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1.
3G时代的高职通信专业课程教学模式改革探索   总被引:1,自引:0,他引:1  
唐志凌  曾春 《科技信息》2010,(28):I0042-I0043
本文以作者所在单位通信专业教学改革探索为例,提出了"以市场发展为导向,以技术更新为牵引,以基本素质为重点,强化学生综合能力"作为教学改革目标和内容。从课程体系建设、教学模式改革、教学方法应用等方面探讨了3G时代下如何提高教学的实用性和适应性。  相似文献   
2.
沈敏  唐志凌  唐春玲 《科技信息》2012,(25):261-262
单片机课程是电子、通信专业大学生必修的一门专业核心课程,既是一门传统课程也包含着最新、最实用的技术。对高职层次学生而言,如何搞好该本课程教学,让学生能与就业岗位零距离接轨是众多高职院校和老师一直在研究的课题。本文就如何提升该专业课程的教学效果,从课程设计、教学方法与实践教学这几个方面进行了探讨,并逐步在本校的应用电子技术专业的教学中实践。  相似文献   
3.
曾春  唐志凌 《科技信息》2010,(28):I0032-I0032,I0035
职业学院必须坚持"以服务为宗旨、以就业为导向、走产学结合发展道路"的办学定位,如何把学生就业工作做得更好,让学生"好就业、就好业",本文结合笔者所在学院近年来的就业工作,总结出来"以物取人"、"择优选人"、"以奖用人"等就业模式,对当前在全球金融危机背景下打开就业新渠道有借鉴作用。  相似文献   
4.
王佳  唐志凌 《科技信息》2011,(8):231-231
本文基于二线制数字K口传输技术设计了应急远距离串口通信设备,该设备将计算机串口数据在硬件上进行电平和速率转换,在软件上进行协议转换并重新封包,采用适应于野外应急铺设的二线制芳纶被复线进行远距离数据传输,具有较强的适用性。  相似文献   
5.
唐志凌 《科技信息》2012,(32):I0119-I0119
高职电子通信专业实训室建设面临投入大,维护成本高等困难,制约了此类实训室建设的步伐。本文以重庆工商职业学院校企合作共建实训室为例,从校企合作、生产经营性实训室建设和管理、学生订单式培养等多方面进行探索,以期实现在实训室建设中企业、学校和学生三方获益的“三赢模式”。  相似文献   
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