试析民族高校国际法课程群建设路径

民族高校法学专业担负着为边疆民族地区培养法律人才的重任,"一带一路"沿线的边疆民族地区对涉外法律人才的需求,是民族高校法学专业不容忽视的问题.国际法课程群建设关乎涉外法律人才的培养质量,力图突破国际法课程群建设瓶颈,从明确目标、优化体系、师资建设及评价指标四个方面,为民族高校国际法课程群建设提出可行建议.     

信息工程专业课程群建设与实践

本文介绍了信息工程专业课程群构建与建设的思路，以核心课程为基础提出了其课程群体系结构。并从理论教学、实践教学以及教学团队建设等方面阐述了专业人才培养的改革与成效。     

高校体育类专业课程设置浅探

高校体育类专业的课程设置关系到高校培养的体育人才的质量好坏,高校应该加大体育类专业课程设置的改革力度,完善体育类专业的课程设置,使其适应时代发展对体育人才的需要,培养造就出更多的适应社会需要的体育人才。     

浅析高职影视动画专业课程体系改革

课程体系建设的重点就是要打破传统的课程体系，构建符合高职教育特点，培养企业需要的高素质实用型高技能专门人才的新课程体系；根据行业发展要求，改革现有的课程体系，优化课程结构，加强以动画制作流程为导向的专业课程改革。努力提高课程体系建设水平，着力培养适应市场需要的高等技术应用性人才。     

高校体育类专业课程设置浅探

高校体育类专业的课程设置关系到高校培养的体育人才的质量好坏,高校应该加大体育类专业课程设置的改革力度,完善体育类专业的课程设置,使其适应时代发展对体育人才的需要,培养造就出更多的适应社会需要的体育人才.     

从大学生电子设计竞赛探索电子信息类应用型人才培养途径

本文介绍了全国大学生电子设计竞赛的缘起,说明了竞赛的含义及我校参加此项赛事的情况,探讨了竞赛对高校电子信息类专业课程体系和教学内容的改革的影响,对大学生创新精神培养的重要作用。结合我校应用型人才培养目标,从加强师资队伍和实验室建设、更新教学内容调整课程体系、加大实践课程教学的改革力度、加大实验室开放力度、改革考试方式等方面对我校电子信息类应用型人才的培养进行了思考,试图探索出一条培养新一代具有创新精神的应用型人才的途径。     

理工类高校专业课课程建设的探索与实践

专业课程教学对提高大学生的专业素养具有重要的作用。本文结合完成多门专业课课程建设的经验,从前期准备、教学大纲编写、队伍建设、教学资源建设、教学模式改革和实践能力培养等方面进行总结与探讨,为理工类高校专业课课程建设工作提供借鉴。     

基于市场谈高等学校动画专业教学课程模式的研究及构想

随着文化产业的迅猛发展,国家对发展动画产业给予了高度重视,近年来我国高校动画专业正在迅速发展和壮大,但是要培养出富有创造力、符合社会需要的动画人才,高校动画专业必须要有合理的课程设置,才能保证培养的动画人才符合我国动画产业的需要,才能使我国的动画事业蓬勃发展。     

课程体系改革提高车辆工程应用型人才创新能力培养的研究

深化专业课程体系改革,对提高地方院校车辆工程应用型人才创新能力的培养意义重大.针对车辆专业人才培养过程中课程体系改革和优化的必要性进行了探讨,结合当今汽车产业对人才的特殊需求,指出了当前地方高校在课程体系建设方面普遍存在的问题,并对其对策进行探讨分析,在提高车辆工程应用型人才创新能力培养方面提出了有益的建议.     

论WTO背景下的国际化广告人才培养

加入WTO是我国现代化建设的一座里程碑，对人才质量提出更高的要求。高校广告学教育应当调整人才培养方向，培养出外语好、熟悉国际广告游戏规则、精通中国传统文化、德艺双馨的国际化广告人才。为此，高校广告学教育必须加大改革力度，在专业课程设置、师资队伍建设、专业资料和设备建设、学生实习基地建设等方面进一步提高。     

高校旅游管理专业导游业务与技巧课程改革初探

《导游业务与技巧》是高校旅游管理专业不可或缺的专业课程之一。本文从教学目标、师资队伍、教材建设、教学方法、考核标准、教学体系等方面论述了长春师范学院《导游业务与技巧》课程改革情况,认为旅游管理专业的教学应注重学生职业能力和综合素质的培养,为旅游业提供合格导游人才。     

广西民族大学瑜伽康复理疗课程改革可行性研究

立足于一带一路国情下培养适应国情的复合型人才高校课程改革目标,对广西民族大学体育专业开设瑜伽康复理疗课程的可行性进行分析,探索适应大众健康的运动型人才培养模式,深化学校体育专业课程改革,拓展学生就业路径.     

基于BIM的复合型人才培养模式改革研究

高校BIM教学体系改革是解决BIM复合型人才匮乏的一个有效途径。通过分析当前三类BIM人才培养模式的特点及存在的问题,以工程管理专业为例,从BIM基础课程的设置、BIM课程与专业课程的融合、BIM和工程技术结合的专项训练及BIM的工程应用等四个方面,较为详细地论述了高校BIM教学体系的改革内容,进而探讨了基于BIM复合型人才的培养模式。分析表明:提出的改革方案能有效地把BIM课程教学和BIM工程应用结合在一起,对培养同时具备BIM应用能力和工程技术能力的复合型人才具有一定的实用性。     

对行政管理专业课程群建设与教学改革的思考

课程群建设作为一种新型的课程建设模式顺应了高校教学改革的要求,也反映了课程教学改革的新趋势。基于课程群的教学团队建设是课程建设改革的一项重要内容。行政管理专业教学改革,应以行政管理基本知识、基本理论以及相关的实践环节为核心来设置行政管理专业课程群;构建以课程为核心的教学团队,通过团队合作推动教学改革和研究,提高教师素质和人才培养质量。     

试论高校动画专业课程体系的改革与创新

该文研究的是我国高校动画专业课程体系的改革与创新问题。为了确保改革与创新工作的科学性与有效性,文章首先简要阐述了我国高校动画专业课程体系的现状,并具体的分析了我国高校动画专业课程体系设置中现存的、较具普遍性的几点问题,然后又据此进一步提出了有针对性的几点改革和创新策略,希望能够为高校动画专业课程体系构建工作的开展提供一定的参考与借鉴。     

应用型土木工程专业人才培养体系的力学课程改革

应用型人才培养模式作为当前部分高校的人才培养目标,其课程体系的建设必将与其他人才培养模式有所不同。力学课程作为土木工程专业的重要专业基础课,其课程对应用型人才的培养十分重要,本文将从教学内容改革、教学方式改革及考试考查形式的改革等几个方面对力学课程的建设进行探讨。     

关于高师数学专业课程设置的几点思考

随着我国高等教育大众化以及教育要为现代化建设培养合格人才,我国高师数学专业课程设置问题必须适应形势发展的需要.通过对国内外高师数学专业课程设置现状的比较,结合高校的教学实践,可以看出全国统一的课程目录已不适应形势发展的需要.从体现个性、不求统一,突出重点、兼顾一般,区分层次、因材设置几个方面分析课程设置应遵循的几个原则.     

财经类高校电子商务专业特色建设研究

本文在分析财经类高校电子商务专业培养定位和电子商务专业人才市场需求的基础上，提出关于财经类高校电子商务专业课程改革及课程建设的一些建议。     

物流管理核心课程《生产与运作管理》的课程思政教学

生产与运作管理专业课程重在培养企业、社会和国家所需要的物流管理人才.生产与运作管理课程的专业知识和思想政治教育的结合极为重要.本文提出了生产与运作管理课程思政建设的路径、模式,挖掘了专业课程思政元素,提高了人才培养质量,为高校专业课程思政教学提供借鉴.     

信息工程学院实验中心改革的探索与思考

本文以太原理工大学信息工程学院实验中心的改革为范例,对自动化本科专业信息类课程群的定位、教学目标和特色进行了阐述。根据当代自动化专业对信息技术的新要求和培养复合型高级工程技术人才的新目标,着重对课程群体系建设、实践教学环节和教学方法改革等方面进行了研究和实践,希望能探索出培养适应信息化时代工作要求的自动化专业人才的有效方法。