教育技术发展中的热点探析

重点探讨分析了我国教育技术发展的四个热点问题：课件开发、多媒体教育应用、网络教育应用与计算机教育,并提出了我国教育技术发展的这四个方面深入研究和发展和重点及应注意的问题。     

新时期高校马克思主义理论教育的发展与创新——评《马克思主义理论教育的历史进程》

正新时代,我国高校马克思主义理论教育创新发展取得了前所未有的历史性成就。由闫艳红博士著的《马克思主义理论教育的历史进程》一书,重点介绍和分析了马克思主义理论教育在我国掀起的5次高潮,细致梳理了这5次高潮中有关马克思主义理论教育过程的要素,通过横向与纵向对比总结了马克思主义理论教育经验及其在我国的发展历程与发展规律,并对未来我国高校马克思主义理论教育创新发展进行了展望,为其今后的创新发展提供历史借鉴。     

浅谈我国教育行政管理的发展趋势

随着我国经济的发展和社会的进步,教育行政管理体制也得到了快速的发展,教育行政体制作为国家领导教育的最基本方式,是各项教育管理活动得以顺利进行的基础,影响着教育管理模式的选择。我国的教育行政管理是在我国特有的政治、经济、文化背景下产生的,具有我国的特点。通过教育行政管理体制现状的分析,客观了解我国教育行政管理体制的发展与不足,总结出了我国教育行政管理的发展趋势。     

试析19世纪末20世纪初我国学校化学教育

19世纪末 20世纪初,随着西学东进,化学即已传入我国,为我国化学教育开辟了新纪元.了解和研究这一历史阶段化学教育的发展,对我国化学教育体系的发展和完善有着重要的意义.就 19世纪末 20世纪初我国学校化学教育的发展脉络进行了梳理与简要分析.     

中美高校素质、创新、创业教育三位一体协调发展的比较研究

提高大学生的素质和国际竞争力是当今高等教育改革和发展的关键。美国通识教育与专业教育的平衡、职业教育与精英教育的结合、理想性和现实性的交融为我国高等教育改革提供了有益的借鉴。适合我国特色的教育创新与发展之路是高等教育必须将素质教育、创新教育、创业教育三者相结合。     

关于我国研究生教育政策整体特征的思考

自1981年实施学位制度以来,我国学位与研究生教育工作获得了长足的发展,研究生教育这块蛋糕正越做越大。研究生教育肩负着为我国现代化建设培养一大批高素质、高层次创新人才的重任,是21世纪我国夺取知识经济和信息经济制高点的重要力量。因此,审视和研究我国近二十多年研究生教育政策发展的整体特征将为我国今后更好地发展研究生教育提供启示和指明发展方向。     

我国医学图书馆学专业教育研究

医学图书馆学专业教育是图书馆学教育体系中的一个重要组成部分，它为我国医学图书馆事业的发展提供人才资源和智力支持。系统论述了医学图书馆学专业教育的历史与现状，提出了发展我国医学图书馆学专业教育的措施。     

浅析我国国际教育服务贸易发展现状及对策

近年来中国的教育服务贸易得到了长足的发展,但是与发达国家相比仍然处于劣势地位,这与我国教育大国和贸易大国的地位极不相称．本文针对我国目前教育服务贸易的现状从境外消费、商业存在、跨境交付和自然人流动这四个方面逐一进行阐述,分析现阶段制约其发展的因素,并尝试提出发展我国教育服务贸易的对策建议．     

大学生思想政治教育模式探论

随着我国高校体制的不断改革和完善,我国各大高校已经开始重视大学生的思想政治教育。同时,大学生思想政治教育也是我国高校教育工作中不可忽视的重要内容,其利于促进大学生德智体美的全面发展。在我国各项事业快速发展的新时期,它具有了更多与时俱进的特征和内涵,与之相关的教育方法、教育内容也都随之发生了改变。     

浅析当代教育中民族音乐的传承与发展

随着社会的进步与文化的发展，民族音乐得到了人们越来越多的关注，这对我国社会主义建设具有重要的意义和作用。如何在教育中促进我国民族音乐的传承与发展就显得尤为重要。对我国民族音乐发展现状进行分析，并对教育调整提出建议，力求在教育中实现民族音乐的长足发展。     

学习型社会背景下社区教育的探析与比较

社区教育是建设学习型社会的基本途径和载体,而我国社区教育的发展进入了新的历史阶段。与发达国家相比,我国的社区教育起步较晚,无论是理论研究还是实践层面都处于探索阶段,在总体上还有很大的发展空间,本文在阐述我国社区教育现状的同时,介绍了美国社区教育的特点及其经验,并对于我们发展社区教育进行了积极的探讨。     

关于高职院校“职业化”教育的思考

随着我国社会经济的快速发展,我国高等职业教育迎来了快速发展期,高职教育的发展更加注重特色和质量的提高,推进人才培养模式的改革,已成为高职教育改革与发展的重要旋律,本文分析了高职院校的关于"职业化"几点思考。     

我国酒店管理专业高等职业教育教学改革探讨

我国酒店业快速的发展势头、蓬勃的发展活力与巨大的发展潜力较好地推动了我国酒店管理专业高等职业教育的发展。探讨我国高等职业教育中的酒店管理专业教学现状,分析其存在的问题,解决酒店管理专业高等职业教育和酒店业界之间的"供需错位"问题,加快高等职业教育中的酒店管理专业教学改革,对推进我国酒店管理专业高等职业教育和酒店业的持续健康发展意义重大。     

新媒体视阈下我国广告教育发展路径探究

新媒体的发展改变了传统的信息传播传经,也促使广告行业发展呈现出了一些新特征。适应时代发展,变革广告教育策略,是提升我国广告教育水平的重要基础。本文在对新媒体环境下广告业发展呈现出的新特征做出分析与论述的基础上,对新媒体环境下我国广告教育发展路径进行了研究与探讨。希望借助本研究能够为新时期促进我国广告教育事业的发展提供更多的可借鉴意见和建议。     

高职教育旅游管理专业教学改革初步探索与实践

我国旅游业强劲的发展势头、蓬勃的发展活力与巨大的发展潜力有力地推动了我国旅游高等职业教育的发展。了解高等职业教育旅游管理专业教学现状,分析其存在的问题,解决旅游教育界和旅游业界之间的＂供需错位＂问题,加快高职教育旅游管理专业教学改革对推进我国旅游高等职业教育和旅游业的持续健康发展意义重大。     

对我国专业学位教育发展策略的思考

我国专业学位教育体系的发展已初具规模,丰富了学位种类和结构,完善了专业学位教育体系。我国专业学位教育与美国相比呈现以下特点:专业学位总体规模保持着更快的增长率,专业学位教育占研究生教育总规模的比例较小,专业学位硕士、博士的增长率均更高,专业学位硕士、博士的学科种类远低于美国。因此,实施以下措施将对今后我国专业学位教育的发展产生积极的影响,即强制性制度变迁与渐进性制度变迁相结合,扩大招生规模与学科种类,适度发展博士专业学位教育,优化布局结构。     

中日两国残疾儿童教育模式的比较研究

本文就日本特殊教育的发展模式与我国特殊教育发展过程进行了对比分析,阐述了日本隔离式教育向统合式教育转变的原因及我国现行双轨制多形态特殊教育模式存在的理由和必要性,并分析了要实现“人人受教育”这个个性化教育目标的道路。     

中日两国残疾儿童教育模式的比较研究

本文就日本特殊教育的发展模式与我国特殊教育发展过程进行了对比分析,阐述了日本隔离式教育向统合式教育转变的原因及我国现行双轨制多形态特殊教育模式存在的理由和必要性,并分析了要实现"人人受教育"这个个性化教育目标的道路.     

论新世纪我国民族教育的发展

本文分析了新世纪民族教育面临的挑战与机遇，介绍了我国民族教育发展的历史，提出了我国民族事业改革发展的一些观点。     

关于解决目前小学教育经费短缺途径的探索

教育的发展在很大程度上依赖于教育经费的投入力度和完善的教育投资体制,而我国教育事业发展与经费短缺的矛盾依然十分突出。本文分析了目前我国教育经费的现状,并提出了多种途径解决教育经费短缺的方式。