文献检索课与大学生信息素质教育(下)

通过对信息素质教育和文献检索课现状的分析,阐述了信息素质教育及文献检索课存在的主要问题,分析了高校图书馆和文献检索课在大学生信息素质教育中的作用,指出对文献检索课进行彻底改革是实施信息素质教育的必然途径。     

文献检索课与大学生信息素质教育(上)

通过对信息素质教育和文献检索课现状的分析,论述了信息素质教育、传统的文献检索课存在的主要问题和必须对文献检索课进行彻底改革的必要性;探讨了高校图书馆和文献检索课在大学生信息素质教育中的作用和改革的途径。     

信息不对称对高校图书馆信息服务的影响及对策

简要介绍了信息不对称理论的内涵，分析了高校图书馆信息服务过程中产生信息不对称现象的主要原因，并提出一些减少信息不对称现象的措施。     

依托信息素质教育的文献检索课教学改革

介绍了文献检索课中信息素质培养的目标,分析了华北电力大学文献检索课教学中信息素质教育的不足,并论述了如何引入信息素质教育内涵以推进教学改革。     

信息素质教育与高校文献检索课教学改革的思考——以北京化工大学为例

文献检索课是目前进行信息素质教育的主要途径。结合实际教学经验,以北京化工大学文献检索课教学为例,对目前文献检索课开设的现状以及存在的问题进行了分析,并就如何改进文献检索课教学提出了建议。     

浅议高校开设文献检索课的必要性

分析了高校大学生信息素养的现状,指出文献检索课是提高学生信息素养的重要途径,阐明了在高校开设文献检索课的必要性。     

信息素质教育与文献检索课教学改革

在诠释信息素质教育内涵的同时,阐述了文献检索课教学改革是推行信息素质教育的迫切需要,并提出了文献检索课教学改革的几点建议。     

基于信息素养教育的高职院校文献检索课存在的问题及对策

高职院校文献检索课是对高职学生进行信息素养教育的核心课程.阐述了目前高职院校文献检索课存在的问题,如与其他信息素养教育环节衔接不够、教学内容缺乏必要设计、教学方法与手段相对落后等,提出了基于信息素养教育的高职院校文献检索课的改进措施,包括保持信息素养教育内容的延续性、设计文献检索课教学内容、探索学习模式和建设课程网络教学平台等.     

浅谈专业图书馆信息不对称现象及解决对策——以中国中医科学院图书馆为例

信息不对称现象直接影响读者对信息资源的获取和利用,分析图书馆的信息不对称问题,研究其成因与解决对策是当务之急。论述了信息不对称理论的含义,以中国中医科学院图书馆为例,分析了中医专业图书馆的信息不对称现象及形成信息不对称现象的原因,针对这些信息不对称现象提出了相应的解决对策。     

适应信息素质教育改革，积极推进科技文献检索课改革

信息时代,信息素质已经成为21世纪高等教育人才素质培养中重要的基本素质。目前,国内大多数高校都采取开设科技文献检索课的方式开展信息素质教育。本文主要就如何适应信息素质教育改革,积极推进科技文献检索课的改革进行了探讨。     

文献信息检索课的开设与大学生信息素质的培养

论述了高校图书馆开设文献信息检索课的必要性，指出开设文献信息检索课是提高大学生信息素质的重要途径，提出了高校开设文献信息检索课的构想。包括由学校图书馆承担文献信息检索课的教学工作、构建层次递进和灵活多样的素质教育体系等具体措施。     

文献检索课教学互动中存在的问题及对策

文献检索课是一门全校性基础课,是高等院校培养学生信息意识、信息素质以及文献信息检索基本技能的方法课。简述了文献检索课在高等院校教学中的地位和作用,分析了文献检索课教学互动中存在的问题,探讨了一些适宜的解决方案。     

网络信息检索的发展与研究

分析了当前网络信息检索的概况,对网络信息检索的发展与研究进行了探讨,并针对网络检索的现状和未来发展,提出了必须改进文献检索课教学的内容,提高文献检索课教学的质量等建议。     

新形势下文献检索课由检索技能型向信息素养型模式转变的探讨

针对我国文献检索课教学活动实践中存在的问题,就文献检索课的教学内容、教学手段以及考核方式等方面提出了一些改革建议,力求实现文献检索教学由检索技能型向信息素养型的转变。     

高校文献检索教学中存在的问题与思考

阐述了高校开设文献检索课的意义,分析了哈尔滨商业大学文献检索教学过程中存在的问题,对如何改进高校文献检索教学工作进行了探讨。     

浅谈高职院校文献信息检索课教学

阐述了高职院校文献信息检索课教学过程中存在的主要问题,分析了产生这些问题的原因,提出了提高文献信息检索课教学效果的对策。     

应用型本科院校文献信息检索课教学改革探讨

采用问卷调查、文献研究、案例分析等方法,对应用型本科院校的文检课教学研究现状和存在问题进行了研究,指出应用型本科院校文检课程教学内容应具有行业型、技术型和地方型特征,采用综合教学模式,加强教学的软硬件投入和管理,切实提高课程教学质量,促进应用型人才培养.     

基于信息需求的本科医学文献检索课PBL教学探讨

结合当前医学文献检索课程中PBL模式的应用现状,分析了在本科阶段教学中关注学生信息需求的必要性,提出将引导、挖掘和满足学生的信息需求贯穿于本科医学文献检索教学始末的PBL教学模式。     

基于信息素养教育的军校文献检索课教学改革

介绍了信息素养和信息素养教育的概念、内涵,分析了用户信息素养的现状,阐述了文献检索课在信息素养教育中的作用,并对军校文献检索课改革提出了几点建议。     

对网络环境下信息检索教学的思考

介绍了文献信息检索课教学的现状,分析了目前信息检索课教学存在的问题,提出了文献信息检索课程教学内容改革的思路和加强大学生信息素质教育的措施。