钢琴伴奏在舞蹈教学中的地位与作用

舞蹈教学中，钢琴伴奏是一种十分重要且有效的辅助手段，能发挥出许多重要的作用，例如提高学生的音乐素养，培养学生对音乐的感知力，并有效帮助学生提高专业舞蹈水平等。本文即对钢琴伴奏在舞蹈教学中地位和作用进行简要分析。     

谈高职高专音乐欣赏教材的选择

音乐欣赏课作为普及艺术教育的主要途径，在学生的美育方面起蔷积极而有效的推动作用，已成为高职高专院校实施素质教育的重要途径。音乐欣赏教材的选择是实现音乐教育目的的重要环节，文章指出高职高专音乐欣赏教材的选择应从把握思想性和艺术性．注重培养学生自主赏析的能力、突出民族音乐文化内容、重视优秀的西方音乐、坚持以学生为本、富有时代特色等几个方面加以考虑。     

小议如何使用《21世纪大学实用英语〈综合教程〉》（第二册）——以该教材第一单元为例

本文拟选用《21世纪大学实用英语〈综合教程〉》（第二册）作为高职高专院校非英语专业大一学生的公共英语教材。在结合对学习者情况分析、教材分析和《高职高专教育英语课程教学要求》相关规定进行综合论述的前提下，以该册教材第一单元为例。说明如何合理使用、丰富教材，以实现突出听说，强化写作的教学目的。     

从高职高专教材现状透视教师应具备的专业教学素质与能力

高职高专教材建设是培养技能型人才的重要组成部分。目前高职高专在使用教材中暴露出一些问题。本文通过教材存在问题的分析，对高职高专教师应具备的专业教学素质与能力进行了探讨。     

教育部规划教材《房地产估价》正式出版

《房地产估价》是教育部高职高专规划教材．根据教育部高职高专课程教学基本要求，以必需、够用为原则，确定编写大纲、结构和内容，宗旨是为学生提供房地产估价的基本知识和实用技能，满足社会经济发展对房地产估价应用性人才的需求． 该书根据中华人民共和国建设部最新颁布的     

高职高专三维设计课程中VRay渲染引擎的教学方法探究

本文从当前我国高职高专大量开设CG类专业的现状出发，以其主干课程三维设计科目中的VRay渲染引擎教学为例，分析了VRay插件在高职高专三维设计科目中教学的必要性和存在的问题，提出了多种方法结合改进VRay教学的具体思路。此思路对高职高专CG类专业课程的教材编写和教学方法改革，是一种积极的探索。     

高职高专英语专业语音教材编写探究

作为高职高专英语专业的专业基础课,语音课适用教材匮乏,无法满足教学需要。本文以高职高专英语专业的语音教材为研究对象,分析了其使用现状,探究了适合教材应具备的特点,并对适合教材的编写进行了设计。     

高职高专英语教学现状分析与研究

目前，高职高专英语教学主要存在：课程体系不科学；教学方法和手段落后；教材建设不配套；教师队伍建设不合理等问题。改革旧有的教学模式，加大立体化教材建设的力度，重视教学和科研，培养学生的自主学习能力，从而全面提高高职高专英语教学质量。     

如何弹好艺术歌曲的钢琴伴奏

钢琴伴奏作为一门专业的音乐表演艺术形式，在声乐、器乐、舞蹈等方面起着不可小视的作用。本文阐述了弹好艺术歌曲伴奏的方法，以及舞台运用的三个方面，并结合实践，分析了与高等音乐院校教学和钢琴专业演奏的联系。     

与时俱进，改革教材——浅析《实用英语综合教程》

当前高职高专的教学介于基础教学和应用教学之间，除了改进教学模式外，教材也需要改革。本文通过研究《实用英语综合教程》，分析这套教材的特色以及教材存在的问题，探讨适合高职学生的英语教材。     

对高职院校英语教学改革及人才培养模式的探索

本文从高职高专院校的特点出发,结合高职高专院校英语专业教学的现状.论述了如何在新的形势下推进英语专业教学改革和人才培养模式的建立.从教学改革、师资队伍建设、基础设施与教材建设及教学评价体系等各个方面进行了深入探讨,旨在寻找一条以学生为本,有效的人才培养途径.     

从一名教务工作者的角度探析高职高专教材建设

教材建设是高职高专院校教育教学工作的重要组成部分,目前的高职高专教材建设存在着许多不足。本文从高职高专一名教务工作者的角度就高职高专教材建设存在的问题提出了相应的对策并展开分析。     

高师声乐钢琴伴奏初探

钢琴伴奏是一门音乐表演艺术，在声乐伴奏中，它是配合歌唱成功的完成声乐作品的关键，本文分析、阐述、说明了钢琴伴奏在声乐演唱中的重要作用。     

高职高专英语教学引入ESP课程的探索

近年来,ESP课程逐渐进入人们的视野并得到广泛应用,该课程主要目标和高职高专英语的教学目标一致,都是为了培养学生所学专业领域的英语应用能力。从高职高专英语教学的现状出发,探讨在高职高专英语教学中引入ESP课程的必要性,并从ESP课程设置、以生为本理念、课程教材编制和教师自身素质等方面,阐述如何将ESP课程引入高职高专英语教学。     

浅析高职院校教材建设与管理工作

教材是实施教学的基本依据，教材质量的好坏直接关系到人才培养的质量。文章从高职高专教育体制改革的需要，就如何做好教材管理工作进行了探讨。     

高专大学英语课程教学改革的研究

为达到教育部提出的《高职高专教育英语课程教学基本要求,》就校高职高专教育英语课程从教育内容与教材,教育理论与方法及师资队伍等方面,提出改革意见。     

工科类专科院校物理学课程教学改革的探讨

重视工科高职高专《物理学》课程教学,明确课程定位,搞好教材建设,为高职高专工科教学奠定理论基础。     

高师二胡选修课教学刍议

高师音乐教学中器乐选修课是非常重要的一环，本文以二胡选修课为引导，对高师器乐选修课开设的重要意义、二胡课的教材选择、教学模式改革等方面做了一定的探讨。     

我国高职高专物流教育的问题与对策研究

随着我国物流业的高速发展,对物流人才的需求与日俱增,许多高职高专院校及时开设了物流专业,在高职高专物流教育快速发展的同时,也暴露了不少问题,比较突出的问题有培养目标定位模糊,专业课程体系设置不合理,专业教材实用性差,教师教学专业水平有限和实践教学环节薄弱。针对存在的突出问题,高职高专院校需要明确培养目标,健全专业课程体系,精选、完善专业教材,提高教师教学专业水平,重视实践教学环节,提高学生实践能力,以促进高职高专物流教育得到健康、快速地发展。     

高职生英语学习动机及需求分析

近年来,高职高专学生英语能力差异较大,学习动机各不相同。教师在教学过程中遇到教材不适用,教学方法难以满足学生的需求等问题。笔者以问卷和面谈的形式调查分析高职高专学生英语学习的动机及需求,对英语教学提出多方面的反思,进而调整教学,促进新阶段学生的英语学习。