术人才队伍建设快速发展。     

舰船物理场课程教学模式的研究与实践

结合教学实践活动经验,论述了《舰船物理场》课程的教学模式,主要为科研内容和成果与教学相结合、基于问题解决的学习与教学相结合、现代教学技术手段与教学相结合三种教学模式在《舰船物理场》课程教学过程中的应用。该教学模式在本科教学活动中均取得了良好的效果。     

矢量水听器阵列矩阵空域预滤波MUSIC算法

针对矢量水听器阵列多重信号分类(MUSIC)算法分辨率低这一缺点,提出了矢量水听器阵列矩阵空域预滤波MUSIC算法.该算法充分利用矩阵空域滤波器输出数据保留阵元域的特性,通过设计一个空域矩阵滤波器对矢量水听器阵列数据进行预处理,抑制阻带扇面的干扰与噪声,且尽量保证通带扇面的信号无失真通过,然后利用MUSIC方位估计进行处理.仿真结果表明:该算法可以抑制通带扇面外干扰与噪声,通带内目标分辨信噪比门限可提高3dB.