网络环境下多校区期刊资源的整合

论述了网络环境下多校区期刊资源整合的准备工作和管理策略,探讨了发展特色期刊资源服务之路。     

基于多校区办学图书馆期刊资源的共建共知

文章主要讨论的是高校多校区文献信息机构之间期刊工作合作问题,合作理念主要是资源共建和共知。本文就期刊资源共建、共知的有关方法和技术进行了初步探讨。     

对高校多校区后勤管理几个问题的思考

随着高等教育规模的扩大,目前很多大学实施多校区办学,在快速扩大办学资源的同时,也给多校区的管理带来很多问题,包括管理体制、人力资源管理、资源分配等一系列问题,只有这些问题得到妥善解决,才能有效整合多校区的资源,实现办学资源的高效利用,充分发挥多校区的办学优势,促进高校更好的发展。     

多校区图书馆图书流通管理刍议——以海南省为例

分析了多校区图书馆面临的管理问题,探讨了多校区图书馆信息资源优化配置的方法,提出了多校区图书馆文献通借通还模式。     

多校区模式下高校信息资源的优化配置

简介了多校区大学管理模式和运行机制的特点,分析了多校区模式下高校图书馆面临的问题,对多校区模式下高校信息资源的优化配置进行了探讨。     

多校区高校图书馆信息资源建设综述

在对以往多校区高校图书馆信息资源建设的资料进行总结分析的基础上,对其研究现状及进展进行了述评,希望能为多校区背景下的高校图书馆信息资源建设工作提供一些参考。     

浅谈多校区高校图书馆文献资源的优化配置

介绍了高校合并后多校区图书馆文献资源配置现状,阐述了多校区高校图书馆文献资源优化配置的意义,提出了统一制定文献建设规划、规范文献采访、分类编目的文献资源优化配置方案.     

合并高校多校区馆藏资源的整合研究

针对合并高校多校区馆藏资源分散、重复、异构的局面，提出了实现合并高校多校区馆藏资源整合与资源共享的措施，     

论高校多校区图书馆的建设

简析了高校多校区图书馆建设的利弊,探讨了多校区图书馆在管理制度的建立、文献资源的建设、服务体系的构建等方面应采取的措施。     

高职院校期刊订购情况分析——以襄阳职业技术学院为例

以襄阳职业技术学院为例,分析了高职院校期刊订购的现状,从围绕重点专业、增加核心期刊比例、降低电子期刊和纸质期刊的重复率、减少多校区图书馆期刊重复订购、提高期刊订购的折扣率、利用率高的期刊优先订购等6个方面探讨了期刊订购的优化方案.     

高校多校区图书馆建设问题探讨

论述了加强高校多校区图书馆建设的必要性，探讨了多校区图书馆建设的原则、类型及基本模式，指出高校多校区图书馆建设应综合协调资金、信息资源、人才、服务等各种因素，最终实现信息资源共享，提高服务水平。     

浅谈多校区模式下高校图书馆文献资源配置工作

针对目前高校多校区办学模式下图书馆文献资源配置所面临的问题,提出了多校区模式下馆藏资源重组优化配置应遵循的原则和应采取的方法。     

高职院校多校区视域下学生工作精细化管理研究

随着高等职业教育的快速发展,多校区办学已经成为一种趋势。多校区视域下,资源分散、新校区设施不完善、师生互动减少、校区间文化差异等因素给高职院校学生工作带来了巨大的挑战。高职院校要通过制度完善、人才队伍建设、工作手段创新、不断总结改进等途径循序渐进推进学生工作的精细化管理,实现多校区的均衡协调发展。     

论高校多校区图书馆建设

目前高校普遍存在多校区办学格局,不仅带来了许多新问题,而且给高校图书馆的建设发展提出了挑战。分析了多校区图书馆的发展方向,探讨了多校区图书馆在管理制度的建设、文献资源的建设、服务体系的构建等方面应采取的措施,指出建设高标准图书馆是建设一流大学的必然趋势。     

多校区大学管理的任务和难点

多校区大学因其复杂性和特殊性,对管理任务、管理水平、管理目标有着更高的要求。提高多校区大学的管理效率和管理效益,不能平均分配管理资源,而应找准管理的着力点,勇于开拓,大胆创新。     

多校区大学管理模式探索

随着高等教育的快速发展，多校区办学已逐渐成为高校普遍的运作方式。这是中国高等教育从精英教育阶段走向大众化教育阶段带来的一个新问题。本文从目前我国多校区管理的三种模式进行分析比较．探讨多校区整合理后的办学思想、大学文化、管理机制、工作手段等方面的协同效应，以实现资源的合理配置，提高教育质量和办学效益，充分发挥多校区的优势和有利因素。     

VPN技术在多校区图书馆数据资源共享中的应用研究

针对多校区合并后图书馆数据共享方面存在的问题,提出了用SSLVPN和IPSecVPN技术相结合来解决跨校区图书馆数据资源共享的问题,该技术的应用既可以解决多馆图书的异地通借通还问题,还可为校外教师提供电子资源访问服务,方便师生的使用,提高图书馆数据资源的利用率。     

多校区高校读者无障碍利用异地图书的实践与思考

本文分析合并院校多校区办学模式下,高校读者的文献利用问题,结合佛山科学技术学院图书馆在读者借阅异地图书的实践,思考如何确保读者无障碍利用跨校区馆藏资源。     

多校区实验室建设存在的问题与对策

通过对我国近几年出现的多校区实验室建设中存在问题的分析,提出对策和采取的措施.指出了通过采取这些对策和措施,对学校节约人力、物力等资源,改善学校多校区办学的资金紧张、人员短缺等压力的可行性和重要性;以及对促进资源共享,提高资源利用率,保证实验教学质量的重要意义.     

论多校区图书馆的内涵建设

高校合并后，图书馆面临新的发展机遇，同时面临整合各校区的人力资源、文献信息资源等新问题，应采取有效措施，加强合并后多校区图书馆的内涵建设。