传感器与计算机相结合测量金属的热传导系数

在传统的测量金属的热传导实验中，存在着许多问题，为此，将温度传感器应用到热传导系数的测量中，并结合计算机进行数据采集与处理，通过对铁、铝、铜的实验测量，将其结果与理论值进行比较后，可得到较好的实验效果。在整个实验的过程中，思路较清晰，且操作较简单。     

园林专业美术实验教学改革的探讨与实践

针对传统的园林专业美术课程教学中存在的弊端进行了改革，通过转变实验教学理念，改革教学内容，将实验内容划分为验证性、基本操作性、综合性和设计性四种类型的实验，将实验方式根据实际情况进行调整。     

新型实验动物食盒的开发

新型实验动物食盒的开发支良凡，王捷，文为，于峰沈阳化工研究院安评中心（邮编１１００２１）本文所介绍的新型食盒，具有防实验动物将其从动物笼上拱掉、防实验动物将食盒内食物扒出及防实验动物向食盒内排泄粪便等功能。应用此种新型食盒做长期毒性试验，对实验工作人...     

建筑电气技术实验装置的研制

建筑电气技术实验装置采用柜式模块结构，在传统电工实验台的基础上，改进了基础实验项目。增加了综合性实验项目，开发出三个新型实验模块：防火卷帘门控制实验模块，防排烟控制实验模块，消防水泵控制实验模块：将电工、电子与消防综合为一体。     

物理课堂教学与创新教育

本文首先论述了如何以人为本，从三个方面实施创新意识和创新精神的培养：1、数据学生的学习心理特征，实施创新教育；2、发挥教师的主导作用，实施创新教育；3、发挥学生的主体作用，实施创新教育。其次，从物理课堂教学实际出发，利用物理教学的特点，实施创新思维和创新能力的培养；1、通过对物理实验的设计，培养学生的创新意识；2、通过加强演示实验，提高观察能力，培养学生的创新精神；3、设计启发性的问题，启迪学生的创新思维；4、通过加强学生的动手操作，培养学生的创新能力：将演示实验改为学生实验，加强实验技能的训练，将验证性的实验改为探索性的实验，培养学生的探索能力和科学方法。     

离子鉴定试纸的研制及实验设计

在化学实验教学中，针对普通化学的性质实验，将化学试剂吸附在滤纸上，制成离子鉴定试纸。并以试纸实验代替试管实验，借以达到简化实验方法、降低化学试剂用量、减轻环境污染之目的，使之成为一种“绿色”化学实验，借以辅助实验教学的方法。     

传感器在大学物理实验中的应用

将传感器与计算机及接口电路结合，应用于物理实验中，可实现对数据的在线实时采集、处理、成像，提高测量精度，优化实验过程。     

开放微生物实验室培养学生的创新意识和动手能力

为培养具有动手能力和创造性的人才，结合微生物实验课的特点，将实验课的验证性实验压缩，增设学生参与教师准备实验、自己设计实验、大型综合实验、科研训练等式样内容。探讨一条微生物实验教学新模式。     

药学高职基础化学实验教学改革的探索

适应药学高等职业教育的特点和要求，改变原来的学科教学模式，建立实验教学新体制，培养药学应用型人才。将无机化学、物理化学和分析化学实验内容进行整合，设置为《化学实验技能Ⅰ》。将有机化学、药物化学、天然药物化学中的药学专业各学科通用的化学实验基本技能训练的实验内容整合为《化学实验技能Ⅱ》。改革有利于加强基本技能训练，提高分析问题和解决问题的能力；有利于职业教育的化学实验教学真正有效地与职业技能的培养要求接轨。     

材料力学实验CAI课件的开发和应用

为适应开放式实验教学模式，将多媒体技术引入材料力学实验教学，开发了“材料力学实验CAI课件”。课件按“实验设备”、“实验项目”、“实验问答”三大内容系统地组织了“材料机械性能测定”、“电应力测试”两大类共6项实验。以Authorware软件为开发平台，课件将文字、图片、声音、动画、影像融为一体，提供了良好的人机交互界面。该课件在5年的实验教学中得到应用并不断完善，为推动开放式实验教学模式打下了一定的基础。     

水蒸气蒸馏实验的改进

该文对现有《有机化学实验》教材中水蒸气蒸馏实验方案存在的问题进行了评述,开发了以丁香为原料进行水蒸气蒸馏实验的新方案。新的实验方案不仅绿色、环保,实验现象明显,而且与工业实际结合紧密,产品有实用价值,能激发学生学习的兴趣。     

空气中声速测量的实验研究

空气中声速测量实验是经典的近代物理实验，在实际应用中也具有重要意义，是许多高等理工科院校必选的基础实验。虽然是比较普通的基础实验，但在实际教学或操作中暴露不少问题。对于这些问题有不少研究者做过专门研究，但一直没有统一意见。文中综合各家之言，对声速的测量方法以及声速测量实验的几个关键问题加以阐述，并提出改进建议。     

创新型化学类实验教学改革的探索

实验教学是培养学生研究能力、实践能力和创新能力的有效途径。文章针对高等教育实验教学工作中存在的问题,结合实际情况,提出了实验教学改革的新思路,并从实验教学模式改革、实验队伍建设、实验教学内容改革等3个方面提出了建设的措施和方法。     

冶金工程专业“轻金属铝冶金实验”的教学改革与实践

"轻金属铝冶金"作为一门理论性与工程实践性很强的冶金工程专业课程之一,实验教学具有重要地位。针对现行实验教学模式中存在的问题,提出铝冶金实验教学的改革思路,优化实验教学内容,改革实验教学方法,努力提高实验教学水平。实验教学改革体现工程应用型人才培养的目标,注重学生综合素质和创新能力的培养,满足实际工程需要的高素质专门技术人才的社会需求。     

提高实验教学有效性方法的探讨

实践能力和创新精神是对新时期高素质人材的基本要求。文章以实验教学的目标为切入点,研究了目前实验教学的问题,提出了优化实验教学的整体思路,并给出培养学生实践和创新能力的方法和手段。     

基于ATmega16单片机实验系统开发的教学改革与实践

针对单片机课程实践性强的特点和创新型人才培养的需求,设计了一种基于ATmega16单片机的创新实验系统并应用于教学实践。课程以实践为主,理论为辅;以学生为主,教师为辅;以实践操作为主,虚拟仿真为辅的原则,通过ATmega16单片机实验系统的设计与开发,让学生掌握了系统原理图设计、PCB板设计、焊接调试及软件程序设计等。引导学生通过实践环节发现问题和解决问题,更加突出单片机的实践性、工程性和应用性,有利于培养学生实践应用能力和创新能力。     

实践教学存在的问题与改革

实践教学是培养高素质、富有创新精神人才的重要环节。在分析传统实践教学中存在的问题的基础上，探讨了解决问题的相应对策，并对我校实验开设的改革进行了探索。     

环境监测实验课程建设研究

实验教学是培养创新型高素质应用型人才的重要环节。文中通过对环境监测理论与实验教学的特点，以及环境监测实验课程存在问题的分析，探讨新型的环境监测实验课程体系的建设，建立“系统化、规范化、现代化以及创新性”的环境监测实验课程体系。     

水污染控制工程实验教学改革初探

文章针对水污染控制工程实验教学中的问题,尝试结合网络辅助教学系统开设综合设计性实验,采用启发式教学等手段强化学生在水处理工艺设计、解决实际问题和创新能力方面的培养。并结合地方水环境治理需求开展实验,培养学生为地方经济的服务意识,要求学生全面了解各种水处理单元的技术经济指标、工艺运行控制条件等内容,从而强化学生的实验操作技能、工程实践能力方面的培养。     

基于虚拟平台通信原理实验系统的研究

针对本科实验教学传统实验手段的诸多不足,提出一个基于虚拟平台的实验系统,开发基于虚拟平台的通信原理实验系统,给出该系统的总体设计方案及具体实现途径,介绍了方案实现中的一些具体技术细节。该设方案实用、精练,实现便捷。