广告语言的多体化

广告语言随着其交际功能的发展越来越活跃，渐渐凝聚成为自己的“言语格调”，形成了独特的语体风格，根据韩礼备的系统功能语法中的语域理论，广告语域中的语场，语旨，语式决定了广告语针对不同的受众，媒体而运用多种多样的语体要素来达到“促销”的表达效果，因而形成了广告语言语体的多体化特征。     

英汉广告语语体量化对比分析

选用程雨民32个语体成分中的10个语体成分对从互联网上随机选取的英汉各40条广告语从词汇、语法的层面进行量化分析，并从修辞、句式等角度进行补充量化分析，从而揭示英汉广告语在语言形式和语体风格方面的异同。     

商务英语语体特征简析

在商务背景下使用的英语,在语法结构与词汇选择方面具有一定的倾向性,因而具有较强的语体特征。本文试图以语体学理论为指导,从语言层次着手,对其语法与词汇使用倾向进行比较与分析,揭示存在其中的语体成分,从而对商务英语所呈现出的正式性,专业性与程式性语体特征作总体的描述。     

网络语体特征及语体渗透

网络语体是网络时代的产物,具有"全民性",是一种新型的语体,而不是社会方言。文章拟从语言要素特征和风格特征对这种新兴的语体进行较为细致的考察。语言要素特征主要表现在词汇、语法、修辞三个方面,风格特征表现为摘笑幽默、时尚新潮。同时网络语体与别的语体相互渗透着。     

状语和定语变换的修辞阐释

状语和定语的变换现象语法学界多有论述。本文试图从修辞的角度,结合语法、语义和语用,对状语和定语变换实现的可能性,变换后的同义结构在配置功能、表意功能、语体风格等方面的差异性,进行具体深入的分析描写。     

语体转换及其语用功能分析

通过分析语体转换的语料,探讨了语体转换的不同语用功能,这将有助于加深人们对说话者进行语体转换的认识与理解,从而保证交际的顺畅进行。     

论教师语体特点

教师语体是众多语体类型中的一种,具有独特的功能特征.本文论述了教师语言语体的特点及表现,说明教师语体在交际中多使用书面语体和口语体的交融部分即通用语体.     

语体学的研究方法探析

从语体、语体学的性质出发,探讨了语体学研究中的方法及其运用问题。认为由于语体自身性质和某些特性以及内部组构和外部关系上的特殊性和复杂性的决定,语体学在研究方法的运用上有着为修辞学无法涵盖的特殊性。认为哲学方法论、一般科学方法论和具体科学方法论三个层次的方法在语体学研究中其功用是各有区别的。在此基础上,对为语体学研究较为常用的、不同层次的方法在语体中的运用问题作了简要的论述。     

语体学的研究方法探析

从语体、语体学的性质出发,探讨了语体学研究中的方法及其运用问题。认为由于语体自身性质和某些特性以及内部组构和外部关系上的特殊性和复杂性的决定,语体学在研究方法的运用上有着为修辞学无法涵盖的特殊性。认为哲学方法论、一般科学方法论和具体科学方法论三个层次的方法在语体学研究中其功用是各有区别的。在此基础上,对为语体学研究较为常用的、不同层次的方法在语体中的运用问题作了简要的论述。     

论科学语体、艺术语体言语表达的差异性

按语体学理论,服务于科学和艺术领域的语言体式可以划分为科学语体和艺术语体.在学界,人们往往关注它们的交叉性,却反把它们本有的差异性忽略了.这两类语体的差异性表现在思维和言语表达两个方面.     

论科学语体、艺术语体言语表达的差异性

按语体学理论,服务于科学和艺术领域的语言体式可以划分为科学语体和艺术语体。在学界,人们往往关注它们的交叉性,却反把它们本有的差异性忽略了。这两类语体的差异性表现在思维和言语表达两个方面。     

功能文体学视域下手机报新闻英语的文体特征——以《China Daily彩信手机报》为例

手机报新闻英语是新闻英语的次语体,具有特殊的情景语境因素和独特的文体特征。从功能文体学理论视角,分析《China Daily彩信手机报》的语篇,结合定性分析和量化研究的手段系统描述其词汇语法层和字系层的特点,发现其突出的文体特征具体表现为:言语过程多,情态成分密集,语气委婉,意义浓缩,易读性强,篇幅短,句子长但逻辑关系简单,以一段式简讯和导语式新闻为主。手机报新闻英语这一次语体文体特征的剖析,有利于深化和完善对新闻英语这一综合语体的认识。     

英语同义词特点之初探

就英语同义词在语义上的不同、感情色彩上的不同、语体色彩上的不同、词汇搭配上的不同、语法功能上的不同、不同国家选词上的不同等六个方面进行论述。     

时评语体与文艺语体的差异性研究

时评语体和文艺语体具有同一性,都是对社会生活的反映,话语面向一般社会公众,语言不需要高度的专业化和程式化。但是也有区别,主要表现在思维、言语表达、反映社会生活的方式、篇幅长短及社会功能等方面。     

现代汉语中新出现的程度副词“巨”、“超”（超级）

近年来随着网络语言的兴起,一些网络语言开始在人们的口语中流行起来。其中比较受青年人关注并且有较高的使用率的是一些新兴程度副词的使用,例如：巨,超,超级等。本文主要探讨它们的用例、语法功能以及语体色彩。     

从功能语言学角度分析投射与语体

投射指的是一种逻辑语义关系,存在于小句复合体、嵌入、动词短语等结构中。语体研究的是语言的功能变体,它从语言的角度探究了在特定语境中语言运用的一系列问题。本文对比分析了一篇广告和一篇新闻报道中的投射现象以探究投射与语体的关系,最终得出投射与语体是相互制约的。     

语体及其分类

语体学研究的重点是语体的定义及其分类。一直以来,对这两个问题都是众说纷纭,至目前为止,仍没有一致的意见。语体学和文体学是两个不同的概念,它们的研究对象和方向都有所不同。语体学要从其母体文体学中真正独立出来,就必须严格区分语体学与文体学的异同。在对语体进行分类时,要注意划分的标准及处理好书面语与口语的关系。     

浅析对偶在语体中的反映——以人教版语文必修阅读鉴赏1—5册中国文学作品为例

探讨对偶与语体之间的联系,从人教版语文必修阅读鉴赏的中国文学作品中找出对偶,分析其语体分布以及原因,最后得出我国现行高中语文教材的对偶多与我国古代书面语体中的文艺语体联系紧密。     

《广播语体修辞学》序

《广播语体修辞学》最大的特点是比较全面地总结了广播语体中修辞方式的运用规律。《广播语体修辞学》除探讨了广播修辞的理论外,还将28种修辞方式分别归在声音类、结构类、描绘类、替代类、引导类等五大类中,从广播语体偏重于形式方面的因素(声音、结构),到偏重于内容方面的因素(描绘、替代),再到内容与形式结合的因素(引导),比较系统地探讨了在广播语体中怎样运用修辞手段的问题。     

汉语学术语体的介词使用特征研究——以受事介词为例

通过自建汉语学术论文语料库,文章分析汉语学术语体的介词使用特征。研究发现学术语体高频介词具有鲜明的书面语特征,社科语体比自科语体更频繁地使用介词,二者使用高频介词一致性较高,但在使用频率方面差异明显。以受事介词为例,通过归纳分析句式,发现学术语体倾向于使用书面语色彩较浓的“将”,比其他语体更少使用“把”。社科语体与自科语体在使用介词时句式选择倾向不同,二者的受事介词具有不同的语用功能。