图书馆学专业的可持续发展

剖析了我国图书馆学教育目前出现危机的原因，指出图书馆学专业要生存和发展，就必须坚持图书馆学专业的精华，同时要培养理论与技术并重的人才。从而保住和扩大本专业毕业生在图书馆就业市场中的份额。     

综合性图书馆学教育与医学图书馆员素质要求的衔接——以河北省为例

通过调查和分析,了解河北省医学图书馆和综合性图书馆学教育的基本情况,主要了解医学图书馆从业人员情况、图书馆学专业招生人数、主要课程设置、毕业生所表现出的优势与劣势等并就其增设专业图书馆学、选修或辅修医学专业、提供到医学图书馆实习的机会、实施继续教育等方面提出建议与对策.     

对发展我国图书馆学教育的几点思考

文章介绍了现阶段中外图书馆学教育的发展概况,对中、外图书馆学教育特色以及我国图书馆学教育所存在的问题作了简单概括,并对影响我国图书馆学教育的因素进行了简单分析,同时对发展我国图书馆学教育提出了新的教育模式。     

对发展我国图书馆学教育的几点思考

文章介绍了现阶段中外图书馆学教育的发展概况,对中、外图书馆学教育特色以及我国图书馆学教育所存在的问题作了简单概括,并对影响我国图书馆学教育的因素进行了简单分析,同时对发展我国图书馆学教育提出了新的教育模式.     

浅谈新时期高校图书馆学教育变革的途径

随着经济、科技的飞速发展,现代社会也随之转入了信息化时代。全球信息产业与文化产业的飞速发展对专业人才的需求发生变化,使得我国高校图书馆学教育面临着各种问题。解决我国高校图书馆学教育的尴尬境地,持续稳定地发展我国图书馆学教育事业主要通过优化课程设置、专业特色突出,完善多层次教育体系、重视精英教育,实行从业人员职业资格认证制度、完善职称晋升制度等途径实现。     

试论21世纪中国图书馆学教育

从中国图书馆学教育的方向、教材和教师队伍等方面论述了21世纪中国图书馆学教育亟待解决的问题，从而进一步推动我国的图书馆事业健康发展。     

1978-2013年图书馆学教育教学研究综述

对中国知网（CNKI）数据库收录的1978-2013年有关图书馆学教育教学的学术论文进行了检索和汇总,分析了我国图书馆学教育教学研究的重点领域,探讨了图书馆学教育教学的发展方向。     

对医学图书馆学情报学期刊营销的探讨

简要论述了医学图书馆学情报学期刊营销的意义和存在的主要问题，重点探讨了医学图书馆学情报学期刊如何进行营销，并给出了几点建议。     

图书馆学精品课程建设现状及对策研究

以2004—2014年图书馆学专业精品课程建设的数据为基础,统计了28门图书馆学专业本科国家级、省（市）级、校级精品课程的数量、高校分布等情况,分析了目前我国图书馆学专业精品课程建设存在的缺陷,提出了完善图书馆学精品课程建设的建议。     

我国近代图书馆学研究与教育

我国近代图书馆思想体系形成二十世纪初期，老一辈图书馆学者引进西方图书馆思想，并结合中国的具体情况，创立了中西合成壁式的“中国图书馆学”为中国近代图书馆事业的发展作出了重大贡献，形成了以实用性为主要特征的近代图书馆学研究思维定式和教育模式。     

论图书馆学教育与图书馆人才需求

随着社会的发展,传统的图书馆学教育受到强烈的冲击,发展趋势越来越低迷。本文分析了图书馆学逆向发展的现象、原因以及改革方法,并提出图书馆专业人才培养模式。     

高校辅导员专业化与图书馆大学生思想教育特色馆藏的构建

自从中共中央、国务院发出《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》和《教育部关于加强高等学校辅导员、班主任队伍建设的意见》后,高校辅导员专业化发展成为高校思想政治教育发展中的重大课题。高校辅导员专业化发展,离不开本学科文献信息的支撑,充分利用图书馆资源,构建大学生思想教育特色馆藏,既是新时期图书馆工作的开拓,又对高校辅导员专业化发展具有重要的推进意义。     

面向职业的图书馆学教育——以河北省医学馆员教育为例

通过对河北省图书馆学教育现状,河北省医学馆员教育及从业现状的调查与分析,就解决河北省综合性图书馆学教育与医学(院)图书馆员素质要求相衔接的问题,提出了相关建议与对策。     

民酌期图书馆社会教育职能的发展及其特点

论述民国初期，随着社会教育思潮的推拥和民众对图书馆社会教育职能认识的发展，图书馆在社会教育事业发展过程中起了重要的作用，成为普及和提高科学文化的重要机构。图书馆社会教育呈现出制度化、多样化和专业化的特点。     

高校图书馆的医学科普教育

阐述了高校图书馆开展医学科普教育对提高大学生综合素质的重要性,并就如何发挥图书馆在开展医学科普教育方面的作用作了一些探讨。     

浅谈医院图书馆馆长应具备的素质

从职业道德、业务知识、工作能力等方面,详细论述了医院图书馆馆长应具备的素质,指出医院图书馆馆长只有具备上述素质,才能搞好医院图书馆工作,充分发挥医院图书馆为医院临床医疗、科研、教学和管理服务的职能。     

四年制医学影像学本科专业办学实践

结合四年制医学影像学本科专业的发展和教育现状分析,并与传统五年制培养模式进行简要对照。依据医学影像学（理学）发展要求和我国医学影像学教育实践,探索21世纪医学影像学教育的新途径和新思路。     

国内外信息素质教育研究进展及比较分析

近年来,信息素质教育已成为图书情报和教育等学科领域研究的热点问题之一。通过与国外发达国家的比较研究,认真分析我国信息素质教育的研究现状,借鉴国外的成功经验,对促进我国信息素质教育的发展有着十分重要的现实意义。     

2005—2014年我国图书馆学方法论研究综述

通过对2005—2014年我国图书馆学方法论研究文献的统计分析,揭示了我国图书馆学方法论研究的现状,阐述了近10年来图书馆学方法论研究的进展,指出该研究中存在的问题及解决办法,预测了图书馆学研究方法的未来发展趋势,这对于图书馆学方法论的进步、图书馆事业的发展具有重要的意义。