树立“以人为本”理念 做好高校图书馆读者服务工作

从以人为本管理的含义出发,阐述了高校图书馆树立"以读者为本"的服务理念和"以馆员为本"的管理机制的必要性     

浅谈“以人为本”在高校图书馆中的运用

阐述了"以人为本"的定义,从以读者为本、与读者沟通、为读者服务以及对馆员的人文关怀等几方面,探讨了"以人为本"在高校图书馆中的运用.     

论“以馆员为本”与实现图书馆人性化管理

对高校图书馆“以读者为本”之理念的合理性进行了探讨，认为图书馆要从真正意义上实现“以读者为本”，是过于理想化的。在实现“以读者为本”的各个环节中，最终要靠馆员这个操作层面的工作来落实，要通过馆员良好的服务才能得以实现。因此。提出了“以馆员为本”的新理念，认为只有调动起馆员的积极性，图书馆“以读者为本”的管理理念才能得到切实的贯彻和落实。     

图书馆“人本管理”中有关内涵的界定

以人为本的管理,简称人本管理。而"人本管理"中的"人"分别是读者、馆员和一切有利于推动图书馆事业的组织和机构,是当代人和未来人的总体,是个体和群体的统一体,这个统一体在图书馆管理中,应以个体馆员为主体。在图书馆宏观规划和读者服务中,应以群体为本。"人本管理"中的"本"要根据所要表达的内容有选择性地加强以使用、具体界定。     

坚持“以人为本”思想 加强高校图书馆管理服务工作

论述了用"以人为本"思想指导高校图书馆的管理服务工作的重大意义和必要性,强调了"馆员为本、读者至上"的理念,对高校图书馆管理服务工作提出了一些合理建议和可行措施.     

谈高校图书馆的“人本管理”

高校图书馆人本管理的对象包括图书馆员和读者，详细地讨论了如何实现“以馆员为本”和“以读者为本”的高校图书馆“人本管理”。     

论“读者第一”与“服务至上”的图书馆服务理念

从提高馆员素质、创立人性化的借阅环境、增进馆员与读者的沟通等方面,探讨了图书馆如何实现＂读者第一＂与＂服务至上＂的服务理念的问题。     

“以人为本”在图书馆新的诠释

就“以人为本”在图书馆的具体实现进行了探讨，论述了“以读者为本”“以馆员为本”和“以馆领导为本”的协调统一。     

学习科学发展观 建立以人为本的读者服务理念

介绍了图书馆"以人为本"的含义,指出读者服务应以读者为本、图书馆管理应以馆员为本.     

论高校图书馆的“馆员第一”及其实现

在论证“读者第一”与“与馆员第一”的统一性，针对目前高校图书馆对馆员人文关怀的不够和手段无法实现目的情况，强调在两个“第一”都不能少的前提下，高校图书应侧重于“馆员第一”，并运用相关理论分析出了实现“图书馆员第一”的具体方法与措施。     

大学图书馆制度创新中的管理学问题辨析

以大学图书馆日常管理工作为基点,从制度改革入手,探求了图书馆现代管理制度的社会哲学基础,论述了制度建设的严肃性,探讨了以馆员为中心的团队建设以及大学图书馆员的培训问题。     

网络环境下的图书馆服务创新体系研究

归纳了网络环境给图书馆服务带来的文化信息主导地位和图书馆读者需求两个方面的冲击,论述了图书馆服务创新体系的构建,着重强调了以专职团队为核心、以科学管理为保障、以"读者为中心"为服务理念、以网络硬技术为依托以及以服务创新为目标等5个问题。     

接受美学视角下的创造性叛逆——以美国寒山热为个案

作为一种文艺批评理论,接受美学将研究重点由传统的以作家为中心或以文本为中心转向了以读者为中心,突显了读者在文学作品接受方面的作用。文章以二十世纪五六十年代在美国盛行的寒山热为例,从接受美学的角度提出：接受者和接受环境创造性叛逆的制约因素之一是当时接受环境中的接受者期待视野,并且鉴于期待视野的动态性而具有共时性和历时性。     

Web2.0时代的OPAC现状及发展方向

以汇文系统4.0版本为例,分析了OPAC系统的现有功能和不足之处,探讨了Web2.0时代以读者为中心的OPAC的发展方向。     

网络环境下高校图书馆期刊工作探析

网络信息时代使期刊工作者应重新定位服务角色和手段,以读者为出发点,开展馆际互借,加强适应大学生使用的电子资源服务工作,为重点学科建设服务,加强对读者信息意识与信息能力的培养．     

以旅游者为中心的旅游文本的翻译

接受美学理论强调以读者为中心,对旅游文本的翻译有着重要的启示。在旅游文本的翻译中,译者应充分考虑中西文化、语言和审美习惯的差异及译文读者（旅游者）的期待视野,重视对其认知心理、语言习惯、审美情趣、文化心理等的关照,在此基础上进行的翻译方可为读者（旅游者）所接受。     

高校图书馆流通阅览服务中的读者服务艺术调查研究——以中国矿业大学本科生读者为例

在现代大学图书馆流通阅览服务中,读者服务观念正从＂以书为本＂向＂以人为本＂转变,读者服务模式由原来的＂以馆藏为中心＂向＂以读者为中心＂转移,对读者服务艺术的深入调查研究,有助于更好地促进大学图书馆的读者服务工作。     

浅谈高校图书馆服务功能的转变

随着计算机的广泛应用,高校图书馆的服务功能从"以图书馆为中心"向"以用户为中心"的转变,提高了图书馆的利用率。在阐述图书馆转变服务功能思路的基础上,探讨了高校图书馆如何拓展网站的服务功能、优化其他服务功能,以适应知识经济时代的发展需要,服务学校、服务社会。     

奈达"动态对等理论"述评

奈达的翻译理论对我国翻译界影响颇大,他提出的动态对等理论,在译界被广泛接受.这一理论从交际效果出发,强调以读者为中心,重视读者的反应.但这一理论忽视了语言的个性和特殊性.语际转换的复杂性,文化的差异性、以及原文形式及语篇的多样性.本文尝试对功能对等理论进行了全面解读和分析.     

韩国U-图书馆服务及其启示

韩国U-图书馆服务是将原来到图书馆才能进行的图书借还服务,转变为通过网络和智能手机等检索图书并预约申请,到就近地铁站等公共场所通过自动借还机借出及还回的以读者为中心的图书馆服务。介绍了韩国U-图书馆的服务模式及其对我国公共图书馆自动借还服务的几点启示。