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随着计算机技术在财务工作中运用的广泛深入,引发了学生对珠算学习的认识不足,如何提高学生的学习意识,增加学习兴趣,提高珠算教学的效果,是当今珠算学科教学的重要目的。 相似文献
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随着计算机在经济领域的普遍使用,珠算作为一种计算手段,已越来越不被人们所重视,因而在高职院校中,如何做好珠算教学已得到人们足够的认识。在珠算教学中实施素质教育是珠算教学的必由之路。教学内容的丰富、教学方法的灵活多样是珠算教学进行素质教育的基本方式。本文将从培养明确的学习目的、提高学习兴趣、培养学生自信心及提高学生心理素质等几个方面来探讨珠算教学中的素质教育的方式方法。 相似文献
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珠算是我国特有的古代文化遗产,在近两千年的历史中,它对我国经济、科学、文化教育的发展起到了不可估量的作用。在计算机普及的今天,珠算仍发挥着其特有的功能。在小学教学中,珠算具有形象直观的特点,这有利于青少年儿童的智力开发。珠心算是在娴熟的珠算技能和技巧基础上,把珠算的操作技能转化成了智力技能,是珠算技艺的提高和升华,也是珠算发展的新方向。珠算是手段,珠心算是目的,所以抓好珠算基本功训练是非常关键的一步。[第一段] 相似文献
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在上世纪90年代,珠算还是我国小学数学教学大纲中的一项内容,但在2001年教育部颁发的《义务教育数学课程标准》中,珠算被取消。理由是珠算的计算功能已被计算器代替,取消珠算教学还可减轻学生负担。如今珠算申遗成功,引发公众对于珠算文化保护的极大关注——珠算会因此重返小学课堂吗? 相似文献
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珠心算是珠算与心算相结合的产物,是珠算的高级形式,是全面、持续、和谐地发展学生综合素质的有效途径,有助于提高学生的注意力、观察力和记忆力,培养学生严谨细致与持之以恒的学习习惯和精神,促进全民族素质和国家整体竞争力的提高。 相似文献
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高校实践教学改革探索 总被引:2,自引:1,他引:1
教学实验室作为高校进行实践教学活动的重要场所,在提高教学质量、培养学生实践能力和创新思维方面有着重要的作用。因此,加强实践教学改革将有助于提高整体教学水平。 相似文献
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黄继鲁 《杭州师范学院学报(社会科学版)》1992,(6)
小学数学“三算结合”教改实验证明,充分发挥珠算的功能,有利于提高儿童的计算能力。与电子计算、笔算相比,珠算有独特的优势。珠算和珠算式心算计算的高速性,使儿童思维经常得到快速的锻炼,是提高思维敏捷性品质的有效途径。 相似文献
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历史地图作为教材的重要组成部分,在学生的学习过程中起着重要作用。因此,对历史地图进行有效合理的开发与选择,对于提高学生的学习成果与效率有着至关重要的作用。 相似文献
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党晓峰 《陕西理工学院学报(自然科学版)》1999,15(2)
掌握好珠算这种便捷的运算方法,对培养思维和提高运算能力大有好处。笔者在教学实践中,逐步发现学生的心理状态是影响运算能力的最主要因素。本文总结了在教学中应用心理学方法,对学生的各种不健康学习心理进行了行之有效的矫正。 相似文献
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基于FPGA的流水线珠算加法器设计 总被引:1,自引:1,他引:0
在图像处理、数字信号处理等领域需要用到大量加法运算,加法器运算性能对整个系统影响重大。根据操作模型原理,采用珠算算法设计了一个流水结构的并行高速硬件加法器,并在Xilinx Virtex-II的FPGA上实现了设计方案。在FPGA上集成8个处理单元完成并行计算,处理单元运用流水线结构,提高运算频率,并采用数据调度模块解决流水线上“数据相关”问题。仿真结果表明,32位珠算加法器平均运算仅需0.712ns,其速度是32位串行加法器的8.771倍,是32位并行加法器的1.588倍。这对于进一步优化实现硬件乘法器,甚至最终实现硬件除法器提供了研究空间。 相似文献
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根据珠算教学这门课程的特点,在教学中开展以自主学习、合作探究为特征的创新教学模式,文章对此进行了归纳和总结。 相似文献
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罗见今 《内蒙古师范大学学报(自然科学版)》2009,38(5):503-507,519
简述珠算在中国数学史中的地位和当今社会上评价珠算的两种倾向.介绍吴文俊先生对发展珠算事业的指导性建议.在珠算界与数学史界共同努力下,2008年6月珠算被列入国家级非物质文化遗产名录. 相似文献
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伴随着计算机的广泛应用,数学科学已渗入到各行各业,成为一种普遍适用的体现能力的技术。为全面提高学生素质,数学教师的职责之一就是要着眼于学生的将来,注重学生的数学兴趣的培养.使他们在今后的工作中能通过各种途径和方法,长期坚持学数学、用数学,而再学数学。在高等数学教学中学生数学兴趣的培养主要可从挖掘教材中的数学美,使学生受到美的熏陶而爱上数学等五方面着手。 相似文献
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高校"助理班主任"模式的利弊分析 总被引:2,自引:0,他引:2
陈峥 《江西科技师范学院学报》2007,(2):72-75
在高校中实行“助理班主任”制度,有利于高校学生管理工作的进行,有利于学生能力的提高,但这一模式还存在一定的问题,这就需要我们进一步探索。 相似文献
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在武术套路教学过程中,注重攻防意识的训练,能激发学生学习的兴趣和积极性,使学生更快、更牢地掌握套路动作。 相似文献