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1.
韩熙明 《成都大学学报(自然科学版)》1999,18(1):61-64
提高教师素质是实施素质教育的关键。从教师整体素质和个体素质两方面进行讨论,并提出应摆脱应试教育观念的束缚,积极投身于素质教育实践等提高教师素质的看法。 相似文献
2.
深化教育改革、全面推进素质教育是实施“科教兴国”的重大决策。实施素质教育,对教师提出了更高的要求,教师是推进素质教育的主力军、直接的实施者,教师的各方面素质,对实施素质教育起着决定性的作用。本丈试从提高教师的基本技能;辅之以四项活动的开展;处理好六种关系三个方面探讨如何提高教师素质,推进素质教育。 相似文献
3.
推进素质教育是培养二十一世纪新型人才的必然要求,也是我国教育改革和发展的必然要求,影响学生素质的因素很多,但学校教育在这些影响中起主导作用,学校教育必须全面推进素质教育,而实施素质教育的关键是教师。我们必须注重提高教师的素质。提高教师的素质工作还应该强化对教师的心理素质教育。 相似文献
4.
师德是在教师成长过程中形成的综合素质和道德修养,在教师自身素质提高和学生整个人生的发展中都占有统领地位。它既是教师自我素质提高的动力和检验标准,又是学生素质提高的重要引导因素。在当前素质教育过程中,要提高学生的整体素质,实施素质教育,关键在于提高教师的整体素质。如何理解新课程改革对师德素养的要求,以及如何提高师德素养,促进学生综合素质的发展,这是每个教育工作者都必须思考的一个问题。[第一段] 相似文献
5.
提高教师素质是实施素质教育的保证,提高教师素质重点在不断提高政治素质,努力提高文化业务素质,以及不断加强师德修养。 相似文献
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教师是素质教育的主要实践者和实施者,提高教师的自身素质是实施素质教育的关键.素质教育首先是对教师自身素质的挑战,也是对教师教学艺术的挑战.一名合格的英语教师需要有不同与其他学科教师的素质. 相似文献
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素质教育是我国教育领域的一场革命。英语教育作为人才素质培养的一个重要环节,越来越引起人们的重视。英语教师的素质高低直接影响学生的素质发展,教师素质的提高是推进素质教育的基础。在飞速发展的21世纪,英语教师应具备较高的素质,才能应对日益剧烈的竞争和挑战。 相似文献
9.
素质教育是提高全民族素质的基础工程,而教师因素占其重要地位。《论语》中这样说:"已所不欲,勿施于人。"面对21世纪人才素质的特点,我认为:教师只有完成重塑自我的飞跃,提高自身的教育教学素质,才能适应新时期素质教育的需要。那么,教师如何按素质教育的要求提高自身的素质呢?我简单的谈一下自己的看法。 相似文献
10.
黄盛勇 《曲靖师范学院学报》1999,(Z2)
通过素质教育对教师的要求,目前中学教师现状分析,论证了提高教师素质是实施素质教育的关键所在,并通过教育改革形势的分析,继续教育作用的剖析,提出了要有效实施素质教育就必须认真搞好继续教育。 相似文献
11.
数学教师素质及其实现途径 总被引:1,自引:0,他引:1
杨灿荣 《安庆师范学院学报(自然科学版)》2001,7(1):102-104
数学素质教育有赖于教师素质的提高。数学教师既要改变教育观念 ,又要努力提高自身的数学素质、能力素质、精神素质 ,才能适应数学教育现代化和实施素质教育的要求。并指出强化继续教育 ,是提高教师素质的基本途径 相似文献
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欲达学生素质教育,教师自身素质需先行,提高教师自身的素质对于学生的素质教育具有举足轻重的作用。笔者试图从“灵魂”、“骨架”、“肌肉”和“衣着”四个方面对教师自身素质进行探讨,以期扩宽素质教育的视野。 相似文献
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加强素质教育是改革开发后社会发展的要求,也是对片面追求升学率这种“应试教育”深刻反思的结果。历史学科在素质教育中的作用,突出地表现在培养学生的文化素质、思维素质和思想道德素质三个方面。充分发挥历史学科在素质教育中的作用,要注重转变陈旧的教育观念,建立适应素质教育要求的课程教材体系,建立素质教育的评价制度,不断提高教师的自身素质。 相似文献
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夏一川 《湘潭师范学院学报(自然科学版)》2002,24(4):129-131
针对当前我国高校体育教学体系的现状和存在的一些问题,指出加强体育素质教育的前提是提高教师素质,并就如何提高教师素质提出了几点看法。 相似文献
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浅谈技工学校实习指导教师的素质要求 总被引:4,自引:0,他引:4
由应试教育转向素质教育是教育改革的方向。素质教育就是通过环境影响、教育培养,使人的现实素质有较大的提高,并通过个体素质的提高逐步达到全民族素质的提高。文章阐述了对技工学校实习指导教师的素质要求。 相似文献
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素质教育是面向未来的教育,在素质教育中不仅要加强纪律教育、政治品质教育,还要重视学生的法制教育,提高学生的法律素质。在教学中,除进行法律知识传授外,还应开展行之有效的教学方法,另外教师法律素质的提高对学生法律素质教育也是至关重要的。 相似文献