我国教育法治化的缺失及其对策研究

教育法治化是21世纪我国教育发展的必然趋势。是现代化教育的主要特征。在推进学校管理法治化的进程中，充分发挥法治手段和理念的双重作用，有利于构建一个以人为本、稳定有序、和谐发展的校园。     

贯彻实施新《规定》推进学生管理法治化

推进学生管理法治化是当前贯彻实施新规定的必然要求。学生与学校关系的法律化、管理制度法制化、违纪处理程序正当化和学生权利救济制度化是学生管理法治化的具体体现。     

浅谈高校学生管理的法治化

新形式下高校学生管理至关重要,是影响高等学校办学质量,制约高等教育发展最为重要的因素。高校学生管理法治化是高校学生管理的必然趋势,也是社会法治大环境的一个重要组成部分。目前,这一问题在高校还在探索之中。本文在论证高校学生管理法治化必要性和紧迫性的基础上,进一步的阐述了高校学生管理法治化的内涵和实现的途径。     

加强依法治校力度，提高学生管理工作水平

依法治校是落实依法治教的重要组成部分,是推进依法治教的重要举措。近年来,随着教育法制建设的逐步完善,各地依法治校工作有了一定程度的进展,创造了具有地方特色的依法治校工作思路。实行依法治教,把教育管理和办学活动纳入法治轨道,是深化教育改革,推动教育发展的重要内容,也是完成新时期教育工作历史使命的重要保障。近年来发生的一些学校与学生之间的法律纠纷的日益增多,表明学校的法治观念和依法管理的意识还比较薄弱;依法治校的制度和措施还不健全。加强新时期学校的法治化管理,大力倡导以人为本、依法治校,科学管理的办学和治学思想,使高校学生管理走上法治化、规范化、制度化。既是客观的需要,也是时代的要求。     

浅谈依法治校

目前,依法治校已经成为目前学校管理的主流。但学校依然存在非法治化现象,因此,学校管理者必须明确对依法治校的正确认识,切实采取各种措施推动依法治校的发展。最终形成校长依法治校,教师依法执教,学生依法治学的和谐景象。     

高校管理法治理念的必要性研究

依法治国是我国社会主义现代化建设的基本方略。深入到高等教育和管理领域中则具体化为依法治教、依法执教和依法管理，这是高校管理适应当代法治社会而走向现代化的一个重要标志。法治精神要求高校学生管理法治化，尊重和保护大学生合法权益，完善学校规章制度，建立正当的管理和申诉程序，同时也要重视道德规范的作用，促进法治化管理取得新成效。     

高校规章制度法治化研究

高校依法治校是依法治国方略在高等教育领域的具体体现,面对新的发展机遇与挑战,如何强化高校法治化管理,建立法治化的现代高校规章制度,实行依法治校,是高校改革和发展的必然趋势和要求。     

高校学生管理法治化探讨

高校学生管理法治化是学生管理现代化的重要标志,也是我国高等教育发展的重要趋势。要在坚持职权法定、权责统一、行政公开及学生参与原则的基础上,树立正确的学生管理观念、规范学生管理程序及优化法律法规体系,以更好地推动高校学生管理法治化进程。     

高校学生管理法治化的几点思考

新颁布的《普通高校学生管理规定》确立了一系列依法治校、维护学生合法权益的新规则,高校学生管理法治化是依法治国和高校改革发展的必然要求。在学生管理法治化进程中,我们必须正确认识高校与学生之间的法律关系,正确处理高校特殊权利与大学生权利之间的关系,树立依法管理的学生管理理念,从实体上和程序上真正做到依法管理。     

高校学生管理法治化思考

依法治国和高等教育体制改革给高等学校学生管理工作带来新的挑战,高校学生管理法治化具有迫切性和必要性。本文在对高校学生管理法治化进行释义的基础上,对高校学生管理法治化的意义进行了论述。并通过对当前高校学生管理工作中存在的法治缺陷进行分析,探索了实现高校学生管理法治化的对策。     

浅谈实现高校学生管理法治化的措施

坚持以人为本，切实保障大学生这一特殊的社会群体的合法权益，就必须依法游校、依法管理。具体到学生管理工作，就是用法治的理念和法律思维的理性，依照法律法规的要求，通过建立和完善必要的制度和程序，规范学校秩序，尊重和保护学生的权利，将其纳入法治化、程序化轨道，实现法治状态下的学生管理。本文提出依法治校，实现高校学生管理工作法治化的措施。     

我国“行政问责制”法治化发展现状

推行“行政问责制”是建设责任政府法治政府的必然要求,同时也是深化行政管理体制改革的重要内容。自2001年“非典”以来,在我国兴起“问责风暴”的热潮,为明确行政职责,各地纷纷建立相关问责制度。纵观我国“行政问责制”的法治化发展,取得了一系列成就,然而,作为一种新的制度,在法治化发展中,仍存在很多问题。本文就我国“行政问责制”当前的立法实践,及法治化发展的现状作简要分析。     

论公共治理与高校学生工作管理模式的转变

学生工作管理历来是高校管理的重要组成部分,它的成效对于高等教育目标的实现具有举足轻重的作用。就当前来看,学生工作管理所秉持的理念并不明晰,对管理是否已经法治化以及应当如何法治化尚存在一些不足。为此,在积极借鉴“公共治理“有关理论的基础上,提出了“善治“的管理理念,并从学生工作管理的制度化、规范化和程序化三个层面阐述了学生工作管理法治化。     

浅析高校学生管理中的法律问题

高校管理法治化的要求越来越急迫,尊重学生的权利、保护学生的合法权利,成为学校学生管理工作中的一个越来越重要的问题。针对如今学生与学校之间的法律纠纷频发的状况,本文拟通过分析纠纷产生的原因,对目前现阶段高校管理中可以采取的有效措施提出一些建议。     

高校教师人力资源法治化管理的实践问题探索

高校教师人力资源法治化管理是高校加强师资队伍建设,适应现代法治社会的必然要求。高校教师人力资源法治化管理的主要法律制度依据已经具备。可从依照法律规定的条件和程序选任高校教师、依法保障高校的用人自主权、真正建立高校和教师之间的聘任合同关系、消除用人方式上的身份差别和同工不同酬等不平等现象、依法处理在履行聘任合同过程中发生的劳动争议等方面实行法治化管理。     

以法治之眼看高职院校学生宿舍6S管理

高职院校学生宿舍6S管理法治化,是提升学生职业素养与培养令企业满意、社会满意人才的重要途径。本文通过探讨高职院校学生宿舍6S管理法治化的必要性及存在的不足,提出了加强高职院校学生宿舍6S管理法治化的对策,从而实现高职院校宿舍管理秩序的维护、学生职业素养的提高和学生权利的保障的平衡。     

关于高校学生管理工作法治化建设的思考

高校学生管理工作法治化是现代学生管理的总体趋势．是构建和谐社会的必然要求。本文主要论述了高校学生管理工作法治化的内涵、必要性及高校学生管理法治化建设的主要途径。     

论高校学生管理的法治化

学生管理,是影响高等学校办学质量,制约高等教育发展最为重要的因素。“法冶”是高校学生管理的必由之路。本文试在论证这一命题的必要性和紧迫性的的基础上,进一步阐述高校学生管理法治化的内涵和目标,并探索一条现实的实现途径。     

依法治校，以德治校，提高师生整体素质

学校是教育的基本单位,担负着落实国家教育方针,培养社会主义事业接班人和建设者的重任。在我国教育改革不断深入、发展持续加快、法制日益健全的重要时期,如何管理好高等职业教育学院,在很大程度上取决于学院的办学理念和治校方略。学院的管理者要确立依法治校的办学理念和治校方略,同时加强高校教师、学生德育工作,规范师德、师风、校园体制。把德育和法治结合起来并把它纳入科学化、规范化、法治化轨道,则是高校全面和谐发展的基础。     

政府绩效管理法治化途径

我国政府绩效管理从国外引进来的时间很短，通过政府绩效管理的法治化，能真正实现政府绩效管理的作用，为持续推动政府自身改革提供必要的动力。政府绩效管理的科学化和规范化需要法治化的途径加以保障，因此政府绩效管理法治化意义十分重要。