刍议培养高中生的英语自学能力

自学能力的培养对学生获得知识、获得其它能力的发展有着促进作用.英语教学的任务之一,就是要培养学生良好的学习习惯和形成有效的学习策略,发展自主学习的能力.     

试论舆论战中国家意识的作用及培育

国家意识是国民对国家的归属感和认同感。在舆论战中,国家意识是凝聚军心、激发官兵战斗精神的重要途径,是爱国主义的基础,是促进祖国统一的精神纽带。因此,在舆论战中,要通过多种形式加强对官兵国家意识的培育。     

谈教学最优化的学法指导艺术

教学最优化的学法指导艺术要求教师遵循规律和艺术审美原则，为取得当时条件下最优化的教学效果，综合运用一整套娴娴熟的教学手段，方法与技巧进行创造性教学实践活动，这是实现教学最优化的必经之路。     

孤掌也能鸣——信息技术在学困生转化中的应用

通过信息技术的特殊效果让学生更深刻地了解自己,认识自己,夸大内需,激发学生学习的内驱力;搜集榜样材料,正面引导,让学生树立信心,吸取先进经验,学习先进典型,培养学生学习兴趣,确立自己的奋斗目标;对学生尊重鼓励,伺机表扬,真诚期待,优化课堂设计,以学生为主体,培养学生良好的学习习惯;用自己诚挚的爱心去拥抱学生、感化学生,细致观察,正确评价,宽容对待学生们,尤其是学困生,循序渐进,培养学生的情感意志.     

试论孙中山的教育思想

孙中山揭露了封建教育制度的弊端,认为发展中国经济,振兴实业,赶上西方发达国家,必须发展中国的科技力量,而壮大中国科技实力的途径只有大力发展现代教育,传授最新的科技知识。     

简论西方侦探小说之叙事模式化

对近百年来欧文美学批评界的有关侦探小说叙事的研究做了回顾。论述了注重读者反映的早期批评；形式主义－结构主义贯穿其中的中期批评；承先启后，面向未来的近期批评。集中分析了研究者有关侦探小说叙事之内在的自我观照性和互文性问题的论述。     

卡夫卡直觉主义创作意识及渊源

卡夫卡是现代派小说的奠基人.由于家庭、性格及社会的因素,以及受西方非理性主义思潮的推动和影响,形成了卡夫卡独树一帜的直觉主义创作意识.追寻、焦虑、困境和抗争成为卡夫卡的恒久创作主题.     

尼采悲剧学说演绎过程和酒神精神实质

古希腊悲剧代表着希腊艺术的最高成就。本文追溯了尼采悲剧理论的演绎过程，阐述了这一理论与“酒神精神”之间的关系，主张用生命本身的力量来克服和战胜生命的痛苦，并在人生的备力抗争中强烈感受生命的欢乐。     

《城堡》的叙事结构特征

卡夫卡的代表作<城堡>,以惊人的笔触描绘了一个梦幻与现实边缘上的"城堡世界".小说在叙事结构上,主要是利用第三人称有限视角进行叙述,回避主观声音,充分发挥人物聚焦作用,突出了城堡世界的梦幻色彩以及存在的不确定性,在叙事效果上获得极大成功.     

大直径扩底灌注墩在金昌铁路地区集中供暖锅炉房设计中的应用

金昌铁路地区集中供暖锅炉房采用大直径扩底灌注墩作基础与通常的挖孔灌注桩相比,除具有施工周期短、传力可靠、环境污染少等优点外,工程造价相应较低。但由于扩底部位较大,扩底时易塌方,施工时应采取一定支护措施。1 工程概况本工程为一幢三台六吨的锅炉房,锅炉房内有锅炉间、风机间、水泵间、斗提机间、局部三层。在一、二层设有配套的生产办用房,三层设有输煤廊,输煤廊下设有三个大煤斗,锅炉房及水泵间顶部设有吊车梁,且锅炉房间有天窗,锅炉间外有一幢二层的除渣楼。此锅炉房结构处理较复杂。根据工艺上的设备,梁及板所受的荷…