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浅谈高职《数字电子技术》的基础教学方法的改革与实践 总被引：1，自引：0，他引：1
《数字电子技术》是电子技术类专业一门重要的技术基础课,它的基本理论和实践技能是许多后续课程的基础。课程的教学效果不仅直接影响学生学习《单片机技术》、《数字通信》、《D S P技术》等后续课程,而且影响学生对专业理论与各项专业技能的熟悉与掌握。比如,像要参加"无线电装接工中级"技能证书的考核,也必须具备一定的数字电子技术理论基础。如何从高职教育的特点出发,紧跟数字技术的发展,搞好课程的教学改革,提高教学质量,是电子信息类专业基础课教学中一个十分重要课题。 相似文献
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《数字电子技术》课程是高等工科院校的一门重要的专业基础课,《数字电子技术》实验在培养学生实践创新能力方面发挥着极其重要的作用,但传统实验教学效果并不理想。结合当前《数字电子技术》实验教学的实际情况,文章从实验教学内容、实验教学方式和实验教学手段三个方面作一改革探析。 相似文献
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汪涛 《文山师范高等专科学校学报》2012,25(6)
数字电子技术课程是高职院校电类专业的专业基础课程,具有较强的理论性、应用性和工程实践陛。项目式教学在该课程中的合理运用能让学生在轻松愉快中获得知识并提高技能,从而达到提高教学质量的目的。 相似文献
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数字电子技术课程教学改革探讨 总被引：1，自引：1，他引：0
《数字电子技术》是一门重要的专业基础课程,随着现在科学技术的迅速发展,课程的革新改进也势在必行。本文以提高教学质量,培养学生的自主学习能力和创新能力为宗旨,阐述了在教学的理念,教学内容和教学方法三个方面对数字电子技术课程进行改革的思路。 相似文献
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21世是一个信息化数字时代,是科学技术高速发展的时代。现如今的人们月数字之间的联系越来越密切,我们的生活可能就是用数字代码来管理的,复杂的信息资料将是用类似的1110011001这样的简单数字代替,所有这一切的基础就是我们的各类生产、生活、学习资料都必须转化一系列的数字,承担这一任务的就是以数字电路为基础的数据采集、分析和处理系统。"数字电子技术"作为电子类专业的一门专业基础课程,这门课程的理论性与实践性结合度较强的课程,是一门理论性和实践性都较强的课程。学习这门课程的主要目的是让学生在学习这些电路基础概念和基本原理,基本技能之后,在以后的工作中掌握一定的卢纶书评和实践技能。该课程对于学好后继专业课程以及提高学生的工程实践能力都有着极其重要的作用。 相似文献
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数字电子技术基础是电子类专业的一门重要的专业基础课程,对培养学生专业技能和后续课程的学习有关键的作用。该课程内容难且多,本文结合自己的教学经验,分析了高职数字电子技术基础课程的特点,并提出针对高职教学的改革思路。 相似文献
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电子工艺作为高职院校电类专业的一门专业基础课程,一门与实践紧密联系的课程,必须顺应时代潮流,跟随电子技术的发展,本文针对电子工艺课程教学内容、教学方法改革与学生职业素质教育进行了探讨。 相似文献
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在我校,《通信系统基础》作为移动通信技术和通信技术专业的一门核心专业必修的基础课程,在课程体系中占有非常重要的地位。该课程的教学效果直接影响本专业学生的知识综合能力和技术应用能力。这门课综合了高等数学、电路与电子技术、概率论等课程的知识,同时又是后续主要专业课的基础,它的理论深度和难度相比较而言都是较大的。如我们所知,基础知识是大多数高职学生的薄弱环节,他们的自学能力与数字功底也是稍微差一些的,传统教学模式在授课过程中强调公式推导和理论探讨,授课效果不好且难以激发学生的学习积极性。为了深化教育教学改革,提高《通信系统基础》课程在高职高专中的教学质量,该文探讨了如何使高职高专学生学好《通信系统基础》课程的问题,如何引导学生入门到通信行业中。在教学内容、方法、提高学生对本课程的兴趣等方面进行了改革与实践分析。 相似文献
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《电工电子技术》课程是高校理工科非电类专业的一门重要技术基础课。其主要任务是培养学生掌握电路和电子方面的基本知识和基本技能。为了适应高职教育的特色,有必要对电工电子技术课程教学进行认真系统的研究,从而提高这门课程的教学质量和效果。本文针对目前民办院校电工电子技术教学过程中存在的一些问题,围绕如何提高民办院校本课程的教学质量,培养符合社会需求的高技能型人才探讨电工电子课程教学,结合本人的实践提出了对本课程教学改革的一些看法。 相似文献
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数字电子技术是电子类专业的专业基础课,本文从科学技术的发展对创新人才的需求出发,以培养学生的实际应用能力为目标,针对传统《数字电子技术》课程考试存在的问题,必须对这门课程的考试进行改革。改革要以能力和素质为导向,加大实践能力在考核中的比重,采取实践动手操作、学生反馈调查结合期末考试成绩综合考试模式评价学生成绩,全面提高学生的综合能力和整体素质。 相似文献
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《数字电子技术》是电子信息、通信技术、计算机应用等专业的一门专业基础课。为更好的实现高职院校的人才培养目标,本人对《数字电子技术》这门课程从教学的指导思想、教学大纲的制定、教学内容的改进及多媒体课件的使用这四个方面的教学进行思考。 相似文献
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《电子技术》是中职机电一体化专业的一门必修课程,学好这门课程对将来从事有关电子行业具有不可估量的价值。但是我们中职的教师和学生都清楚,这门课程学起来比较吃力,学生接受的比较慢,这主要是理论知识比较空洞,学生基础能力比较差造成的。那么怎么样搞好《电子技术》这门课程的学习呢？我认为实习教学是一个非常重要的环节。在教学中,应该注重实习教学,精心选取实习内容,激发学生学习兴趣;改革实习教学方法,促进理论知识与实际技能的结合;积极发挥学生的主体作用,培养学生的实践能力和创新精神。在此我想谈些粗浅的看法。 相似文献
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数字电子技术是应用电子技术、通信技术、电子信息工程技术等相关专业的一门重要基础课。使学生获得数字电子技术方面的基本理论和基本技能。本文讨论从传统的理论加实验教学,转变为项目式教学。从教学内容、教学方法与手段及实践入手进行改革。经过一学期的实施,证明这些教学方法有助于提高学生的理解力和应用力,提高学生综合分析问题和解决同题的能力,获得了较好的教学效果。 相似文献
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《电路分析》课程是电类工科的基础课程,它的后续课程：模拟电子技术、数字电子技术、通信电子电路等都需要有《电路分析》的理论基础。一般来说,《电路分析》课程是电类工科学生进入大学以来的第一门专业基础课,本课程的学习无疑是基础中的基础。 相似文献