地方应用型高校实验室建设与管理研究

实验室不仅是高校的重要组成部分,而且是培养创新型人才的重要场所。随着高等教育资源配置的不断优化和实验教学改革的不断深入,地方应用型本科高校实验室规模不断扩大,实验设备不断增多,对实验室建设和管理水平提出了更高的要求。分析了当前地方应用型高校实验室建设和管理存在的不足,提出改进措施和解决办法,以期更好地发挥高校实验室在地方应用型人才培养和教学科研中的作用。     

借鉴日本大学管理经验 提升高校实验室建设水平

通过对东京海洋大学、鹿儿岛大学、日本长崎大学在实验环境与实验条件、实验废弃物分类处理、实验原料采购管理、仪器设备管理机制与大型仪器设备共享等方面分别进行介绍,并针对国内高校实验室建设管理现状,阐述日本高校经验对我国高校实验室建设管理工作带来的启示。提出强化实验室安全与环保教育培训,培养高层次合格人才。健全实验室安全管理体系,提高制度的综合执行力;加强高校的实验队伍建设,确保安全管理工作落实到位的观点,以进一步完善高校实验室管理建设能力,为高校科研水平的提升与学科实力的发展提供有力保障。     

新形势下高校实验室建设的初探

新形势下高校实验室建设与管理存在的问题很多,加强实验室建设与管理对于培养创新人才、提高教学质量起着举足轻重的作用。本文分析了实验室存在的问题并提出了解决的方法,指出搞好实验室建设对于高校的重要性。以期对当前的实验室建设有所指导和启示。     

高职高专药学实验室建设探讨

在高等教育中,实验教学是人才培养的重要环节。药学实验室对药学技能型人才的培养意义重大。高职高专药学实验室的建设是药学学科建设的重要组成部分。该文对高职高专药学实验室存在的资金投入不足、实验员队伍不稳定、实验室建设相关制度不完善、分工不合理、实验内容落伍、管理方法陈旧等现状进行分析和阐述,结合高职高专药学实验室建设面临的新形势和新要求,提出了强化实验员队伍建设、推进实验室对学生的全面开放,智能化实验教学、鼓励学生多进行探索性实验等四点建议。     

探求高校实验室教学改革的新途径

文章通过分析目前现存实验模式对教学改革的不利因素,探讨了高校实验教学体制的改革和完善对实验室管理模式改革提出的要求,阐述了科学管理实验室模式的特点,认为构建科学实验室管理模式要着重考虑实验教学管理、实验设备管理、实验建设管理及实验队伍管理等几个方面的问题,合理构建科学管理实验室模式的运行机制。     

浅谈民办高校实验室建设与管理

社会对高素质人才的需求,对高校实验室的建设与管理提出了更高的要求,民办高校也不例外。如何改进和完善实验室的建设与管理．使实验室在教育教学中发挥其最大作用为教学服务,是当前实验室建设与管理者所面临的主要问题。本文结合我校实验室建设与管理的实际,从实验室仪器的购置管理,实验室管理人员的管理和实验室的安全管理的角度对此做一探讨。     

浅谈实验技术队伍建设的一点思考

实验技术队伍建设是高校实验室建设的关键问题,本文分析了实验技术队伍存在的问题,实验技术队伍未得到充分重视;？实验技术队伍业务素质偏低,知识结构不合理。解决的方法及建议,要优化实验队伍,加强对实验室工作的领导,加强职业教育,提高实验员的整体素质;改革管理机制,整合实验资源,建立适应实验教学的新模式,使实验室建设向科学化、规范化管理不断迈进。     

高校实验室信息化管理初探

通过对我国各高校实验室管理方面普遍存在的实验室资源配置不合理、仪器设备低水平重复建设、相对封闭而无法实现资源共享等问题进行分析,旨在探索一条借助现代化信息技术、网络技术真正实现高校优质实验资源共享、实验室信息化管理的新路子。     

基于大学生创新能力培养的高校实验室建设探索

探索高校实验室建设新思路,提高大学生创新能力的培养。综合文献资料,从实验室人才队伍建设、实验室管理、实验室安全意识三方面分析当前高校实验室建设中可能存在的问题及培养具有创新能力大学生的实验室建设发展思路。在实验室人才队伍方面:引进高层次人才,完善实验岗位的薪酬体制和晋升渠道,实验教师加强学习。在实验室管理方面:创新实验室管理,开放实验室,让学生参与到实验室管理中来;建立耗材、仪器管理系统。在实验室安全意识方面:加强思想建设、建立安全制度;加强师生安全教育;定期举办安全演习;加大实验室建设投入;同时,实验教师还应加强实验室安全标准知识的学习。通过加强实验室人才队伍建设、创新实验室管理方法、提升实验室安全意识,建设更加完善的高校实验室,为大学生创新能力的培养提供更好的保障。     

浅谈现代实验室建设与管理面临问题的几点思考

本文阐明了现代实验室是培养学生实践创新能力的重要阵地;指出了实验室建设与管理过程中仪器设备老化、师资队伍结构不合理及网络信息化和实验室开放制度等新问题;提出了切实可行的具体措施,对探索建设现代化实验室与培养实践创新能力人才新模式有一定的指导意义。     

经管类实验室发展研究

经济管理类实验教学是实现当前人才培养模式转变的重要途径,近十几年来我国高校经管实验室建设与实验教学已经取得了巨大进步。但是,由于我国高校过去对经济管理实验室建设总体重视不足,理论研究不能适应快速发展的经济管理实验室建设实践的需要,如何把握经管类实验室发展问题,已经成为各高校面临的重要任务。文中从学科发展、人才培养、实验教学、实验室建设、实验室管理观念和体制角度分析了经管类实验室发展的趋势,并提出了一些措施建议。     

高职高专实验室建设的探索研究

实验教学是教学的重中之重,学生的实践技能大多数是在实验室获得的,可见实验室建设也是高职高专院校教学工作的重要组成部分,但是原有的实验室建设存在很多问题,如软硬件问题等,因此现阶段高校的实验室建设既要统筹兼顾,又要重点突出,还要实践创新.     

构建稳健实验室队伍的思考与探索

实验队伍的建设是高校实验室建设的关键,受历史因素影响,高校实验室队伍存在结构不合理、职责不明确,工作积极性不高,创造力不够强等问题,为适应新时期下对实验室工作的需求,文章结合四川师范大学实际情况,对学校采取的聘任专职实验室主任、优化实验室队伍结构、加强实验室教师参与实验教学环节、返聘有经验实验教师、职称评审倾斜、建立激励机制等构建相对稳定的高素质实验人员队伍的措施等进行了探讨。     

网络工程实验室的建设

随着网络工程专业在全国高校的设立,网络工程实验已成为该专业及相关专业的必修课程。网络实验室的建设成为当务之急,该文结合河北师范大学网络工程实验室建设的实践,介绍了实验室的设计目标、总体设计方案,对实验室的整体结构、设备选择、网络拓扑结构、实验室的建设、实验项目都进行了完整的论述,对网络实验室管理要求提出了建议,可以为其他学校所借鉴。     

实验室建设项目化管理的实践与探索

实验室建设是高职院校一项既艰巨又复杂的系统工程，实验室建设水平和管理水平是学院办学水平、科研实力和科技开发能力的重要标志之一。文中简述了宜宾职业技术学院实施实验室建设项目化管理实践所取得的成效、存在的问题以及改进措施。     

地方高校实验室建设和管理问题研究

经济欠发达地区地方高校实验室对促进高校教学科研的发展起着重要的作用。近年来，随着高等教育改革的发展，经济欠发达地区地方高校实验室建设有了长足的发展，但也存在一些问题。本文针对这些问题，提出了一些对策研究，望能对经济欠发达地区地方高校实验室建设工作起到促进作用。     

校企合作共建实验室的可持续发展研究简

实验室建设受实验经费、实验仪器设备、实验环境、实验教学体系、实验队伍及实验室管理等实验资源限制.作为一个耗散结构,实验室不断与外界进行物质、能量和信息的交换,校企合作共建成为实验室建设发展的新模式.文章从可拓资源角度出发,探讨校企合作共建实验室的资源整合,经资源、关联准则、资源论域的变换,将实验室的不可控资源变成实验室的可拓资源,实现实验室的可持续发展.     

语音室管理员素质建设

多媒体语音室是外语实验教学的重要场所,不仅要有先进教学设备,还要有完善的管理制度,更重要的是要有高素质的语音实验管理队伍,三者缺一不可。如果只重视语音室的硬件建设、管理制度,而忽视了语音室管理人员的政治素质和业务水平的提高,这对搞好语音室的管理,充分发挥语音室的重要作用是不利的,因此必须高度重视多媒体语音室管理人员的素质。     

加强高校研究生科研实验技能培养的思考

具有从事本专业或本学科实际工作和科学研究工作的能力,是我国高等教育研究生培养的目标。科研实验技能是科研工作能力重要指标,而高校科研实验室是培养科研实验技能的必备场所,实验室的建设和管理水平直接影响高校研究生科研实验技能的水平。文中通过分析影响我国高校研究生科研实验技能培养的因素,提出加强高校研究生科研实验技能培养的对策,以期通过加强实验室建设和管理,促进高校研究生的实验技能训练、创新意识培养,从而提高其综合能力,达到创新型人才培养的目的。     

材料科学与工程开放式实验管理模式探索

实验室是培养学生动手能力、创新能力的平台,开放式实验教学是实验室管理上的一项重要改革。论文对材料科学与工程专业开放式实验教学存在的问题和取得的成果进行了分析总结,希望探索出一种适合本专业特色的开放式实验管理模式。