网络语言规范化的对策研究

互联网技术的发展,促进了网络语言的使用,这就需要研究者认真研究影响网络语言规范的语言、网络、社会、心理等因素,制定网络语言规范的相关标准,根据标准制定出网络语言规范的具体措施,保障网络语言健康发展。     

互联网金融风险管理策略分析

近些年,我国的经济不断发展,经济体制加速改革,这些对我国的整个社会都产生了重要影响。尤其是互联网技术的快速发展下,经济发展模式也产生了多方面的变化,互联网金融成为比较重要的经济发展形式,其自身的独特优势在开放性、快捷性和方便性等方面都有呈现,这些对我国传统机构的金融业发展就产生了影响。社会在看到互联网金融带来优势的同时,也看到互联网金融带给社会经济相应的风险,这些风险让经济产生了诸多的连锁反应,所以加强互联网金融风险管理显得特别重要。该文主要以互联网金融分类和其特点加以阐述,然后就当今互联网经济发展的现状及风险形式进行分析,最后就互联网金融风险管理策略进行探究。     

基于多准则决策方法的我国互联网医院发展策略研究

21世纪是互联网的世纪,在信息技术和医疗需求的催生下,世界范围内掀起了互联网医院的热潮。基于我国互联网医院发展所面临的各种挑战因素,设定了4个一级指标,17个二级指标的评价体系,并利用多准则决策方法中的层次分析法对互联网医院的发展进行全面评价。分析结果显示：影响互联网医院发展的要素主要有专业水平、服务水平、政策环境、同行竞争。最后还给出我国互联网医院的发展策略,为促进我国互联网医院发展及完善互联网医疗服务体系提供新思路。     

试论“互联网+”思维模式下高等数学教学

互联网已经成为现代社会发展的一个重要支撑,无论是在经济领域当中,还是在教育活动当中都发挥着重要的作用,对人们的各种活动产生了重大的影响,互联网的思维模式对于现代人才培养是必不可少的,也是提高各种效率的重要手段。数学是我国国民教育当中最重要的内容,对于学生的成长是必不可少的,因此,教师必须不断地提高自身的教学质量,教育部门也应该不断加强在这方面的重视程度,为社会的发展培养出一批高素质的数学人才。这就要求我国高等数学教育必须根据具体的实际情况而进行教学方面的改革,充分利用互联网技术以及树立互联网思维,加强在教学手段方面的创新。     

“互联网+”时代企业刚性社会责任的博弈分析

"互联网+"时代所具有的开放、共享、创新、绿色和协调等特性,对企业刚性社会责任产生了促进和阻碍两方面的影响。文章在明确企业刚性社会责任的内涵和特征基础上,建立企业刚性社会责任博弈矩阵,具体分析影响企业刚性社会责任的各种相关因素,并提出完善法律法规、开展协同治理、完善网络信息技术等企业刚性社会责任提升措施。     

互联网对青少年的负面影响及其对策研究

互联网的迅速发展和日益普及,使人类社会迈向了网络社会,自从我国接入互联网以来,青少年一直是网民队伍的主体,尤其是近几年,青少年上网的人数更是与日俱增。互联网的使用对青少年的影响就如同一把"双刃剑"。本文主要就互联网对青少年的负面影响进行分析,并提出解决网络对青少年负面影响的对策。     

将杭州打造成电子商务之都和互联网经济大市

一、深刻认识和正确把握互联网带来的“五大革命” 全球化和互联网是21世纪对人类社会发展进程影响最大的两个现象，而且从某种意义上说，没有互联网就没有全球化。从这个意义上说，21世纪影响人类社会发展进程最大的现象就是互联网，这一点已越来越被有识之土和广大人民群众所认识、所把握。     

物联网技术对社会生活的影响及应用现状

随着科学技术的不断发展,互联网已经渗入到每个人的生活当着,这也就推进了我国物联网技术及相关产业的发展,因此相关的公司企业及部门应充分挖掘物联网技术的潜力,重视改善此项技术对社会生活的影响。该文笔者根据我国当前互联网发展现状分析物联网技术对社会发展、人们的生活产生了何种影响,并指出了该技术在当今时代的应用现状。     

互联网金融对开发性金融影响机理研究

互联网金融是基于互联网技术,在传统金融基础上通过改变资本流通渠道进而改变定价是来优化配置资本这一稀缺资源,达到对现有资本配置渠道和体系的改变,客观实现社会资本帕累托改进,使互联网内生于金融体系,对金融的发展产生深远的影响,因此,对开发性金融结合互联网金融发展建议如下:积极利用互联网,创新资金筹措渠道,降低筹资成本;进一步加强和互联网合作,促进开发性金融支持民生业务发展。     

当代高水平应用型技术人才培养的网络信息化模式——基于“互联网+高职教育”的融合机制、时代变革与创新发展路径

"互联网+"作为当代信息化和智能化的一种理念、方式和方法,已广泛、深入地影响和促进了经济、社会各个领域的变革和发展,同时也为我国高职教育教学的模式改革与创新发展指明了方向和路径。为此,分析了"互联网+"与高职教育的融合机制,论述了"互联网+高职教育"所实现的时代变革,探讨了"互联网+高职教育"创新发展的路径,以把握和实施当代高水平应用型技术人才培养的网络信息化模式,为现代化国家的建设培养和造就大批高水平应用型技术人才。     

互联网经济是不是多彩的泡沫

现今，互联网的发展开创了国民经济的新层次。将互联网技术应用于各种经济活动，必将大力促进各类软、硬件的发展，从而在投资领域和创造新的就业机会方面产生巨大的推动力。从这个角度而言，互联网经济的迅速膨胀决非偶然，但我们还是不禁要问──     

权威说法

"网络媒体要准确传播国家政策"——国务院总理温家宝2月,温家宝总理就政府工作报告征求基层群众意见时表示,把互联网建设好、利用好、管理好,本质要求是促进互联网健康发展。网络媒体要准确传播国家政策,真实反映群众心声,解疑释惑、增进共识,从而调动各方面积极性和创造性。要营造讲究诚信、积极向上的网络环境,以树立正气、凝聚人心,促进现代化建设和社会和谐。     

计算机网络对职业中专学生行为价值观的影响

一、迅猛发展的互联网世界当今世界,互联网的运用已广泛深入到人们生产、生活、学习、娱乐的各个方面,把人们带进了数字化的信息时代,在社会、经济、文化等各个领域发挥着十分重要的作用。互联网已成为信息社会的基本工具,成为各种信息的集散地,也成为青少年成长发展、获取信息、休闲     

我国网络信息消费现状浅析

在互联网时代,网络信息消费已经成为人们消费活动的重要组成部分.我国的网络信息消费由于受到现阶段我国社会经济发展状况好互联网行业发展的影响,呈现出消费人口众多、消费结构不均衡、消费障碍重重等特征.对我国网络信息消费的全面分析将有助于正确引导消费,促进网络信息消费经济的健康发展.     

互联网时代高等院校物理化学课程教育教学的新发展

互联网技术的迅速发展及广泛运用,对社会各个层面产生了深远影响,也必然会促进高等教育体制下的物理化学教育教学的新发展.将互联网运用与物理化学教学中相结合,高校应促进互联网信息技术在教学及实验过程中的应用,积极主动组织网络课程,对课程教学科学设计、努力提高学生的参与程度.提高课程吸引力,积极探索互联网与传统教学相结合的新型教学模式.     

“互联网+”对中国制造业高质量发展的影响分析

为探索“互联网+”与中国制造业高质量发展之间的互动关系,该文利用2012—2020年中国30个省区市及11个制造业子行业面板数据多维考察了“互联网+”对制造业高质量发展作用关系.研究结果表明:中国“互联网+”与制造业高质量发展整体逐步提升,区际发展差距缩小,东北地区发展缓慢,中西部地区发展较快; 资本与技术密集型产业对“互联网+”敏感程度显著高于劳动密集型产业; 在“互联网+”对制造业高质量影响过程中,创新活动成为重要的媒介; “互联网+”对制造业高质量发展影响呈现显著非线性关系,且对不同类型产业影响呈现差异性.“互联网+”对制造业发展影响具有门槛效应,且其对劳动密集型产业影响呈现“先抑制后促进”特征,而对资本与技术密集型产业呈现“先促进后抑制再促进”特征.     

“互联网+”对创客空间发展的影响研究

在经济全球化和科技信息快速发展的背景下,"互联网+"与传统产业的融合使得一些落寞产业重焕光彩,促进了中国经济常态化。基于此,从三个方面阐述"互联网+"对大学生创客空间发展的影响:分析"互联网+"影响创客空间发展的途径和方式;分析"互联网+"对创客空间的影响及表现;总结"互联网+"对创客空间的正负面导向和启发。通过对"互联网+"与"创客空间"二者的深入理解,促进创客创业实践工作。     

新形势下大学生思想政治教育方法创新研究

社会和时代的发展给大学生思想政治教育方法提出了新的标准和要求,传统的单一的理论灌输方法影响越来越有限。大学生自身的特点变化及各种新的因素的出现,使大学生思想政治教育出现了许多新的情况和特点,也产生了许多新的矛盾,这就要求我们要根据时代和社会的发展变化,结合大学生实际,创新思想政治教育方法,促进大学生全面发展。     

“互联网+”时代网络科技异化及其伦理应对

以大数据网络科技创新为基础的“互联网+”已经是当今中国的一个时代热潮,它不仅引领中国社会生产发展的方向,还全方位影响着每个人的生活。为此,辩证理性地看待它显得尤为重要。本文就是在透视大数据网络科技潜藏的异化问题之上,审视“互联网+”时代的网络科技异化根源之后,依据科技创新的人文原则,提出相应的伦理策略,以期实现“互联网+”的健康发展,进而促进社会的向前发展。     

E-Learning带来学习新概念

我们已经进入了一个真正的数字化时代,包括互联网在内的各种数字媒体发展迅速,影响着社会的方方面面,而E-Learning的出现改变了我们的学习.本文从终身学习、人性化学习以及学习能力、创新能力、实践能力的培养等方面具体分析了E-Learning为学习领域带来的新概念.