标准化动物实验室的建设与管理

摘要：根据高等医学院校标准化动物实验室的特点。结合本单位新建实验动物中心大楼建设和管理的工作实际和 经验总结．从硬件和软件两方面探讨标准化动物实验室建设和管理方面的问题,对优化建设方案,完善管理方法, 促进管理规范化等方面进行了探讨。     

实验动物质量控制对医学院校教学和科研的保障作用

摘要: 实验动物是医学院校教学和科研的必要支撑条件,良好的实验动物质量控制是教学和科研的重要保障。目前国内医学院校和开展生物医学相关教学及研究的综合院校在实验动物质量控制方面呈现的水平参差不齐,这从一定程度上反映了其教学和科研的质量及综合实力。本文将主要介绍实验动物质量控制的核心内容,以期为医学院校教学及科研工作者提供参考。     

医学院校实验室建设与管理探索

医学院校实验室建设与管理的科学化、规范化,既是医疗、教学、科研水平的重要保证,也是培养医教研高素质人才的要求.针对目前一些医学院校科研实验室存在的建设目标不明确、实验技术人才素质有待提高、实验室资源分散等突出问题,应进一步强化科研实验室建设、重视专业技术人才培养、建立资源共享机制、促进学科交流与人员流动、完善科研激励机制等措施.     

高校实验动物信息管理平台的设计与应用

实验动物是高校教学科研工作中的重要实验对象和工具。为了提高实验动物管理的安全性和规范性,增加实验动物服务平台的技术服务水平,根据高等医学院校实验动物管理工作的特点构建了实验动物管理信息平台。文章从实验动物管理信息平台的设计理念、系统功能、技术特点、操作流程等方面进行了简要介绍。通过实验动物信息管理平台的运行,进一步提高了实验动物管理的规范化、科学化水平,完善了实验动物管理环节。     

高等医学院校实验动物中心服务内容与管理模式的初步调查研究

摘要: 目的 对高等医学院校实验动物设施状况、人员配置、服务内容和管理现状进行调查。方法 设计调查表,对国内 10 所高等医学院校实验动物中心进行问卷调查,调查内容包括学校规模、设施状况、人员配置及经费来源、服务内容、管理模式等方面。结果 40% 高等医学院校的动物设施不能满足需求; 在设施运行经费来源方面,50%实验动物中心的经费来源于拨款和消耗自筹; 服务内容已从传统的动物饲养向实验辅助、委托试验发展,80% 实验 动物中心能提供病理技术服务,70% 实验动物中心能制作转基因动物; 所有调查的实验动物中心都要求实验动物从业人员必须经过培训并取得证书; 在实验管理方面,80% 实验动物中心是针对 PI 团队进行统一管理。结论 高等医学院校实验动物中心服务内容和管理水平较高,但相关硬件设施建设方面仍需加强。     

蚌埠医学院实验动物屏障系统的科学管理初探

随着实验动物学科的发展,许多实验动物工作单位投入大量资金建立屏障系统用来改善动物实验环境.根据我校实验动物中心屏障系统运行情况,参照国家有关实验动物标准,建立了一套行之有效的屏障环境实验室运行管理规范.针对高等医学院校屏障系统开放性动物实验室管理的特殊性,在实践经验的基础上,从规章制度、人员、动物、设施等几个方面总结了屏障系统开放性动物实验室的管理经验,提高医学院校屏障系统管理水平.     

“技术员项目负责制”在高等医学院校动物实验设施运行管理中的重要作用

高等医学院校动物实验设施的运行具有研究项目数量多、类型多、实验人员复杂等特点,给设施的管理带来了严峻挑战。为提高设施的管理效率,有效解决设施运行管理中的问题,我们提出了"技术员项目负责制"的管理模式。本文将介绍"技术员项目负责制"在高等医学院校动物实验设施运行管理中的重要作用,以期为其他动物实验设施的运行管理提供参考和支持。     

浅谈高等医学院校中的实验动物使用申请

在高等医学院校实验动物管理中,实验动物管理与使用申请制度是管理工作的重要内容。而实验动物管理 与使用的申请内容的设计又是这项工作重要一环。我们在不断学习欧美发达国家高等医学院校管理经验的基础 上,结合我国管理工作中存在不足,对我国高等医学院校如何建立实验动物管理与使用申请进行了探讨。     

医学院校科研的困境与出路

目前，普通高等医学院校在科学研究方面尚存在缺乏团队合作意识、科研平台有限、缺乏有效合理的科研绩效评价方法等许多亟待解决的问题。为促进普通高等医学院校科学研究的健康发展，应当深化认识，正确处理教学与科研的关系；加强学习，克服困难，积极开展科学研究；加强合作，成果分享，逐步形成研究团队；优化管理，完善科研平台建设；坚持“有的放矢”和“实事求是”两个基本原则。     

动物实验质量标准化控制及北京市新地方标准解读

动物实验在生物医学研究领域发挥着不可替代的作用。动物实验技术质量控制的标准化和规范化可快速推动动物实验相关的多学科多领域快速发展。本文通过解读北京市地方标准DB11/T 1717—2020《动物实验管理与技术规范》编制背景及主要条款等内容，以便于相关人员更好的理解该标准，更好的对动物实验进行质量标准化控制。该标准的制定和实施将有利于提高动物实验的科学性和标准化水平，进一步推动相关科学技术的发展。     

实验室管理体制改革探索

改革实验室管理体制,提高科学管理水平,是做好实验室工作的基础;强化实验教学质量控制,提高实验教学质量,是实验室的一项重要任务。文中对此进行了探讨,列出了该项目中的改革方案：（1）以人为本,加强实验室队伍的建设;（2）科学的实验室管理;（3）搞好实验教学,促进教学质量提高。以其最终达到提高实验室管理水平,提高实验教学质量的目的。     

动物营养学实验教学研究与实践

为了提高动物营养学专业大学生的实验技能和科研意识水平,初步培养动物营养学专业大学生的科研能力,对动物营养学实验教学过程、教学内容、教学方法、实验报告、成绩评定五个方面存在的问题展开了讨论,并进行了相应的改革,总结了一些提高教学质量的方法和经验。     

加强实验教学管理的探索与实践

深化实验教学改革,不断提高实验教学管理水平,为高校培养人才提供良好的实验条件。结合学校实验教学的情况,介绍我校加强实验教学管理实践的一些情况,提出了在实验教学中加强管理的一些思路。     

高校教务管理的信息化研究

科学的教务管理是高校教学管理工作的一个重要内容,方便、快捷、高效率地完成高校教务管理有助于提高高校的教学质量和水平。如何促进高校教务管理信息化,提升教务管理质量,更好地为整个教学服务,是教务管理者需要进行探讨的一个课题。本文就教务管理信息化的现状、不足进行了分析,并对如何加强高校教务管理的信息化进行了探讨。     

高校体育课教案计算机管理之研究

本文通过对体育课教案进行计算机管理,目的在于探索高校体育教学的改革和发展之 路 .通过 2年的教学改革实践表明,运用计算机进行教案的科学管理,使高校体育教学的科学化、标准化、自动化管理水平得到提高 .     

构建地方高校生命科学实验课程多元化学习评价体系

实验教学是高校生命科学教学的重要环节,对于培养学生的实践能力、创新精神和创新能力有着理论教学和其他教学环节不可替代的作用。建立科学合理的实验教学评价体系,对深化实验教学改革、提高实验教学质量具有重要的指导意义。文中根据地方本科院校培养高素质应用型人才的要求,从评价主体、评价内容、评价方式等多方面构建生命科学实验多元化学习评价体系,并针对不同层次实验类型特点设计了相应的学习评价。     

高校创新型教学督导体系的构建及其效能的研究

随着高校办学规模的扩大,招生数量的增多,国家和社会对教育质量普遍关注。教学督导作为教学质量监控体系中的重要组成部分,在教学管理中占据着十分重要的地位,已成为高校质量管理的重要手段。构建科学、规范、合理的创新型教学督导工作体系,全方位提高教学督导效能,对于确保人才培养质量、提高教学水平具有重要意义。     

临床实验教学中心和实验教学新体系的建设

以临床医学实验中心建设为依托,紧密结合实验教学改革,建立高水平的实验室,理论联系实际,重新创建临床医学实验教学课程体系,并根据新的实验课程体系对原有的实验教学内容及教学模式进行改革和调整。充分发挥实验教学中心作用,促进实验室向综合性、多功能、开放性转变。建立教学实习基地,提高实验教学质量,培养学生的实践能力和创新能力,全面推进实验教学中心的建设与管理水平。     

管理信息系统实验教学情况的调查与分析

在对目前甘肃省各高校管理信息系统实验课程开设情况进行调研的基础上,深入分析了管理信息系统实验教学中存在的问题,最后对如何提高管理信息系统实验教学的质量进行了探讨。     

论高校网络化教学质量监控体系的构建

如何对教学质量实施科学的评价和有效的监控,将直接影响到人才培养的方向和质量。以科学发展观为指导,以深化教学改革、强化教学管理为依托,构建高校网络化教学质量监控体系,可以促进教学质量的稳步提高。