非物质文化遗产与高校美术教育课程改革的探索

国内高校美术教育目前对非物质文化遗产的关注不够,有关非物质文化遗产的课程设置狭窄、内容匮乏。这导致高校美术教育与非物质文化遗产的保护、传承严重脱节,所培养人才的艺术素养不能满足社会的需求。重视非物质文化遗产对高校美术教育的重要价值,将非物质文化遗产导入高校美术教育的课程体系,深入开展课程改革的实践,使得美术教育的目标有效实现,是高校美术教育自身得以发展的必由之路。     

浅谈高校数字图书馆的网络规划

随着时代的发展,数字化图书馆越来越受到高校的欢迎。数字化图书馆是一个开放的硬件和软件的集成平台,通过对技术和产品的集成,把当前的各种文献载体数字化,组织起来再提供网上服务。高校图书馆是高校文化服务体系的重要组成部分。高校图书馆通过整合全方位资源、提高自身服务质量、提高员工素质、发挥组织的优势、提高自身竞争力,使图书馆能够充分发挥资源的效率,更好地为广大师生服务。本文对高校数字图书馆的网络规划进行了初步探讨。     

探究当下高校美术教育的发展趋势

美术教育是高校素质教育改革的重要课程，对于促进学生的全面发展具有极其重要的作用。但是当下很多高校美术教育仍然采用传统的教学模式，传统的美术教育教学过于强调学科为中心使学生处于被支配地位，扼杀了学生学习美术的兴趣，束缚了学生创新意识的发展，导致学生的学习兴趣不高，教学质量低下，旧的教学方式已不适应当今美术教育以及社会的发展。该文主要分析了大力发展高校美术教育的意义，探讨了当下我国高校美术教育中存在的主要问题，结合国外先进的教学经验指出了我国高校美术教育的发展趋势。     

合作教学法在高校美术教育中的应用探究

随着我国高校教育制度的不断完善,高校美术教育也逐步被学生和教师所重视。为了更好地看着高校美术教育,越来越多的教学方法被应用到美术教育课堂上来。下面,笔者就合作教学法在高校美术教育中的应用进行具体的介绍。     

高校数据中心服务器系统分析

高校数据中心是高校数字化校园中重要的建设内容,数据中心服务器系统是数据中心最重要的硬件基础,其选型直接影响数字化校园各项应用的体系架构.讨论了集群技术、虚拟服务器技术在高校数据中心中的应用,同时比较了小型机及LA架构服务器的优缺点及其在高校数据中心中的应用前景.对高校规划设计数据中心具有一定的指导意义.     

Web Services在高校数字化校园建设中的应用研究

数字化校园建设是高校信息化建设的重要内容。本文从高校数字化校园建设的发展阶段和实际要求出发,简要地介绍了基于Web Services技术的跨平台数据交换系统的设计模型及特点,并且在分析现有高校数字化校园建设弊端的基础上,提出了基于Web Services构建一个高效、安全、松散藕合和高度集成的数字化校园框架体系,构建具有统一用户、资源等功能的平台,从而实现现代化科学管理的高校数字化管理。     

高校数字化校园建设探讨

校园数字化已成为衡量高职院校学术水平和管理水平的重要标志,而校园网络系统是数字化校园的重要基础设施,随着威海职业学院土建工程的结束,校园数字化建设也已经开始。以建设威海职业学院数字化校园网络系统为例,介绍了高校数字化校园网络系统的规划设计方案。对校园网的设计目标和功能需求作了详细分析,重点论述了校园网的接入、拓扑结构以及网络设备的选择与配置,并对无线网络技术的应用作了详细阐述,希望能为高校数字化校园网建设积累一些经验和参考。     

创新教育与高校美术教学

发展创造力及创新教育已成为当今知识经济时代的重要任务。高校美术教育作为培养创造力的最具成效的学科之一，在创新教育的开拓中更是责无旁贷。高校美术教育应进一步深化教学改革并创新发展，以适应创新教育的要求。     

高校档案馆数字化建设建议

互联网的迅猛发展,信息数字化的程度越来越高,作为重要信息资源的图书馆,要适应新的发展,完成自身的数字化建设。高校档案馆数字化建设,对高校的发展将有重要的意义。依照高校档案馆的特点、规律,依托高校校园网建立数字化档案馆,应该成为今后高校档案馆建设的重点。     

RFID在数字校园中的应用

数字化校固建设已经成为高校发展的一个重要目标，构建稳定、安全、高效、灵活的数字化校园系统是具有重要意义的工作。本文结合拥有诸多优越性的RFID技术提出了RFID在数字化校园中的几种新颖应用。     

高校普及影视艺术教育的构想与举措

现令的社会,已经进入到“影像化时代”。尤其是数码科技和互联网技术的日新月异,更进一步促进了影像文化的繁荣。现今的大学生是在影像文化的影响、浸染、包围之中成长的。他们的思维方式、行为方式与生活习惯都不可避免地与影像发生着千丝万缕的关系。因此,在高校中大力开展影视艺术教育,是时代的必然要求。本文阐述了如何在高校中大力开展影视艺术教育的整体构想和具体措施。     

地方高校民间美术教学体系的建构

民间美术是哺育滋养华夏民族文化艺术的母体艺术，理应成为高校艺术教育的重要组成部分。在地方高校建立民间美术教学体系是对中国美术教育的补充和完善，有利于促进民间美术的保护和发展，有利于促进地方旅游经济的发展，也是对大学生进行爱国主义教育的有效途径。建立民间美术教学体系是地方高校办学定位所决定的应有之举，当地丰富的民间美术教学资源为地方高校提供了坚实的办学基础，生源本地化使地方高校更容易得到当地政府和各界人士的支持。民间美术教学体系主要有四部分构成：非美术专业的民间美术教学、美术专业的民间美术教学、建立民间美术研究室和建立民间美术陈列室。民间美术教学需正确处理普及教育与专业教育的关系、理论学习与实践学习的关系、继承保护与发展创新的关系。     

教育技术专业人才培养数字化学习环境的构建

信息技术与课程整合的核心是数字化学习.结合韶关学院教育技术专业人才的培养,探讨了对该专业构建数字化学习环境的意义、教学模式与特征,分析了韶关学院教育学院在数字化学习环境建设方面的实践情况,以期为更好的构建数字化学习环境提供参考.     

示范应用型本科院校数字化教学资源建设现状及其对策——以皖西学院为例

《国家中长期教育改革和发展规划纲要》明确提出了加强教育信息化建设的要求。在建设示范应用型本科高校和实施教学质量与教学改革工程过程中，数字化教学资源建设是一项非常重要的工作。了解当前示范应用型高校数字化教学资源建设现状．寻找其发展对策．是我们开展工作的基础和重要环节。     

对我国数字艺术教育的几点思考

探讨数字艺术和数字艺术人才的概念,提出在我国发展数字艺术教育的一些具体措施,认识到在数字艺术教学过程中存在的一个主要问题就是技术和艺术的关系问题,并提出了用"加强学习,全面发展"的办法来解决.     

工程教育背景下的数控技术实践教学与改革

数控技术实践教学作为整个教学体系的一个重要环节,是连接知识与实践,实践与创新的重要桥梁。阐述了在工程教育背景下,加强数控技术实践教学训练的必要性。提出将数控实践教学训练分为4个阶段实施,即：数控加工工艺基础训练、数控编程与数控机床操作训练、机械加工设备的拆装训练和数控机床的维修与保养训练。该实践教学训练有利于培养高素质数控技能型和创新型的数控人才。     

数字技术与色彩学深度融合的课程创新

数字技术与色彩学原本属于不同的学科领域,在数字化环境下,计算机科学的知识完全可以渗透到艺术类课程和教学中去。国家精品课程《数字色彩》在这方面做出了尝试,它试图在教学内容、教学方法、教学手段和数字化资源建设等方面有所创新,为数字技术在艺术领域的教学应用进行有益的探索。     

数字图书馆时代馆员的素质与继续教育的探讨

随着信息技术的迅猛发展，高校图书馆已经迈入数字化时代。本文通过对当前数字化图书馆时代馆员的素质分析，探讨馆员继续教育的内容和继续教育的途径。倡导馆员继续教育的自觉性、长期性。同时，倡导领导高度重视，保证馆员继续教育真正实施，保障学校教学和科研文献信息功能的实现。     

项目教学法在数字电子技术基础教学中的应用

对于数字电子技术课程的教学探索和改革,一直是致力于该课程的高校教师的一项重要课题。本文提出了项目教学模式,并通过一个具体案例,展示了项目教学模式的操作方法。最后总结了项目教学法在数字电路教学中的应用意义。     

多媒体网络技术条件下的高校教学重构

多媒体网络技术对高校教学改革具有重大的影响,其的引入是高校教学改革的重要突破点.介绍了多媒体网络技术条件下的高校教学重构实践,努力探索多媒体网络技术条件下的高校教学新模式,促进高校教学改革与时代发展相适应.